《人教版八年级下册《云南的歌会》课件三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册《云南的歌会》课件三（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南的歌会,向你介绍 一个作家 沈从文,他几次与诺贝尔文学奖擦肩而过。 台湾学者金介甫评价：沈从文仅次于鲁迅,沈从文（1922）,1902年12月诞生于湖南凤凰,14岁投身行伍，浪迹湘川黔边境地区。,沈从文（1956）,曾任： 西南联大教授 北京大学教授 中国历史博物馆和社会科学院历史研究所研究员,晚年的沈从文,1988年病逝于北京。 新加坡国立大学文学院长王润华撰文： 沈从文：一只不断上涨的股票。,沈从文全集,代表作边城封面 （生活书店1934年版） 拍成了电视剧连主题曲也风靡一时你会唱吗? 评论家司马长风：边城是古今中外最别致的一部小说，是小说中飘逸不群的仙女。,这是一个青春少女的经历，里
2、面有兄弟情仇，有生离死别，有一个个扣人心魄、丝丝入扣的感情故事。,由于边城和一系列湘西风情的作品，他的故乡湖南凤凰成了“世界名城” 。,凤凰古城,茶洞风光,小说所写的茶洞 现在被称为“边城” 成了旅游胜地,沈从文故居,去凤凰的人，多半是冲着沈从文而去他的故居现在成了旅游景点之一,心想唱歌 就唱歌,（壮族）,好歌才, 只有三姐唱得来, 心想与姐对几句, 不知金口开不开. 心想唱歌就唱歌, 心想打鱼就下河, 你拿竹篙我撒网, 随你撑到哪条河.,什么结果抱娘颈,什么结果一条心, 什么结果抱梳子,什么结果披鱼鳞. 什么结果抱梳子,什么结果披鱼鳞. 木瓜结果抱娘颈,香蕉结果一条心, 柚子结果抱梳子,菠萝
3、结果披鱼鳞. 柚子结果抱梳子,菠萝结果披鱼鳞. 什么有咀不讲话,什么无嘴闹喳喳, 什么有脚不走路,什么无脚走千家. 什么有脚不走路,什么无脚走千家. 菩萨有咀不讲话,铜锣无嘴闹喳喳, 财主有脚不走路,铜钱无脚走千家. 财主有脚不走路,铜钱无脚走千家. 心想唱歌就唱歌,什么水面打跟斗,什么水面起高楼, 什么水面撑阳伞,什么水面共白头. 什么水面撑阳伞,什么水面共白头. 鸭子水面打跟斗,大船水面起高楼, 荷叶水面撑阳伞,鸳鸯水面共白头. 荷叶水面撑阳伞,鸳鸯水面共白头.,云南的歌会,沈从文,朗读课文 整体感知,朗读字词，解释划线词语,迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴,柞木 熹微 龙吟凤哕 即物起兴,y
4、,j,h,p,chn,zu,x,hu,xng,自然淳朴 气势壮观,山间、小路、田野、蓝天白云,男女老少,舞台：,歌手：,歌曲：,自创、即兴、有感而唱,整体感知课文,本文是什么文体？,散文,本文在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合唱歌的情景？,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,下一页,山野对歌形式,下一页,山路漫歌形式,村寨传歌形式,三个场合各有什么特点？,山野对歌：具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。 山路漫歌：是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。 村寨传歌：是民歌的展览，是民歌的课堂。场面宏伟，气势壮观。 唱歌人，一写唱歌的环境，一写唱歌的场面。,三个场合各侧重写什么？,山野对歌：写唱歌的人
5、 山路漫歌：写唱歌的环境 村寨传歌：写唱歌的场面,唱歌的人,唱歌的环境,唱歌场面,扩展 迁移,这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上 这一段主要运用什么描写？写了哪几个方面？,外貌描写。写了面容、牙齿、衣饰。 如同一幅肖像画，工笔描绘，细腻真实。,这段人物描写选自沈从文边城。它在写法上与课文第三段写对歌的女人有什么不同?你喜欢哪一种?为什么? （此题没有标准答案）,翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对
6、眸子清明如水晶。 自然既长养她又教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。,两段各有千秋。课文第三段侧重写实，写出了人物的面目，神态、衣饰等。这段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。作者运用比喻、拟人手法，是上段所没有的。,写意白描（虚）,工笔细描（实）,猜猜他是谁？,听一听，唱一唱,欣赏浓郁的民歌文化,月光下的凤尾竹,月光啊下面的凤尾竹哟 轻柔啊美丽像绿色的雾哟 竹楼里的好姑娘 光彩夺目像夜明珠听啊 多少深情的葫芦笙 对你倾诉着心中的爱慕 哎金孔雀般的好姑娘 为什么不打开哎你的窗户 轻柔啊美丽像绿色的雾哟 竹楼里的好姑娘 歌声啊
7、甜润像果子露 痴情的小伙子 野藤莫缠槟榔树 姑娘啊我的心已经属于人 金孔雀要配金马鹿 轻柔啊美丽像绿色的雾哟 竹楼里的好姑娘 为谁敞开门又开窗户 哦是农科站的小岩鹏 摘走这颗夜明珠哎 金孔雀跟着金马鹿 一起啊走向那绿色的雾哎,听一听，唱一唱,欣赏浓郁的民歌文化,远方的客人请你留下来 歌手：宋祖英.民歌路旁的花儿正在开, 树上果儿等人摘，等人摘。 远方的客人请你留下来。 丰润的谷穗迎风摆, 期待人们割下来,割下来 远方的客人请你留下来。 姑娘们赶着白色的羊群, 踏着晚霞她们要回来,要回来, 远方的客人请你留下来。 歌唱丰收的时光, 歌唱繁荣的祖国, 我们要为幸福尽情地歌唱。 歌唱丰收的时光, 歌
8、唱繁荣的祖国, 我们要为幸福尽情地歌唱。,1.金满斗会是村寨传歌的盛会,是为了民歌的传承，你觉得它的难得之处在哪里呢? 2.我们要怎样才能像作者一样感受民俗文化的美呢?,四、思考探讨,美,无处不在-自然、人生、文化艺术,只有懂得爱的人，才会领悟到美的真谛,爱自然、爱生活、爱民族文化艺术,阅读“山野对歌”,云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。 这一段起什么作用？,概括介绍，引出下文,y,“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”中“酬和”怎样读？是什么意思“多”字可删除吗?,酬和：用诗词应答。和 h 不可删除。“多是情歌酬和”说的是以情歌为主，但仍有其他内容
9、。 下文就有照应也唱其他故事。,“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”中“种种不同方式”具体指的是什么?,见景生情，即物起兴，用各种丰富比喻，比赛机智才能。 提问题，等待对方答解。 互嘲互赞。 唱其他故事，贯穿古今，引经据典。,阅读“山路漫歌”,第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山乌呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?作者写这些有什么用意？,以优美环境映衬优美的人物和优美的歌。三者互为辉映，交织成动人的山野田园交响曲。,阅读“村寨传歌”,“村寨传歌” 写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写
10、。请分别举出例子。,住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了附近几个乡村男女老幼百多人，六人围坐一矮方桌，足足坐满了三十来张桌子。一身收拾得清洁利索，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。,“村寨传歌” 介绍与会人物，有面（一般介绍），有点（典型例子），请分别举例。,这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，此外打铁箍桶的工匠家属，小杂货商店的老板娘子赶集卖针线花样的老太婆。最当行出色是龙街村子一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了真象是一个“歌库”。,面,点,说明歌会规模之大的句子是：,集合了附近几个乡村男女老幼百多人，六人围坐一矮方桌，足足坐满了三十来张桌子。说明歌会时间之长的句子
11、是：唱和相续，一连三天才散场。,“我以一个客人身分挨桌看去，很多人都象面善，可叫不出名字。”“面善”是“面目和善”吗？,不是。这里是面熟。,“最当行出色是龙街村子一个吹鼓手。”中“当行出色”是什么意思？,做本行的事，成绩特别显著。 也作“当行本色”。,声音看不见，摸不着，无色又无形，是最难描写的。本文作者是怎样写“金满斗会”的歌声的？他用的是什么方法？,声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。 比喻法。,hu 鸟鸣声,归纳 复习,想一想，与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比，云南的歌会有哪些特色，作者为什么会对云南的歌会感兴趣。,云南歌会淳朴自然、气势壮观，有民族风情。,课外收集民歌、民谣,看看哪些属于“见景生情、即物起兴”，哪些属于“用提问方法，等待对方解答”，哪些属于“唱其他故事，贯穿古今，引经据典”。,可以与本单元的“综合性学习”合并进行。,再 见,
