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1、发掘自身资源， 服务高考作文！,浙江省嘉兴市秀水高级中学 王碧秀,近六年浙江省高考作文题目 2007年 行走在消逝中（我对传统文化的认识） 2008年 感受城市和触摸乡村（我对城市和乡村的感受） 2009年 绿叶对根的情意（我和故乡，我和父母） 2010年 角色转换之间（我和老师，我和长辈） 2011年 我的时间（我的使命） 2012年 三句话看童真（我对自己心灵的思考） 2013年 坐在路边鼓掌的人（我担负的社会角色） 2014年 门与路（我的奋斗历程）,？,你了解你自己吗？,1.无忧无虑，顽皮，愉快的人 你喜欢自由自在，无拘无束的生活。 你的座右铭是：生命只能活一次， 因此你尽量享受每一刻
2、。 你好奇心旺盛，对新事物抱有开放的态度；你向往改变，讨厌束缚。 你觉得身边的环境都不断在变，而且经常为你带来惊喜。,2. 独立，前卫，不受拘束 你追求自由及不受拘束、自我的生活。 你的工作及消闲活动都与艺术有关。 你对于自由的渴求有时候会使你做出令人出人意表的事。 你的生活方式极具个人色彩；你永远不会盲目追逐潮流。 相反地，你会根据自己的意思和信念去生活，就算是逆流而上也在所不惜。,3. 时常自我反省,敏感的思想家 你对于自己及四周的环境能够比一般人控制得更好更彻底。 你讨厌表面化及肤浅的东西；你宁愿独自一人也不愿跟别人闲谈，但你跟朋友的关系却非常深入，这令你的心境保持和谐安逸。 你不介意长
3、时间独自一人，而且绝少会觉得沉闷。,4. 务实，头脑清醒，和谐 你作风自然，喜欢简单的东西。 人们欣赏你脚踏实地，他们觉得你稳重，值得信赖。 你能够给予身边的人安全感，你给人一种亲切，温暖的感觉。 你对于俗气的，花花绿绿的东西都不屑一顾，对时装潮流抱着怀疑的态度；对于你来说，衣服必须是实用及大方得体的。,5. 专业，实事求事，自信 你掌管自己的生活，你相信自己的能力多于相信命运的安排。 你以实际，简单的方式去解决问题。 你对日常生活中所遇到的事物抱有现实的睇法，并且能够应付自如。 人们知道你可担重任，因此都放心把大量工作交给你处理。 你那坚强的意志使你时刻都充满信心。未达到自己的目标之前，你绝
4、不罢休。,6. 温和，谨慎，无攻击性 你生性随和，但处事谨慎。 你很容易认识朋友，但同时享受你的私人时间及独立生活。 有时候，你会从人群中抽身而出，一个人静静地思考生活的意义，并自娱一番。 你需要个人的空间，因此有时会隐匿于美梦当中，但你并不是一个爱孤独的人。你跟自己及这个世界都能够和睦共处，而你对现状亦非常满意。,7. 具分析力，可靠，自信 你对事物的灵敏度令你可以发现到旁人忽略了的东西。这些就是你的宝石，你喜欢发掘这些美好的东西。 你的教养对于你的生活有很特别的影响。 你有自己高雅独特的一套，无视任何时装潮流。 你的理想生活是优雅而愉快的，而你亦希望跟你接触的人们都是高雅而有教养的。,8.
5、 浪漫，爱幻想，情绪化 你是一个感性的人。你拒绝只从一个严肃，理智的角度去理解事物。 你的感觉亦十分重要。事实上，你觉得人生必需要有梦想才叫活得充实。 你不接受那些轻视浪漫主义及被理智牵着鼻子走的人； 而且不会让任何事物影响到你那丰富的感情及情绪。,9. 精力充沛，好动，外向 你不介意冒险，特别喜欢有趣的，多元化的工作。 相比之下，例行公事及惯例会令你没精打采。 你最兴奋的是可以积极参与任何比赛活动，因为这样你就可以在众人面 前大显身手了。,怎样描述自己的某方面的特点？,一、将自身特点具体化 男人五十，有着一份秋天的独特的成熟温情。他不再张扬，不再冲动，接人待物从容而自信。他总是平静地展示宽厚
6、温和的笑容，自然地敞开无私的情怀。就像秋天表现出来的静美，五十的男人成熟而自信。他的成功因为一路的坎坷而变得有魅力，他的成熟因为经历的波折而变得有韵味，他的平静因为曾经沧海而变得深沉。五十的男人，即使是满脸沧桑，也因为他丰富的经历而变得淡泊而宁静。 拙作男人五十，生命的秋天,二、描述一两个生活情境或细节 男人五十，已开始享受平静的人生。他不像小年轻，深夜到街头猛吃烧烤猛灌啤酒，发泄多余的精力。五十的男人，更欣赏的一叠花生几个小菜，一壶温热的老酒，浅斟细饮，慢嚼细咽。五十的男人，喜欢安静地坐在阳台，手捧一杯淡茶，看天上云卷云舒，看院中花开花落。即使是风吹梧桐，雨打芭蕉，他也能领略其中的情趣。 拙作男人五十，生命的秋天,三、简单列举具体事例或表现 三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头。我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志，我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼，我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足，我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。2014年高考满分作文我的路，我的门片段,实战训练,用两三百字写自身某一特点,
