《多媒体课件制作与教学资源应用培训 第八章 7月14日》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多媒体课件制作与教学资源应用培训 第八章 7月14日（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 三十三 学时,7月14日 上午,纳雍县“十二五”继续教育培训 红艳培训点,第八章：Authorware制作交互型多媒体教学软件,Authorware是由Author（作家；创造者）和Ware（商品；物品；器皿）两个英语单词组成，顾名思义为“创造者用来创造商品的工具”。Authorware最初是由Michael Allen于1987年创建的公司，而multimedia正是Authorware公司的产品。1970年代，Allen参加协助PLATO学习管理系统（Learning nagement System，PLM）的开发。Authorware是一种解释型、基于流程的图形编程语言。Author
2、ware被用于创建互动的程序，其中整合了声音、文本、图形、 简单动画，以及数字电影。 【百度百科】,8.1 显示、电影、声音、擦除等图标的应用-作品展示封面的制作 【P193】,【P193-202】,8.2 移动、计算、交互等图标 的运用-小汽车行驶的制 作 【P200】,8.1显示、电影、声音、擦除等图标的应用作品展示封面的制作实例说明：本例可以为多个作品展示提供一个链接入口。屏幕上首先出现视频片头，经过一段时间后，自动进入到作品展示封面。通过实例了解“显示”、“擦除”、“声音”、“数字电影”及“等待图标”的功能和属性，学会使用绘图工具箱中的各种工具，掌握文本编辑，掌握图片、声音、数字电影及
3、Flash动画文件的导八方法。,操作步骤：l、打开Authorware窗口。2、设置文件属性：打开文件属性窗口，在文件属性窗口中可以设置文件标题，背景颜色，设演示窗口的大小，也可以决定演示窗口是否显示标题栏、菜单等相关选项。3、建立实例流程图。建立流程图的方法是：将图标栏中的相应图标用鼠标拖拽到流程线上，然后松开鼠标。程序的基本过程是：片头 等待 擦除 图片、文字显示，其他图标是用来修饰作品展示背景的。4、双击名为“片头背景”的显示图标，打开演示窗口，选择绘图工具箱中的矩形工具，在演示窗口中画一个矩形，在色彩区中用边框颜色工具将矩形边框设置为黑色，用填充颜色工具将矩形填充也设为黑色。,5、单击
4、名为“片头”的数字电影图标，打开属性窗口，导入片头影片，如“片头mpg”文件（注：视频文件格式为avi，wmv，mpg等）。6、单击名为“等待进入”的等待图标，在下方出现等待图标的属性面板，在事件中设置“单击鼠标”和“按任意键”来响应继续演示，也可以在时限中设定等待时间，选中“显示按钮”。7、单击运行按钮，再单击名为“擦除”的图标，然后单击演示窗口中播放的影片。这时名为“擦除”的擦除图标擦除掉“片头”对象，即执行擦除图标后，屏幕上就不再有电影显示了。8、单击名为“背景音乐”的音乐图标，在打开的属性窗口中单击“导入”按钮，导入背景音乐“背景mp3”，通常导入的音频文件格式为wav，mp3等。,9
5、、双击名为“背景”的显示图标，打开演示窗口，单击绘图工具箱中直线工具，在演示窗口中绘出三条直线。10、在流程线上名为“背景”的显示图标F而，直接导入一个Flash文件制作的标题，具体操作如下：打开“插入” “媒体” “Flash Movie”对话框，单击“Browse”按钮，打开浏览窗口，选择准备好的Flash文件（swf格式）。11、双击名为“图片”的显示图标，在演示窗口中插入图像，具体操作步骤如下：单击“插入”菜单中“图像”命令，在打开的对话框中单击“导入”按钮，选择准备插入的图像文件，即可将图像导入到演示窗口中。12、双击名为“文字”的显示图标，用绘图工具箱中的文本工具具在演示窗口中写入
6、每个Flash作品的标题，文字和布局。至此，实例制作完成，单击运行按钮可进行演示。,8. 2移动、计算、交互等图标的运用小汽车行驶的制作 实例说明：图8.2-1是一辆汽车在按钮的控制下行驶的演示实例。设计思想是单击“开始行驶”按钮，小汽车移动，单击“起始位置”按钮，小汽车回到初始位置。通过本实例我们将了解“移动”、“计算”、“交互”等图标的功能及使用，掌握移动图标使对象移动到目的地的类型，以及学会GoTo和Resize Windows函数的用法。操作步骤：1、首先建立流程图，并将每个图标命名，这个演示过程使用了移动、计算、交互等图标来驱动汽车图像的运动。2、双击打开名为“窗口设置”的计算图标，
7、输入如下内容：ResizeWindows (600，400)。3、双击名为“文本”的显示图标，在打开的演示窗口中写入文字“汽车行驶”，设置字体为“华文行楷”，字号为“30”，风格为“加粗”。,4、双击名为“汽车”的显示图标，打开演示窗口。打开“插入”菜单中“图像”对话框，单击“导入”按钮，将汽车图像导入到演示窗口中，调整图像的大小，将汽车放在行驶的起点。5、双击交互图标下名为“开始行驶”的移动图标，在下方移动图标属性窗口中，将“类型”设置为“指向固定点”，在演示窗口中，将小汽车拖动到终点位置。 6、双击交互图标中名为“起始位置”的计算图标，填入如下内容：GoTo (IconID”汽车”)。至此
8、，实例制作完成，单击运行按钮即可进行演示。如果运行后各对象的位置不合适，按Ctrl+P，调整各部分内容的位置，单击保存后再运行。,第 三十四 学时,7月14日 上午,纳雍县“十二五”继续教育培训 红艳培训点,8.3 按钮交互的运用-单选题的制作 【P202】,8.4 条件、文本交互的运用-考试登陆密码验证系统的制作 【P207】,【P202-209】,实例说明：图8.3-1是利用按钮交互实现的单选题实例。其设计思想是：一个问题，四个答案，其中只有一个是正确的，在选择提交后，将呈现分数和评语，如果是正确的（选项是B），则分数是100，评语是：“恭喜您，答对了！”否则分数是0，评语是：“抱歉，请再
9、想想。”之后返回重做，还中以退出。通过此示例我们能够掌握设置交互图标的属性，按钮交互的方法，学会Quit函数的用法，变量赋值的方法，以及判断语句的书写格式。操作步骤：1、建立本实例的流程图，分别给各个网标命名为“变量”、“答题”、“显示成绩”和“后续控制”。设计思想是利用按钮交互完成单选题，并能够根据用户选择的结果，给出成绩和评语。,2、双击打开名为“变量”的计算图标，输入如下内容：da：=，n：=”100”hc：-。3、建立“答题”交互过程。从图标栏中将交互图标拖向流程线，松开鼠标，为此交互图标命名为“答题”。再从图标栏中将计算图标拖入交互图标的右下方，松开鼠标后将出现“交互类型”的对话框，
10、本例中选择“按钮”交互，单击“确定”，给这个交互分支命名为“A”。4、改变按钮的形状。单击分支“A”的交叉点处，窗口下方出现交互图标属性面板，单击面板中“按钮”，打开“按钮”设置窗口，按钮的样式选择“标准Windows收音机按钮”，单击确定。5、用同样的方法向交互图标下添加交互分支“B”，“C”，“D”计算图标，按钮的类型与“A”分支的一样。再添加1个“确定”分支和1个“退出”分支的计算图标，按钮的类型为原始的样式。6、单击“答题”交互图标，在下方的属性面板中，单击“打开”按钮，在演示窗口中输入问题和答案选项。最后在问题后而的括号中写入显示答案的变量“da”。,7、双击“答题”交互图标中“A”
11、计算图标，输入如下内容： Da=”A” checked“ A“：=TRUE checked“ B“=FALSE checked“ C“=FALSE checked“ D“=FALSE8、分别双击“答题”交互图标中“B”，“C”，“D”计算图标，分别输入以下内容： Da=”B” checked“ A“=FALSE checked“B”：=TRUE checked“ C“ :=FALSE checked“ D“ :=FALSE checked“ A“ :=FALSE,checked“ B“ :=FALSE checked“ C“ :=TRUE checked“ D“ :=FALSE checked
12、“ A“ :=FALSE checked“ B“ :=FALSE checked“ C“ :=FALSE checked“ D“ :=TRUE9、双击“答题”交互图标中的“确定”计算图标，输入如下内容 If da=“ B“ thenn:=100He：=”恭喜您，答对了！” Elsen:=0He：=”抱歉，请再想想。”,10、双击名为“答题”交互图标中的“退出”计算图标，在计算图标窗口中写入如下内容：Quit (o)11、双击“显示成绩”显示图标，在演示窗口中输入“您的成绩：n hc”，注意显示结果的变量要用大括号括起来。12、双击“后续控制”交互图标中的“返回”计算图标，输入如下内容： GoT
13、o（IconID”变量”）13、双击“后续控制”交互图标中的“退出”计算图标，输入Quit (0)。至此，实例制作完成，单击运行按钮即可进行演示。运行后，按Ctrl+P，调整各部分内容的位置，单击保存后再运行即可。,8. 4 条件、文本交互的应用考试登陆密码系统的制作实例说明：图8 4 1是利用条件、文本交互实现考试登陆密码验证系统的实例。其设计思想是在文本框中输入密码，然后按回车键，如果密码正确，则进入考试系统进行考试，否则会提示“对不起，您输入的密码有误”。通过本实例我们将了解“文本交互”、“条件交互”等图标的功能、属性和使用方法，掌握多个图标群组的方法，学会使用变量numEntry以及在
14、显示图标上添加计算的方法。操作步骤：1、建立实例的流程图，分别给各个图标命名“变量”、“登陆”、 “a=123456”、“*”。设计思想是利用条件、文本交互实现考试登陆密码验证，如果输入密码正确，则可进入考试系统内进行考试。,2、首先双击打开名为“变量”的计算图标，输入：a:”O”。3、单击名为“登陆”的交互图标，在属性窗口中，单击“打开”按钮，在演示窗口中输入“欢迎进入考试系统”和“请输入密码”，调整好文本框显示区域的位置。4、单击名为“a=123456”显示图标上方的条什交互响应标志，打开属性窗口，在“条件”栏中写入a=123456，123456即是登陆考试系统的正确密码，在“自动”栏中选
15、择“为真”。按住Ctrl键，单击图标下方的 一走向线，使其变成 走向。5、双击名为“a=123456”的显示图标，在演示窗口中设置一个背景，如画一个矩形边框。6、鼠标右键单击名为“*”的显示图标，在弹出的菜单中选择“计算”然后输入： a：=NumEntry ，其目的是为了接收输入的任意数字密码。,7、双击名为“*”的显示图标，在演示窗口中写入“对不起，您输入的密码有误”。8、最后将在8 3中制作好的单选题的群组后复制并粘贴在下面的流程线上。至此，实例制作完成，单击运行按钮即可进行演示。如果各对象的位置不合适，运行后按Ctrl+P，调整位置后，再继续运行。,第 三十五 学时,7月14日 下午,纳
16、雍县“十二五”继续教育培训 红艳培训点,8.5 热对象交互的运用 - 认识图形的制作 【P209】,8.6 目标交互的运用-对照填物的制作 【P211】,【P209-215】,第 三 十六 学时,【P215-222】,8.7 判断图标的应用-限时测试课件的制作 【P215】,8.8 框架图标的运用-Flash作品集任意跳转的制作 【P218】,实例说明：图8 5 1是利用热对象交互认识图形的实例。其设计思想是单击某图形就显示该图形的名称。通过本实例我们将了解热对象交互图标的功能，掌握设定文字与图形一一对应的方法。,8.5 热对象交互的运用- 认识图形的制作【P209】,纳雍县“十二五”继续教育培训 红艳培训点,操作步骤：1、建立程序的流程陶。2、首先双击名为“椭圆”的显示图标，选择绘图工具箱中的椭圆工具，绘制椭圆并填充红色。3、双击名为“三角形”的显示图标，选择绘图工具箱中多边形工具，绘 制三角形并填充蓝色。,
