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1、岳飞,人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人,造象为双手反剪面,向岳坟跪着,墓阙上悬联:,青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣,岳飞是南宋著名的抗金将领,为奸臣和昏君所害,死后封为“鄂王”;立岳庙 。,1136年因朝廷不供军粮,岳飞收复山河功败垂成,壮志难酬,填满江红 抒怀:,一、关于课文,本文选自清代毕沅编纂的续资治通鉴。 毕沅(1730-1797),清代史学家。字秋帆,江苏镇洋(今江苏太仓)人。,二、落实字词,毕沅 yun 遗之wi 宵旰gn 掳掠l 刍者ch 重铠 ki 远戍sh 颁犒ko 蹙额c 洵洵xn 阙一不可qe,三、整体感知:,1、岳飞是个怎样的人? 孝顺、爱国、治军有方,关心百
2、姓和士兵疾苦的大将领。 2、岳家军为什么能赢得“憾山易,撼岳家军难”的名声? 仁、信、智、勇、严,四、分析课文句意,事:侍奉 亲:父母 至:十分,很 素:向来 交欢:结交而取得对方欢心 遗:送 宵旰:形容勤于政事 宁:难道 耶:语气助词,相当与 “吗” 却:推脱 或:有的人 分析:写岳飞对父母孝顺,对皇上忠心。,舍:停留,休息 课:督促 以:来 重铠:穿着沉重的铠甲 徇:示众 翻译句子 分析:写岳飞治军之“严”,诸:众,很多 慰劳:慰问、犒劳 死事:死于国事 分析:写岳飞治军之“仁” 颁:颁发 犒:用酒食或财物慰劳 秋毫:比喻细微的事物 分析:写岳飞治军之“信”,善:善于、擅长 以:用 众:多
3、 分析:写岳飞治军之“勇” 举:举动 尽:全、都 所向:指到达的地方 克捷:获胜 猝:突然 遇敌不动:遇到敌人不惊慌 分析:写岳飞治军之“智”,故:因此 撼:摇动 阙:同“缺”,缺少 分析:岳飞治军有方,无往不胜。 调:调动 竭:尽 好:爱和.交往 礼:以敬礼对待,名作动 恂恂:谦和的样子 辞官:辞谢升官 何功之有?:有什么功劳?倒装句 分析:关心百姓和将士的疾苦。,五、分析课文内容 1、课文从哪三个方面写了岳飞的品格? (1)至忠至孝 (2)治军有方:仁、信、 智、勇、 严 (3)爱民如子,2、艺术特色 (1)详略相结合 (2)正面描写和侧面描写相结合 (3)通过语言描写来写人物,教学目标: 一、疏通文章大意 二、学习重要字词 三、分析岳飞性格,