茉莉花教学课件

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1、文山州西畴县董马中学孙俊召,茉莉花,第一单元:百卉含英,牡丹是我国的国花,一向被人们视为富贵昌盛的象征。,桃花代表娇羞、柔美、常用来形容女人的容貌,桂花是崇高美好、吉祥的象征;国内国外还不约而同的把桂花看作高雅和荣誉的象征;桂花还是友谊与爱情的象征。,茉莉花,茉莉花(一)源于鲜花调它最早出现于凤阳花鼓之中,并由此传遍全国,流传国外。,历史背景:,体验歌词,茉莉花 好一朵美丽的茉莉花, 好一朵美丽的茉莉花, 芬芳美丽满枝芽, 又香又白人人夸, 让我来将你摘下, 送给别人家。 茉莉花,茉莉花。,说一说:,歌词抒发了怎样的情感?,歌词抒发了一种喜爱茉莉花、热爱生活的情感。生动形象的刻画出一个羞涩腼腆

2、的少女形象。,想一想:,歌曲的旋律有什么特点?,优美的、婉转的、抒情的,演唱者的情绪有什么特点?,欣喜的、喜爱的、快乐的,学唱歌曲,歌曲的旋律像清风送来了茉莉花的清香。下面请同学们仔细的听赏这首中国民歌茉莉花(河北民歌),说说歌曲的旋律给你带来怎样的感受?,一、请同学们完整的、有感情的演唱歌曲茉莉花,请同学们大胆的表演,用多种方式来表现歌曲。,对比赏析,河北民歌茉莉花与江苏民歌茉莉花,(对比两首歌曲在旋律、节奏情感表现上有什么异同?),(河北民歌茉莉花旋律比较抒情,起伏变化不大,情感表现:喜爱茉莉花、赞美茉莉花,并且希望将这美丽的茉莉花献给大家一起分享。江苏民歌的旋律细腻、婉转、起伏变化较大。前一首的节奏平稳、舒缓,而后一首的节奏比较欢快,情感表现:细腻婉转.),欣赏歌剧图兰朵片段东边升起月亮由意大利作曲家普契尼作曲,其中引用了“茉莉花”的音调,这证明了我国民歌茉莉花在国际舞台上的魅力。,茉莉花既是中国的,又是全世界共同的文化财富。,同学们再见!,

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