英美文学导论安徽电大

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1、1英美文学导论课程教学大纲 1. 课程性质和学习目的 英美文学导论是电大开放教育英语专业本科学生的选修课程，是为培养和检验学生英美文学的基本理论知识和理解、鉴赏英美文学原著的能力而设置的一门专业理论课程。 设置本课程旨在使学生对英美两国文学形成与发展的全貌有一个大概的了解；并通过阅读具有代表性的英美文学作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法。由于本课程以作家作品为重点，因此学生要仔细阅读原作。通过阅读，努力提高语言水平，增强对英美文学原著的理解，特别是对作品中表现的社会生活和人物感情的理解，提高他们阅读文学作品的能力和鉴赏水平。 2. 课程内容 英美

2、文学导论课程的教学内容是根据本课程的性质、学习目的以及开放教育学习的特点确定的。本课程由英国文学和美国文学两个部分组成。主要内容包括英美文学发展史及代表作家的简要介绍和作品选读。文学史部分从英美两国历史、语言、文化 发展的角度，简要介绍英美两国文学各个历史断代的主要历史背景，文学文化思潮，文学流派，社会政治、经济、文化等对文学发展的影响，主要作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画、语言风格、思想意 义等；选读 部分主要节选了英美文学史上各个时期重要作家的代表作品，包括诗歌、 戏剧、小说、散文等。 除绪论部分外，本大纲对其他部分均一一列出知识点 2上篇 英国文学 （绪

3、论部分内容常识性了解） 第一章 文艺复兴时期 一 学习目的和要求 通过本章的学习，了解文艺复兴运动和人文主义思潮产生的历史、文化背景， 认识该时期文学创作的基本特征和基本主张，及其对同时代及后世英国文学乃至文化的影响；了解该时期重要作家的文学生涯、 创作思想、 艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画、 语言风格、思想意义等；同时结 合注释， 读懂所选作品，了解其思想内容和写作特色，培养理解和欣赏文学作品的能力。 二课程内容 （一） 文艺复兴运动概述 1. 意大利文艺复兴运动的兴起 2人文主义思潮 3文艺复兴时期的文学渊源 34英国的文艺复兴 5宗教改革运动及影响 （二） 英国文艺复兴时期的文

4、学 1 伊丽莎白时代的历史文化背景 2 意大利文学对英国文学的影响 3 伊丽莎白时代的戏剧 4 伊丽莎白时代的诗歌 （三） 文艺复兴时期的主要作家 A 埃德蒙。斯宾塞 1 斯宾塞的生平 2 斯宾塞的创作生涯 （1） 抒情诗 （2） 传奇史诗仙后的构思、情节、内容、主题 3 选读 4（1）仙后选段的内容、语言特点 （2）斯宾塞诗节的构成及特点 B克里斯托夫.马洛 1 马洛的生平与创作生涯 2 马洛的著名悲剧 （1）帖木耳大帝 （2）浮士德博士的悲剧 （3）马耳他的犹太人 3 马洛的思想艺术成就 （1）无韵诗体-戏剧语言的基本形式 （2）人物塑造-具有强烈个性和叛逆精神的主人公 （3）主题思想-人

5、文主义的颂歌 4 选读 （1）马洛田园诗的主题、意象 （2）马洛的代表作浮士德博士的悲剧选段的主要内容 5C. 威廉 .莎士比亚 1 莎士比亚的生平 2 莎士比亚的戏剧创作生涯 （1） 早期的浪漫喜剧、历史剧 （2） 中期的悲剧 （3） 晚期的悲喜剧、传奇剧 3 莎士比亚戏剧的代表作品及其故事梗概、情 节结构、人物塑造、 语言风格、思想意义 （1）喜剧威尼斯商人 （2）悲剧哈姆雷特 (3) 传奇剧 暴风雨 4、莎士比亚的诗歌 （1） 叙事诗 （2） 十四行诗 5 莎士比亚戏剧的思想意义 （1）对社会现实的批判 （2）对人文主义的歌颂 66.莎士比亚的艺术成就 （1）人物塑造 （2）情节结构 （

6、3）语言风格 7选读 （1）十四行诗（18）的主题、意象 （2）喜剧威尼斯商人选段的主题、人物性格、语言特色 （）悲剧哈姆雷特选段的主要内容 D弗兰 西斯。培根 1培根的生平 2. 培根的作品 3培根论说文的特点 4 培根的杰出贡献 (1) 培根对现 代科学作出的贡献 (2) 培根论说 文的重大意义 5 选读：论学习的结构、内容、语言特点 7E.约翰.邓恩 1邓恩与玄学诗派 （1）玄学诗派简介 （2）玄学诗的特点：主题、语言、意象 2 邓恩的生平 3 邓恩的文学创作 （1）邓恩的诗歌：早期爱情诗与晚期宗教诗 （2）邓恩的散文 4 选读：所选作品的主题、语言、意象等特色 F. 约翰.弥尔顿 1弥

7、尔顿的生平 2 弥尔顿的文学创作 （1）早期诗歌 （2）中期散文 （3）晚期史诗 3 利西达斯：挽歌及其特点 84 史诗失乐园 （1）故事梗概 （2）主题结构 （3）人物塑造 （4）语言风格 （5）作品的意义 5 史诗复乐园的主要内容 6 诗剧力士参孙的主要内容 7 弥尔顿的散文 8 选读 史诗失乐园选段的主要内容、人物性格、语言特点等 第二章 新古典主义时期 一 学习的目的和要求 9通过本章的学习，了解当时席卷欧洲的启蒙运动和新古典主义文学流派产生的历史背景、主要特征和基本主张，及其对同时代及后世英国文学的影响；了解该时期一些重要作家的创作生涯、创作思想和艺术特色及其代表作品的结构、主题、人

8、物刻画、 语言风格、社会意义等；同时结合注释，读懂所选作品，了解其思想内容和写作特点，提高理解和欣赏文学作品的能力。 二 课程内容 （一）启蒙运动 1 启蒙运动产生的时代背景 2 启蒙运动的人文观 3 启蒙运动的理性准则 （二）新古典主义 1新古典主义的创作旨意 2新古典主义的文学渊源 3新古典主义对散文、诗歌、戏剧创作的标准 （三）新古典主义时期的启蒙文学 1早期新古典主义诗歌 102英国现实主义小说的诞生（中叶） 3哥特式小说与伤感主义文学的兴起（后叶） （四）新古典主义时期的主要作家 A 约 翰.班 扬 1 班扬的生平 2 班扬作品的风格 3. 班扬的主要作品 4 选读天路历程：名利场

9、（1） 作品内容简介 （2） 作品的寓意 B. 亚历 山大.蒲伯 1 蒲伯的生平及创作生涯 2 蒲伯的时代观与文学观 3 蒲伯的主要作品介绍 4 蒲伯的语言风格 115 选读 论批评第二部分 （1）作品简介 （2）作品体裁、结构、 语言风格 C. 丹尼 尔.笛福 1笛福的生平：个人事业和社会活动 2笛福的社会观 3笛福的主要作品介绍 4笛福的创作特点 5选读 鲁滨逊漂流记第四章 （1）故事简介 （2）作者的创作意义：时代精神的写照 D. 乔纳森.斯威夫特 1斯威夫特的政治及创作生涯 2斯威夫特的人文观 3斯威夫特讽刺散文的语言风格 124选读格列佛游记第一部分第三章 （1） 作品故事梗概 （2

10、） 作品的结构 （3） 作品的主题：对英国、欧洲现实社会的批判 E. 亨利.菲尔丁 1菲尔丁的生平和戏剧、小说创作活动 2约瑟夫.安德鲁 3伟大的乔纳德.怀尔德 4 菲尔丁对英国小说的贡献：“散文体史诗” 5 菲尔丁的语言特色 6选读 汤姆.琼斯第四部第八章 （1）作品故事梗概 （2）作品人物的刻画 （3）作品的史诗特征 F. 塞缪尔.约 翰逊 131 约翰逊的文学创作生涯 2 约翰逊的主要作品 3 约翰逊的新古典主义的文学观及语言风格 4 约翰逊对英国语言的贡献：英语大词典 5 选读 “致切斯特菲尔德勋爵的信” G. 理查德.比.谢立丹 1谢立丹的戏剧创作生涯 2谢立丹的戏剧的主题 3谢立丹

11、的写作技巧 4谢立丹的主要作品 5选读造谣学校第三幕第四场 （1）内容简介 （2）作品的主题：对社会的讽刺 H 托马斯.格雷 1 格雷的生平 142 格雷的作品及其感伤主义倾向 3. 格雷的诗歌风格 4 选读“ 写在教堂墓地的挽歌” （1） 诗歌的主题：死亡-哀叹人生 （2） 诗歌的语言特色 第三章 浪漫主义时期 一 学习目的和要求 通过本章的学习，了解浪漫主义文学产生的历史、文化背景， 认识该时期文学创作的基本特征、基本主张、及其对同时代及后世英国文学乃至文化的影响；了解该时期重要作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画、 语言风格、思想意义等； 同时结合注释，读懂

12、所选作品，了解其思想内容和写作特色，培养理解和欣赏文学作品的能力 二 课程内容 （一） 浪漫主义时期概述 1 浪漫主义时期英国社会的政治、经济、文化背景 2 法国大革命对英国的影响 153 浪漫主义文学的渊源 4 浪漫主义文学创作的基本主张 5 英国浪漫主义文学 （1） 诗歌 （2） 小说 （3） 戏剧 英国浪漫主义文学的特点 浪漫主义文学对同时代及后世英国文学的影响 （二浪漫主义时期的主要作家 A. 威廉.布莱克 1 布莱克的生平 2 布莱克的政治宗教观点、 诗歌创作主张 3 布莱克的诗歌 （1）早期作品：天真之歌、经验之歌、 天堂与地狱联姻 （2）晚期作品：先知书 4 布莱克诗歌的主要特点

13、及思想意义 165 布莱克的诗歌对 20 世纪英国文学的影响 6 选读：所选作品的主题思想、 语言风格、艺术 特色等 B. 威廉 .华兹华斯 1华兹华斯的生平及创作生涯 2华兹华斯的诗歌创作主张 3华兹华斯的诗歌 （1）抒情诗：抒情歌谣集、丁登寺旁 （2）长诗：序曲 4 华兹华斯诗歌的主要特点及思想意义 5 华兹华斯诗歌的艺术成就 6 华兹华斯的诗歌对同时代及后世英国文学的影响 7 选读：所选作品的主题思想、 语言风格、艺术 特色等 C. 塞. 特.科勒律治 1科勒律治的生平及创作生涯 2科勒律治的文学创作主张 173科勒律治的哲学思想和文学批评观 4科勒律治的主要作品 （1）老水手之行 （2

14、）忽必烈汗 （3）克里斯塔贝尔 （4）文学传记 5科勒律治诗歌的主要特点及思想意义 6科勒律治的文学创作及文艺批评思想对同时代及后世英国文学的影响 7选读：所选作品的主题思想、 语言风格、艺术特色等 D. 乔治.戈登.拜伦 1. 拜伦的生平及革命生涯 2. 拜伦的诗歌创作 3. 拜伦的主要诗作 （1）恰尔德.哈罗德游记 （2）唐璜 （3）该隐 4 拜伦诗歌的主要特点及社会意义 185 “拜伦式英雄” 6 拜伦的革命生涯及诗歌创作对同时代及后世欧洲文学的影响 7选读：所选作品的主题思想、 语言风格、艺术特色等 E.珀.比.雪莱 1 雪莱的生平 2 雪莱的诗歌创作主张 3 雪莱的主要作品 （1） 抒情诗：西风颂、云雀颂 （2） 诗剧：解放了的普罗米修斯 （3） 散文：诗辩 4 雪莱诗歌的主要特点及思想意义 5 雪莱的诗歌对同时代及后世英国文学的影响 6 选读：所选作品的主题思想、 语言风格、艺术特色等 F. 约翰.济慈 1 济慈的生平及创作生涯 2 济慈的美学思想 193 济慈的主要诗作 （1） 夜莺颂 （2） 希腊古瓮颂 (3) 安底弥翁 （4） 伊莎贝拉 4 济慈诗歌的主要特点及思想意义 5 济慈的诗歌对同时代及后世英国文学的影响 6 选读: 所选作品的主 题思想、 语言风格、艺术特色等 G.简.奥斯汀