鄂教版四年级科学上册期末复习题(空白)

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1、1鄂教版鄂教版科学科学四年级（上）单元练习题四年级（上）单元练习题第一单元（第一单元（1 15 5 课）课）一、填空题 1、和前一年比我们（ ） 2、科学合理的预测对我们的（ ）具有极大的指导作用 3、在描述一个物体的位置时，需要选定另外一个物体作（ ） 4、要准确描述物体的位置， （ ）是很重要的 5、学校旗杆的影子在一天中是变化的，早上影子在（ ） 、晚上 影子在（ ） 6、上午旗杆的影子长短也是变化的，从早上到中午影子由（ ） 二、判断题（将你认为对的画错的画） 1、和一年前比较，我身体变化明显的是身高和体重（ ） 2、一年来我的手没有发生变化（ ） 3、预测不是随意想象，它是对一些问题

2、进行的一种科学合理的推测（ ） 4、升国旗用的是动滑轮（ ） 5、通过观测物体的影子可以辨别方向（ ） 6、动滑轮能省力，定滑轮不能省力（ ） 7、一天中影子的变化是没有规律可循的（ ） 8、一天中气温的变化与太阳在天空中的位置有关（ ） 三、问答题 1、和一年前比，我们的身体发生了哪些明显的变化？2、描述学校旗子所在的位置一般以什么作参照物？3、滑轮可以分为几类，各有什么作用？4、说一说一天中影子变化的规律？5、太阳的运动与物体的影长之间有什么联系？6、太阳的运动与气温之间有什么联系？27、连接吊车钓钩的滑轮是动滑轮还是定滑轮？四、实践技能题 1、到一个陌生的地方去旅游，你靠什么辨别方向？2

3、、做课本 P7 下面的比实验，填表格。 （参照“三（3） ”的答案） 3、认真做课本 P10 的实验，完成表格内的内容，说一说物体影子的变化 规律。 （参照“三（4） ”的答案） 4、做好课本 P11-P12 的观察实验，填表格。讨论太阳的运动与物体的影 长及气温之间有什么联系。 （参照“三（5） 、 （6） ”的答案）第二单元（第二单元（6 61010 课）课） 一、填空题 1、校园里，有许多动植物与我们（ ）生活在一起 2、观察树木时，不要（ ）了树木，也不要随意（ ） 3、我们观察小动物的“家”应该带上（ ） 等工具 4、知了的家安在（ ） 、鱼的家安在（ ） 、燕子的家安在（ ） 5、

4、捉来的小动物，我们观察后应该（ ） 6、昆虫这类动物的特点是：（身体分为头、胸、腹三个部分，腹部有六 条腿） 7、荆门地区生长最多的树种是（ ） 8、 （ ）是漳河的名贵鱼类 9、观察一棵树的方法有：（ ） 二、判断题（在你认为对的提后画，错的画） 1、我们的校园里有许多飞禽走兽（ ） 2、通过观察一片树叶可以知道这是一棵什么树（ ） 3、荆门市的市树是石榴（ ） 4、校园里的树都是一年四季不落叶子的树种（ ） 5、蚯蚓的家安在阴暗潮湿的泥土中（ ） 6、蝴蝶、蛾、蚕、螳螂等大都是昆虫（ ）37、昆虫都是能吐丝结网的小动物（ ） 8、灌木是一些长得较矮小的树类（ ） 三、问答题 1、在什么地方

5、容易找到蜈蚣？2、给一棵树做一个“身份证”一般有哪些内容？3、捉到小动物观察后应该怎样处理这些小动物？4、怎样捉蚂蚁带回家观察（5、蚂蚁的身体结构有什么特点？6、蜈蚣和蜘蛛为什么不是昆虫？7、你住的房前屋后有哪些小动物？四、实践技能题 1、制定一分观察校园内动植物的小组观察计划（小组观察计划一般包含， 观察的内容、时间、地点，参加人员及分工，观察结果处理等） 2、制定观察一棵树的观察计划参考课本 P21 上表格 （例：观察内容：观察山上的松树，观察方法：测量、拓印、肉眼观察， 需要准备的工具：皮尺、白纸、铅笔、笔记本等） 3、找出课本 P27、P28 图中的昆虫（课本 P27、P28 图中的昆

6、虫有：蝗虫、 蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、蟋蟀、蜜蜂、苍蝇、螳螂、金龟子、天牛、水虱）第三单元（第三单元（11111717 课）课） 一、填空题 1、空气的温度就是我们常说的（ ） ，常常用（ ）表示 2、 （ ）是观测天气的重要内容 3、百叶箱是一个里面放有（ ）等气象观测仪器的物体 4、百叶箱箱门朝北，以免（ ） 5、风吹来的方向叫（ ） ，风从什么地方吹来就叫（ ）46、为了准确测量风的方向和大小，气象台是用（ ）来测量的 7、云有各种形状，根据外形特征，云可分成（ ）等 8、把整个天空划分为十个等份，估计一下天空中所有云能占几份，就是 （ ） ，云量小于（ ）时，是晴天；云量为（ ）时，是少云；

7、云 量为 4-7 时，是多云；云量为 8-10 时，是阴天. 9、气象站是用（ ）来测量降雨量的，降雨量是指（ ） ，以（ ）为单位 10、天气与人们的生产生活有（密切）的关系 11、随着科学技术的发展，人们获取气象信息的手段（ ） ，设备 越来越先进，气象预报的准确性也（ ） 二、判断题（在你认为对的提后画，错的画） 1、小学今天的气温是 28 度（ ） 2、百叶箱内的温度计的水银泡距离地面 1.5 米（ ） 3、风从东南方吹来，我们就叫它东南风（ ） 4、一天中气温最高的时段是下午 1 点-3 点（ ） 5、一年中气温最高的月分是 6 月（ ） 6、我们见到树枝摇晃，说明今天的风是三级微风

8、（ ） 7、如果天空中布满乌云，云量就是 10 个，今天一定要下雨（ ） 8、雨滴模糊成片，雨声激烈，地面很快形成积水，这时下的是中雨（ ） 9、人们通过气象雷达、激光、气象卫星等现代科技手段可以预测近期和 未来一段时间的天气变化的情况（ ） 10、观察动物的表现和一些自然现象也可以帮助我们预测天气（ ） 11、自然界风的形成是由于地球的转动而形成的（ ） 12、住在海边的人都感觉的到，白天风从海上吹来，夜晚风从陆地吹向海 洋（ ） 三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（） ”号内） 1、一天中气温最低的时段是（ ） A、凌晨 3-5 点 B、半夜 C、上午 D、下午 2、下面地点测量的气温

9、可以代表校园里的气温的是（ ） A、教室内 B、校门口 C、树荫下 D、操场上 3、风从东方吹来，现在刮得是（ ） A、北风 B、东风 C、南风 D、西风 4、风向标的箭头指向北方，今天吹的是（ ） A、北风 B、东风 C、南风 D、西风 5、大自然的风的制造者，主要的是（ ） A、地球的引力 B、流水的力量 C、空气的浮力 D、太阳的热5力 6、荆地区一年中下雨较多的季节是（ ） A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 四、问答题 1、如果没有百叶箱，应该把温度计放在什么位置测气温？2、用什么方法可以知道风的方向和大小呢？3、摇动扇子，我们就感觉到有风，这是什么原因？4、在自然界中，什么物体

10、能使空气流动起来？它是怎样“造”出风来的？5、怎样观测云呢？6、自然界的雨是怎样形成的？7、我们可以通过哪些途径知道天气预报？8、雪是怎样形成的？五、实验技能题 1、参考课本 P36-37 的图，说一说风向标的制作方法62、参考课本 P38-39 的图，说一说风力计的制作方法3、生活中哪些方法能产生风？产生风的原因是什么？4、认真做课本 P41 的实验，完成下列问题：（1） 、这种现象说明了什么？（2） 、空气成为什么会流动起来？5、做一做课本 P44 实验，完成右边的表格 6、收集 510 条民间有关预测天气变化的谚语7、收集当地在下雨前，动物的行为有什么变化的资料8、校园里什么地方的雪先融

11、化完，什么地方的雪后融化完，原因是什么？9、积雪会影响交通和室外活动，用什么办法能使积雪尽快融化第四单元（第四单元（18182121 课）课） 一、填空题 1、在学校里我们做的最多的体育运动是（ ） 2、用仪器可以（ ）反映身体的状况 3、打球时，身上（ ） ，跑得太快时，感到（ ） ，胸部（ ）运动 4、人的呼吸是（ ）的过程，需要许多器官（ ）来完 成75、呼吸道由（ ）及其分支组成 6、呼吸系统将（ ）的新鲜空气送入肺中，将（ ）和 人体不需要的气体排出体外 7、人是时刻要呼吸的，呼吸系统的（ ）是很重要的 8、 （ ）算呼吸一次 9、每个人的呼吸次数与每个人的（ ）有关 10、肺活量是

12、指（ ） 11、10 岁少年正常情况下，每分钟呼吸次数应在（ ）以下 12、 （ ）可以增大肺活量 13、运动时（ ）加快， （ ）也会加快 14、通常心脏是有规律地（ ） ，心脏每（ ）一次，我 们就感觉到心跳一次 15、在每次心跳过程中，静脉血管中的血液（ ） ，心脏的血液（ ） 16、心脏收缩，大量血液流入动脉，动脉发生（ ） ，心脏舒张时， 动脉又（ ） ，这种动脉所产生的搏动，就是（ ） 17、心脏的收缩舒张能力可以通过（ ）来增强 18、适量运动时，大脑皮层中的（ ）兴奋，可使支配学习的（ ）得到积极的休息，这样，再学习时，效果会更好 19、人的学习运动等一切活动都（ ） 20、呼

13、吸系统正常工作是（ ） 二、判断题（在你认为对的提后画，错的画） 1、运动对我们的健康有利，因此我们应该经常做剧烈的运动（ ） 2、经常适量的运动可以增加我们的肺活量（ ） 3、呼吸系统将含氧较多的新鲜空气送入肺中，将二氧化碳和人体不需要 的气体排出体外（ ） 4、运动时心跳加快，脉搏也会加快（ ） 5、经常运动的人比不爱运动的人平常心跳要快一些（ ） 6、心脏的收缩舒张能力可以通过体育锻炼来增强（ ） 7、经常在电脑上上网可以使大脑变得更灵敏（ ） 8、10 岁少年正常情况下，每分钟呼吸次数应在 50 次以上（ ） 9、潜望镜是利用了光的反射和直线传播的原理（ ） 10、大脑是人体的司令部，人的一切活动都归它管（ ） 11、大脑可以连续工作不需要休息（ ） 12、校园里的各种运动和游戏，既能锻炼身体，培养兴趣爱好，又是大脑 保健的一种重要方法（ ） 三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（） ”号内）81、运动过后人的呼吸会（ ） A、减慢 B、加快 C、变长 D、变短 2、运动过后人的呼吸会（ ） A、减慢 B、变长 C、加快 D、变短 3、人的正常心跳的范围是（ ） A、30-50 B、70-80 C、100-110 D、130-140 4、我们的正常呼吸的范围是（ ） A、20-30 B、30-40 C、40-50 D、50-6