苏教版六年级语文1至3单元阶段性测试题

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1、学校 班级 姓名 考号 密封线 小学语文六年级上册阶段性检测与评估小学语文六年级上册阶段性检测与评估（时间：（时间：6060 分分 分值：分值：105105 分）分） 一、卷面分（一、卷面分（5 分）分） 认真书写，保持干净、整洁的卷面，就会有 5 分的卷面分。 二、识字写字部分（二、识字写字部分（5+5+9+6=25 分）分） 1. 给加点的汉字选择正确的读音(0.5*10=5 分) 悄然无声（qio qio） 挑衅（tio tio） 蜡烛（z zh） 包扎（z zh） 眼眶（kung kung） 载歌载舞（zi zi） 呼号（ho ho） 暖和（h huo） 脚腕（wn wn） 尽管（jn

2、 jn） 2.2.认真抄写下列句子，要求规范、端正、整洁。认真抄写下列句子，要求规范、端正、整洁。 （5 分）分） 他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。 3. 看拼音写词语。 （0.5*18=9 分）un i shu lin yn hu hu long xn s w iyng chng yn mn bng go zhu y kng ki h mjin qio din b i xio cn gun chngjng f sh4、补充词语填空。、补充词语填空。 （0.5*12=60.5*12=6 分）分） 银装（ ） （ ） 云雾（ ） （ ） （ ） （ ）壮阔 光洁（ ）

3、（ ） （ ） （ ）顽抗（ ） （ ）激昂 喜出（ ） （ ） （ ）枪（ ）剑 （ ） （ ）大义（ ） （ ）连珠 （ ） （ ）有序 （ ） （ ）泪下 3、阅读部分（ 8+10+9+13+5+5=50 分） 1、课文内容填空（0.5*10=5 分） 松树的（ ） 、梅花的（ ） 、 （ ）的胸怀、（ ）气魄。 我们（ ） 、我们（ ） 、 我们（ ） 、我们（ ） 你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！ 即从巴峡穿巫峡， （ ） 。 王师北定中原日， （ ） 。2、阅读理解（28 分） （12+16=28 分） （一）爱之链（原文）爱之链（原文） 一天傍晚，他驾车回家。在这个中西

4、部的小社区里，要找一份工作是 那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，(1)(1)寒冷终于（寒冷终于（ ）家门了。）家门了。一路上冷冷清清。除非离开这里，人们一般不走这条路。他的朋友们 大多已经远走他乡，要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。 这儿毕竟是他父母埋葬的地方，(2)(2)他生斯，他生斯， （ ） ，熟悉这儿的一草一 木。 天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。 你知道，(3)(3)他差点儿错过那个在路边（他差点儿错过那个在路边（ ）的老太太。）的老太太。他看得出老 太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的奔驰车前停下车来。 虽

5、然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下 来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。 他看出老太太有些害怕，站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只 有寒冷和害怕才会让人那样。 “我是来帮助你的，老妈妈，你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告 诉你，我叫乔依。 ”他说。 她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方支上千斤 顶，又爬下去一两次。 结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时， 她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对 他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备厢 。 她问该付他多少钱，出多少

6、钱她都愿意。乔却没有想到钱，这对他来 说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮 助过他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也 给予帮助，并且“想起我” 。 老太太发动汽车上路了。虽然天气寒冷且令人抑郁，但乔回家时却很 高兴，开着车消失在暮色中。 行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒 气，继续赶路。 侍者走过来，给她一条干净的格子毛巾擦擦湿漉漉的头发。她面带甜 甜的微笑，是那种虽然站了一天却抹不去的微笑。老太太注意到女侍者已 有近八个月的身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累而有所改变。 吃完饭，老太太拿出一百美元付帐。女侍者拿

7、着钱去找零钱，老太太 却悄悄出了门。当女侍者拿着零钱回来时，十分诧异，她突然发现餐巾上 有老太太留下的字。看后，她热泪盈眶。上面写着：“你不欠我什么，我 曾经跟你一样。有人曾经帮助过我，就像我现在帮助你一样。如果你真想 回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。 ”虽然要清理桌子，服侍客人，但女侍者还是坚持下来了。晚上回到家， 她还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔 钱呢?孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道丈夫多么焦急。当 他来她的旁边时，她轻声说：“一切都会好的，亲爱的，乔依。 ” 1、选词填空：3 分 (1)寒冷终于 (A 迫近 B 撞击 C 撞开 D 来到)

8、 家 门了。 (2)他生于斯， (A 熟于此 B 长于此 C 长于斯 D 成于斯)，熟悉这儿的一草一木。 (3)他差点错过那个在路边 (A 搁浅 B 停留 C 停驻 D 漂泊)的老太太。 2、从记叙要素分析，第一段交代了故事发生的 1 分。 3、第三自然段在结构上的作用是： 1 分 。 4、从原文看，乔帮助老人的原因是： 2 分 。 5、乔再次踏上归途时心情如何?为什么? 答： 2 分 。 6、最后一句的作用是 1 分 。 7 、写出读此文后受到的启示： 2 分 。 （二）试（二）试（1616 分）分）再过三天，小保姆的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼，样子( )土 气些，手脚( )很勤快。煮

9、饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得很利 索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过， 在最后三天中，女主人还想对她进行一项测试。清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主 人掉下来的，就随手把它放在厅中的茶几上，像收捡拾一样杂物，随收随 放，琐琐碎碎，她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计。第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是 5 元钱。她好生 奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的好主妇，怎会丢三落 （lu l lo）四的？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保 姆想到这儿，掀起了嘴巴，很生气：怎么能这么小看人？怎么能这么侮辱 人

10、？她越想越气，准备找女主人论理。然而，她仔细一想，又否定了自己 的猜想。女主人刚从科长位退休，富态中透着几分威严，待人接物很有风 度。这样体面的人，怎会玩起“钓金龟”这种小儿游戏来呢？不会的。可 是再想起来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道究竟， 于是眉头微微地蹙起，旋即用脚把钱拨到了茶几脚下晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是 否来取回钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手 伸到茶几脚下去这一镜头，小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中被 敬重的位置坍塌了，变成一个粗俗可鄙的恶婆婆。她恨恨地咬了一下嘴唇， 似乎在暗暗下定一个什么决心，便安然上

11、床睡觉去了。第三天清早，小保姆又在房中见到了一张钞票，是 10 元钱，她的嘴角立即泛起了一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里当晚，女主人找小保姆谈话，像当年找科员谈话一样，严肃而委婉， 采用启发式：你在试用期的工作表现是不错的，这应该充分肯定；可 是唉！做人起头，路正长着呢！诚实是顶要紧的。你如果能记住这一 点，痛改前非，我还是想留下你的！“您是不是说我捡了 10 元钱？”“是啊，难道你不觉得自己有错吗？”“不，我已经将 10 元钱还给您了！”“咦，你啥时啥地还我钱了？”“早上七点，公共楼梯！”女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字，却 让她像触电一样，浑身一颤。她一时

12、脸红语塞(s si si)，十分狼狈，心中暗暗叫苦： _ 原来女主人每天早上七点钟都要到楼下去做香功锻炼身体，小保姆 就把捡到的 10 元钱悄悄地放在楼梯上。女主人下楼时，看见了 10 元钱， 眼睛一亮，便左右张望，看没人在场，便赶忙捡起钞票，匆匆揣入了怀中， 根本没有想到有谁也悄悄地测试她 1、在第段中的（ ）里填上合适的关联词语。 （1 分） 2、为文中的加点字选择正确的读音，用标出。 （2 分） 3、围绕题目“试”概括文章写了哪两件事？（2 分）、 4、第这钱藏着一种心计，联系上下文说说心计指什么？（2 分）5第段“她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心” ，你认为小保姆 “在暗暗下定一个什么决心”呢？（2 分）6联系上下文，在第 13 段末的横线上补写句子。 （2 分） 7、女主人对小保姆接连三次“测试” ，小保姆每次的表现是（3 分） 第一次 第二次 第三次 8试与被试，请展开想象给小说续写一个结局。 （2 分）四、快乐写作（四、快乐写作（2525 分）分）和 聊聊天 提示要求：1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、校长、县长、教育局长、环保局 长、奥巴马、潘基文也可以是花儿、小草、月亮、春风，还可以是外 星人、孙悟空、诸葛亮。2、文章要表达清楚，内容具体，表达真情实学校 班级 姓名 考号 密封线 感。