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中学地理名师培具的实驿与研究一一以上海市地理名师培养基地为例菲上海市消东教育发展研究院秦新英英2015年10月30日c思考提纲:一、问题的提出二、探索与实践三、我们的反思二、探索与实践一一地理名师培养基地2006-2007计1年,第一期为综合班、高研班2008-2011计3年,第二期地理名师培养基地2011-2016计5年,第三期地理名师培养基地一ayf人y二y心基坤|学员|基玖外聘团队导师琼养|琴其五式名称主持时间第二期15砀2仪奂沥孩医5年|国讳子乙陈李|5位特级教师行动研究第三期|11名|胃功|a位资深教授-|5年1访学考察庆爱|3位特级教师|成果输射(二)双主持组合彰显了地理基地的独特优势、优势互补,培养目标充实丰满2、相互配合,培养活动务求实效宋江家一|一一修思志益哚0(四)点燃激情,激活内驱力(五)实战磨砺,一步一个脚印(五)实战磨砺一步一个脚印
