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1、古代文明传播与发展,古代世界的战争与征服,希波战争,亚历山大大帝东征,罗马帝国的扩张与文化传播,古代的战争与文化的传播,希波战争,时间：,公元前5世纪,背景：,波斯帝国的扩张,战例：,马拉松战役,经过：,结果：,希腊胜利,奥运竞技马拉松赛跑,42195米,斯巴达,雅典,波斯帝国,伊瑞克忒翁神庙 女像柱廊,帕提农神庙及 雅典女神像复原图,希腊帕提农神庙,雅典娜,维纳斯,希腊掷铁饼者 米隆,亚历山大大帝东征,时间：,背景：,经过：,结果：,马其顿的强大,建立起横跨欧、亚、非的帝国,促进东西方文化交流,公元前4世纪后期,希腊,马其顿,波斯帝国,亚历山大大帝,亚历山大（前336前323 年在位），马其
2、顿国王， 腓力三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里斯多 德作他的家庭教师，他向 老师学习了哲学、医学、 科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读荷马史诗。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。,亚历山大头像,无坚不摧的马其顿方阵,当波斯遇到马其顿,伊苏斯之战 亚历山大大败大流士三世,亚历山大东征引起什么样的结果？,“把世界当做自己的家乡”,印度文明,波斯文明,埃及文明,犹太文明,希腊文明,亚历山大接见印度使团,印度王后接见 亚历山大大帝,亚
3、历山大城堡,世界七大奇迹 埃及亚历山大港 灯塔,巅峰的建筑,罗马帝国的扩张与文化传播,时间：,背景：,经过：,结果：,公元前27年到2世纪,罗马帝国的强大,称霸地中海,促进境内经济、文化交流,罗马扩张示意图,罗马帝国包括今天的哪些国家？,辉煌的建筑,罗马斗兽场,万神庙,君士坦丁凯旋门,图拉真凯旋柱,细致的雕刻,罗马广场 复原图,罗马广场遗址,罗马帝国修建的道路,尼姆水道桥,All Roads Lead To Rome,拉丁语是欧洲的一种古典语言，它本是古代意大利诸多方言的一种，随着罗马的强大，古罗马人也把拉丁语向意大利以外的地区转播。同时，他们也吸收其它语言的元素，特别是古希腊语。现在西欧通行
4、的字母表，叫做拉丁字母。罗马帝国对西欧的统治，及其文化对整个欧洲的影响使得拉丁语成为了古代和中世纪欧洲的官方语言。直到十六世纪，它与各地的方言相融合，才发展成意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等现代欧洲语言。,拉丁语,世界三大宗教之一 基督教,创始人耶稣,梵蒂冈 圣彼得大教堂,影响至今的罗马法,十二铜表法,罗马帝国除了与北欧、印度有往来，还与当时亚洲的哪个国家有往来？,罗马帝国与西汉帝国疆域示意图,西汉,罗马,长安河西走廊新疆地区西亚欧洲,路线：,丝绸之路,新疆出土的罗马纺织品,中国出土罗马金币,小结,消极的一面： 战争具有强烈的破坏性,积极的一面： 促进文化的传播与渗透,战争对世
5、界历史产生怎样的影响？,中亚,里海,波斯湾,红海,亚历山大港,中国是丝绸的故乡,在古代,人们沿着”丝绸之路”,往返于欧洲和亚洲之间.扮演着东西方文化交流使者的角色.,你认识它们吗？,“阿拉伯数字”真的是阿拉伯人创造的吗？,你知道吗？,古印度人（创制） 阿拉伯人（传播） 欧洲,想一想： 如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示110这十个数字。,最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法.阿拉伯人对它加以改造.12世纪初,计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”.16世纪, “阿拉伯数字”的写法与现在基本一致,并传遍世界.,世界数字,罗马数字：、 中国数字：一、二、三、四、五、六
6、、七、八、九、十 阿拉伯数字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0,古代 印度人,中古 阿拉伯人,世界各地,发明,改进,传播,阿拉伯数字的传播,阿拉伯人的科学贡献,数学：,花剌子密是杰出的数学家。他的积分和方程计算，直到16世纪一直是欧洲各大学教科书。代数学和用阿拉伯数字的计数法，都是通过这部书传入欧洲的。,医学：,拉齐斯，巴格达国家医院院长，著名的临床外科专家。外科串线法的发明者。阿维森纳（即伊本西那）是杰出的医学权威，被誉为“医中之王”。,天文：,阿拉伯帝国在许多地方都设有专门的天文学研究机构。阿拉伯学者制造了不少比较精密的天文仪器，这些天文仪器直到16世纪还为欧洲所利用。阿拉伯的天文学
7、者辈出，花剌子密、白塔尼、科尔多瓦的马吉里提等。,辛巴达航海记,阿里巴巴和四十大盗的故事,阿拉丁和神灯的故事,最高的文学水平一千零一夜,使者之一：阿拉伯的商人,阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁,阿拉 伯商人,亚洲,欧洲,非洲,阿拉伯人对世界文化的贡献,归纳总结,传播阿拉伯数字 保存并传播了古代文化 成为东西方文化沟通的媒介 善于吸收其他文化并加以发展,造纸术,火药,印刷术,指南针,朝鲜、日本,越南、南亚,中亚、西亚、欧洲,四大发明的传播,向东,向南,向西,10世纪末起（北宋）,始于元代,12世纪后期（南宋）,知识拓展,使者之二：马可波罗,马可波罗，意大利旅行家。17岁时随其父前
8、往中国。在中国得到忽必烈的赏识，为大汗效力。其职责主要是到各地视察。17年后从海路回国，留下了亘古名著马可波罗行纪，为世人所称道。,今天人们关於马可波罗的所有记忆几乎都来自於他的游记本身，据说在马可波罗回到家乡的第二年，威尼斯与热那亚爆发了一场贸易战争，在海战中被俘的马可波罗进了热那亚监狱，在监狱中他结识了一个名叫鲁斯蒂切诺的作家，为了打发狱中的无聊时光，马可波罗将自己在东方游历的见闻口述给后者笔录，两年后成书.,“向西方世界展现了迷人的中国文明”,马可波罗行纪成书之后广为流传，使得西方人得以了解东方之富庶，文化之发达，并对以后新航路开辟有所影响，促进了东西方文化交流。,马可波罗描绘的中国元朝
9、版图,印度一个国王“项上戴环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石、绿宝石，及其他宝石之类胸前项下，悬一丝线，串大珠104颗与红宝石数粒。臂上亦带三金环，全以重价珍珠宝石为饰；腿上，甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。此事不足为异，盖其所藏甚多，兼为国中之所出也。”,马可眼中的东方,日本“据有黄金，其数无限君主有一大宫，其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美而价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。”,2004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖 ”,中意友谊源远流长,和平交往促进了世界各地区各民族人民的 相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了 先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文 化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整 体。,
