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幼儿园环境创设,主要内容,一、幼儿园的环境创设二、教师在环境创设中的作用,一、幼儿园的环境创设,1、幼儿园环境创设的重要性（一）幼儿园环境对幼儿健康发展的影响（二）幼儿园环境对幼儿智力发展的影响（三）幼儿园环境对幼儿社会化的影响,幼儿园环境创设三大功能,寓教育于其中 寓艺术于其中 寓净化环境于其中,幼儿园环境的构成,绿化的环境 能接触到的水景 活动设施 雕塑/建筑 植物角 场地布置,2、环境创设的典例,室内 室外,角色区,表演区,语言区,科学区,游戏材料,美工区,自然角,图书角,这图书角有点乱,卧室,室外,二、教师在环境创设中的作用,准备环境 控制环境 调整环境,小结,准备环境、控制环境、调整环境，这就是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。教师是环境的命脉，环境中的物质材料、人际因素、以及它们与幼儿的关系和相互作用都是由教师来调控的，幼儿在环境中的活动也是由教师直接或间接引导的，没有教师的主导作用，幼儿在环境中的发展是不可能实现的。,（一）让环境蕴含目标,（二）让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣,（三）尽可能让幼儿感到环境是由自己而不是教师决定的,诱导幼儿进入活动 帮助幼儿展开活动 指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题 帮助幼儿结束活动,谢谢观看！,
