《人教版《道德与法治》七年级下册-6.2 集体生活成就我 课时训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》七年级下册-6.2 集体生活成就我 课时训练（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教版人教版道德与法治道德与法治七年级下册七年级下册 6.2 集体生活成就我集体生活成就我 课时训课时训练练1下图我们应该承担的责任的寓意是( )作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任 在集体中不同的角色要承担不同的职责 如果他们没有履行各自承担的责任就会受 到法律的严厉制裁 在集体中我们要做一个有担当的人 A B C D 2升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她， 在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是( ) A要想不断进步，就要努力当班干部 B集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C升入初中，小华知道学习了 D初中的
2、环境更有利于自己的进步与发展 3团结友爱，是这个集体的作为；乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时，我觉 得我好幸福，因为这个集体给了我力量，给了我勇气，给了我自信。这表明( ) 集体生活成就我 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 在集体中可以不 承担任何责任 集体生活需要我们扮演不同角色，承担不同责任 A B C D 4 “不关爱集体的人不用” ，这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此，下列分析 中不正确的是( ) A招聘人才只需要看学历和专业能力 B集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 D集体生活可以发展自己的个性，不断认识和完善自我
3、 5小明的父母是一所小学的老师，他从小生活在父母所在的学校，养成了霸道、自私、 任性的性格和态度。上初中远离父母，在新的集体生活和学习半年后，个性大变，不再 霸道、自私。这说明( ) A小明是一个生活能力差、学习能力强的学生 B集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力 C人是环境的动物，都是会变的 D个人离不开集体 6在学校集体中学习和生活，我们每天都要和老师、同学交往，在这种交往活动中( ) 可以培养我们人际交往的基本态度和能力 学会了很多人际交往的方法和艺术 懂得了集体的力量是有限的 渴望独立与自主 A B C D7集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。这个平台的作用有( )
4、展示自己的个性 发展自己的个性 不断认识和完善自己 获得安全感 A B C D 8古人云：“君子和而不同，小人同而不和。 ”这句话启示我们在集体生活中( ) A人人都要和那些与自己有共同点的人交往 B “君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧 C包容他人的不同，学习他人的优点 D要避免与朋友发生意见分歧 9苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定 的。 ”这句话表明( ) 在集体生活中有利于发展自己的个性，不断认识和完善自我 我们要有集体荣誉感 每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同 个性的形成和发展离不 开个人与周围环境的相互影响 A B C
5、 D 10下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有( ) 甲同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高 乙同学加强训练，以自己的 实际行动通过了校足球队的选拔 丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同 去网吧 丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病 A B C D 11有的同学认为“塑造个性是个人自己的事，与集体生活没有关系。 ”你认为这种观点 对吗？为什么？ 12中学生小磊是个活泼聪明的小伙子，可他有个毛病：遇事容易着急。一天，他的同 桌一不小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上。一看到自己刚换上的白上衣被染黑了一小 片，小磊的火“腾”地冒了上来，气愤之中朝着同桌就是
6、一拳。事后在老师的批评下， 小磊认识到了自己的不对，他也很讨厌自己的这种个性特点。 (1)你是怎样看待人与人之间的差异的？ (2)面对人与人之间个性的不同，我们的正确态度是什么？ (3)在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性？ 答案： 1-10 ABBAB BACDB 11. 不对。集体生活一可以培养我们负责任的态度和能力；二可以培养我们人际交往的 基本态度和能力；三集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界 交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善 自我。没有集体生活，就无法展示个性、发展个性。 12. (1) 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” ，也 是集体生活中重要的学习资源。 (2) 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 (3) 包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性；作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
