《小学三年级数学吨的认识2［人教版］》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级数学吨的认识2［人教版］（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吨的认识,计量较重的或大宗物品的重量，通常用吨做单位,3000,5,6000,克,克,克,千克,吨,千克,克,千克,吨的认识(练习课),游戏园,巩固练习,扩展练习,基础练习,退出,基础练习：,1.填空： 3吨=（ ）千克 6000千克=（ ）吨 （ ）吨=8000千克 （ ）千克=5吨,5000,3000,6,8,2.在里填上、或 =,4米 1500毫米 910克 1千克 3吨 4050千克 5时 300分,=,3.按从大到小的顺序排列下面各数。,2千克 2500克 1吨 2500千克 1500克,2500 千克 1吨 2500克 2千克 1500克, 9吨90千克（ ）, 5千克5000吨（
2、 ）, 7米70厘米（ ）,1500千克+4500千克6吨（ ）,一节车厢的载重是20千克（ ）,一头猪重150吨（ ）,超过,没超过,2、,3. 野兔每小时可以跑42千米，雨燕的速度是野兔的4倍。雨燕每小时可以飞多少千米？,424168（千米）,答：雨燕每小时可以飞168千米。,扩展练习,1.一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。前2天平均每天卖出多少千克？后3天平均每天卖出多少千克？,17002=850（千克）,前2天平均每天卖出多少千克？,后3天平均每天卖出多少千克？,5吨=5000千克,5000-1700=3300（千克）,33003=1100(千克),答：前2天平均每天卖出850千克; 后3天平均每天卖出1100千克。,6,用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下：,要使运输次数最少，该怎样运？,建筑材料运输方案表,作业：,练习十八,第70页第11题,
