《pb设计报告-学生选课系统》由会员分享，可在线阅读，更多相关《pb设计报告-学生选课系统（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课程设计报告课程名称： pb 进阶与实践 设计题目 学生选课系统 专业：信息与计算科学 班级： 信 122 姓名： 韩云凤 魏德康 学号： 2012314225 2012314108 指导教师： 孙宏凯 河北建筑工程学院数理系2015 年 1 月课程设计题目（问题）描述课程设计题目（问题）描述当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最到好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。 尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的
2、开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。 学生选课作为一种信息资源的集散地，包含很多的信息数据的管理。 由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。尽管有的学校有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是管理信息系统的开发基本环境。 数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。造成了时间上的浪费 基于这个问题，我认为有必要建立一个学生选课系统，使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化，避免学生选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情
3、况本本 组组 成成 员员 情情 况况姓 名学号承 担 的 任 务成 绩韩云凤2012314225程序设计与调试魏德康2012314108数据库的构建与连接教 师 评 语签名： 注：本设计报告中各个部分如果页数不够，请大家自行扩页，原则是一定要把报告写详细，能 说明本组设计的成果和特色，能够反应小组中每个人的工作。报告中应该叙述设计中的每个模块。 设计报告将是评定每个人成绩的一个重要组成部分。一、本 组 设 计 的 功 能 描 述教师 1. 学生信息的录入 2. 系统用户的增加 3. 课程的导入 4. 学生信息的查看 5. 课程信息的管理 学生 1. 个人信息查看 2. 选课 3. 退课 4.
4、密码修改 二、本 组 设 计 的 主 要 特 色学生选课作为一种信息资源的集散地，包含很多的信息数据的管理。 由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。造成了时间上的浪费。基于这个问题，我认为有必要建立一个学生选课系统，使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化，避免学生选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。该系统可以实现学生选课的一些重要功能，如：课程的添加、删除，信息查询、选课、生成课表，以及学生选课管理人员、
5、用户个人信息的维护等。我主要是应用 PowerBuilder 为前端开发工具，利用 SQL 语言实现数据查询。设计系统时，先从系统的数据流程开始分析，设计系统的业务流程图、系统的数据流程图、系统的 E-R 图。接着制定系统的设计思想，分析系统的功能并设计系统的功能模块，系统数据库的建立，主要有各个功能窗口的设计，将设计好的窗口集中到主菜单上，通过用户的用户名和密码的登录可以进入到主窗口，这样就完成系统的制作。三、系 统 分 析 与 设 计3.13.1 可行性分析可行性分析本系统的开发利用 PowerBuilder 作为开发工具。PowerBuilder 是一个图形化的应用程序开发环境，使用 P
6、owerBuilder 可以很容易地开发和数据库打交道的商业化应用软件。 系统采用 SQL Server 2005 作为开发数据库。SQL Server 2005 是一种客户机/服务器结构的关系数据库管理系统。SQL Server 2005 提供了许多易于使用的图形化工具和向导，其中最常用的是服务管理器、企业管理器和查询分析器。它们为创建和管理数据库带来了很大的方便。在技术难度方面，有周围同学的热心帮助，加上对很多相关资料的参考，能够解决开发过程中所遇到的困难。由于本系统管理对象简单，主要是对数据库的操作，且每个数据库内容具有较强的关联性,设计过程不复杂。因此，整个软件的使用非常简便，对于计算
7、机用户的要求也不高，且本系统所耗费的资源非常小，只需要在一般的电脑上面就能够使用这个软件，简单、方便、快捷的实现对保险信息进行管理。3.23.2 必要性分析必要性分析学生选课数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。造成了时间上的浪费。基于这个问题，我认为有必要建立一个学生选课系统，使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化，避免学生选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。3.33.3 系统需求分析系统需求分析系统可以实现学生选课的一些重要功能，如：课程的添加、删除，信息查询、选课、生成课表，以及学生选课管理人员、用户个人信息的维护
8、等。3.43.4 系统总体结构设计系统总体结构设计 系统主要有以下几个模块组成，如图所示：图 3-1 学生选课流程3.53.5 E-RE-R 图图经过上述系统功能分析和需求总结，设计如下所示的实体和属性的定义：课程信息(课程代号，课程名称，授课教师，教室，剩余名额，上课时间，学分)学生信息(学号，姓名，性别，班级，出生年月日，是否已选课)学生登录信息(学号，用户名，密码，权限代号)学生选课信息(学号，课程代号，学期，课程成绩)用户权限(权限名称，权限代号)。本系统根据上面的设计规划出的实体有：课程信息实体，学生信息实体，学生登录信息实体，学生选课信息实体，用户权限实体。实体之间关系的 E-R
9、图如图 3-2 所示。图 3-2 系统 E-R 图课程信息实体 E-R 图，如图 3-3 所示：图 3-3 课程信息实体 E-R 图学生选课实体 E-R 图，如图 3-4 所示：图 3-4 学生选课实体图学生信息实体 E-R 图，如图 3-5 所示：图 3-5 学生信息实体图登录信息实体 E-R 图，如图 3-6 所示：图 3-6 登录信息实体图用户权限实体 E-R 图，如图 3-7 所示：图 3-7 用户权限实体图3.63.6创建数据库表创建数据库表为了保存学生信息、课程信息、学生选课信息、登录信息、用户权限信息，数据库设计了学生信息表，课程信息表，学生选课信息表，登录信息表和用户权限信息表
10、。这些表使得用户对数据的增删改变得非常方便，数据的冗余不是十分明显。数据库中的学生信息表结构如表 3-1 所示：表 3-1 学生信息表（stu_inform）字段名数据类型长度范围是否为空字段说明学号Char8否姓名Nvarchar是性别Char2是班级Nvarchar是出生年月日datetime是是否已选课char是数据库中的课程信息表结构如表 3-2 所示：表 3-2 课程信息表（course_inform）字段名数据类型长度范围是否为空字段说明课程代号Char10否课程名称Nvarchar是授课教师Nvarchar是教师Nvarchar是剩余名额Char 3是上课时间Char20是学分I
11、nt是数据库中的学生选课信息表如表 3-3 所示：表 3-3 学生选课信息表（stu_select）字段名数据类型长度范围是否为空字段说明学号Char8否课程代号Char10否学期Char6是课程成绩Int是数据库中的登录信息如表 3-4 所示：表 3-4 登录信息表（stu_login）字段名数据类型长度范围是否为空字段说明学号Char8否用户名Nvarchar是密码Nvarchar是权限代号Char3是数据库中的权限信息如表 3-5 所示：表 3-5 权限信息表（user_gl）字段名数据类型长度范围是否为空字段说明权限名称Char10是权限代号Char3否四、系 统 调 试 出 现 的
12、问 题 及 解 决 情 况课程查询不成功改正后代码：改正后代码：/dw_1.setfilter(“) if sle_1.text= “ or sle_1.text =“请在此输入查询内容“ then messagebox(“错误！“,“请输入查询内容！“) sle_1.event getfocus( )else if rb_1.checked=true then /精确查找 choose case ddlb_1.text case “课程代号“ dw_1.setfilter(“kcdh=“+sle_1.text+“) /dw_1.setfilter(“kcdh=+sle_1.text+“) c
13、ase “课程名称“ dw_1.setfilter(“kcmc=“+sle_1.text+“) case “授课教师“ dw_1.setfilter(“skjs=“+sle_1.text+“) case “上课时间“ dw_1.setfilter(“sksj=“+sle_1.text+“) end choose else /模糊查询 choose case ddlb_1.text case “课程代号“ dw_1.setfilter(“kcdh like“+“%“+sle_1.text+“%“) case “课程名称“ dw_1.setfilter(“kcmc like“+“%“+sle_1.
14、text+“%“) case “授课教师“ dw_1.setfilter(“skjs like“+“%“+sle_1.text+“%“) case “上课时间“ dw_1.setfilter(“sksj like“+“%“+sle_1.text+“%“) end choose end if end if /检索数据 dw_1.retrieve()错误原因：错误原因：Setfilter 语句中少加了个引号五、系统运行报告（测试的结果） 登录窗口按钮代码：string username,password/检索用户名和密码记录SELECT stu_login.xh, stu_login.yhm, s
15、tu_login.mm, stu_login.qxdhINTO :stu_no, :username, :password, :gl_no FROM stu_login WHERE stu_login.yhm = :sle_1.text ; /判断用户输入的用户名是否正确if sle_1.text=“ or sle_2.text=“ thenmessagebox(“错误！“,“用户名或密码不能为空！“,exclamation!,ok!,2)elseif username=sle_1.text and password=sle_2.text thenopen(w_main_1)close(w_login)elsemessagebox(“错误！“,“用户名或密码错误，请重新输入！“,exclamation!,ok!,2)end ifend if 查询窗口按钮代码：if sle_1.text= “ or sle_1.text =“请在此输入查询内容“ thenmessagebox(“错误！“,“请输入查询内容！“)sle_1.event getfocus( )elseif rb_1.checked=true then/精确查找choose case ddlb_1.textcase “课程代号“dw_1.setfilter(“kcdh=“+sle_1.text+“)/dw_1.set
