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蜡烛的变化,小学科学六年级上册,执教:利津县第一实验学校 毕毅,实验一：仔细观察点燃前后的蜡烛，说出蜡烛的特点，边观察边记录。 实验要求：1、用手摸、眼看、鼻子闻。2、用小刀切。3、点燃蜡烛观察。,实验二：给蜡烛加热和冷却实验要求：1、把切下的蜡 烛放在蒸发皿里 加热，观察变化。2、离开火焰冷 却，观察又有什 么变化。,实验三：观察蜡烛燃烧时有什么现象发生 实验要求及步骤：1、在火焰上方罩一只干燥的烧杯。（1）要倾斜烧杯口，不能整个盖住蜡烛。（2）观察烧杯壁上有什么现象。,说一说,下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？,生鸡蛋变成熟鸡蛋,(产生新物质）,面粉做成馒头,产生新物质,钢水变钢锭,没有产生新物质,树叶颜色变化。,产生新物质,火柴燃烧,产生新物质,水的三态变化,没有产生新物质,盐酸滴在石灰石上,产生新物质,练习,下列这些现象属于哪一类变化，并说出理由。 A形态的变化没有产生新物质 B产生新物质的变化 1、小麦加工成面粉（） 2、冰融化成水（） 3、木头做成家具（） 4、木头燃烧（） 5、自行车车胎爆裂（） 6、火药爆炸（）,(A),(A),(A),(B),(A),(B),
