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1、议论文说理“深刻”升格训练,考纲写作发展等级中 “深刻”的含义： 透过现象深入本质； 揭示事物内在的因果关系； 观点具有启发作用。,广州一模个别考生某段：,共产党第五次反国民党围剿失败后，在毛泽东的带领下，共产党新制定了符合中国革命情况的斗争战略。打破了过往死守苏联革命路线的做法，开辟了井冈山道路，从“以农村包围城市”的路线开始，迅速扭转了我弱敌强的形势，最终反败为胜。由此可见，多走一步不但是人生路上的最佳策略，还是获取胜利的终极法宝。古往今来，率先起义的人，总不会成功的，陈胜、吴广、李闯王等人都是，虽然名垂千古，但他们多一些智慧，少走一步，岂不是又多一名千古明君。,广州一模个别考生结尾段（升
2、华？）：,1、多走一步，可以通往成功，也可能掉下深渊。而我们，要走通向成功的那一步。,2、是不是多走一步就能成功呢？这并不一定。但如果少了这一步，也决不能成功。,3、有人多走一步拥有成功，有人多走一步却毁掉自己，人生的步伐还会一步一步走下去，而每个人在走的同时也希望多走一步是星光大道。,领起段 阐理段 展开部分(多个材料段) 升华段 结尾段,如何在文章的说理中体现深刻?,概括透过现象深入本质的分析过程,揭示事物内在的因果关系,点示观点的启发作用,同上,照应点题,阅读下面的文字，按要求完成作文2003年，张非考上了北京大学，因迷恋上网耽误学业，被北京大学退学。2005年，张非考入清华大学，但却因
3、再次深陷网络，被清华大学退学。2007年，张非参加高考，位列当地地理科亚军。孩子取得了好成绩，张非的妈妈却高兴不起来，担心大学不录取他。“经过这么多风风雨雨，张非成熟了，发誓不再迷恋网吧了我希望大学能够给他一个痛改前非的机会，不要嫌弃张非呀！”张非的妈妈说此话时，情绪激动，令人动容。2007年8月，张非被清华大学录取。张非说：“我发现自己更深层次的缺陷，是对父母、社会没有责任感，不关心他人。我绝不会再被退学！”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭 ，不少于800字。,责任是什么？是我们对他人、对社会分内应做的事。我们每
4、个人从出生的时候起就注定了要肩负起责任。学会承担责任对一个人来说很重要。有责任感的人，往往容易成功。,阐理段,修改范例:,责任是什么？是我们对他人、对社会分内应做的事。我们每个人从出生的时候起就注定了要肩负起责任。学会承担责任对一个人来说很重要，,只有承担了属于自己的责任，自己的人生才是有价值的人生；只沉迷在自己的世界，只为了自己的利益，对他人毫不关心，对社会毫无贡献，乃至为求利益不择手段，这样的人生毫无价值，也为人鄙弃！,材料段,我深刻记得“勇往直前”这个节目，记得参加者的那份拼搏，那份勇敢。他们为了能为山区孩子们建希望小学，希望山区孩子们也能接受教育，再危险的挑战他们都迈出脚步，勇往直前。
5、那是为什么呢？那是责任感的驱动，那是责任感的力量。因为拥有责任感，所以他们看到的不只是他们自己，还有那些贫困的山区孩子。因为拥有责任感，他们毫不犹豫地为山区的孩子们奉献了自己的一份力量。在被问道是否愿意再参加“勇往直前”这个节目时，大家都不约而同地答道：“会。”因为大家都觉得这个节目增强了他们的责任感，因此让他们实现了自己的人生价值。,承担对他人的责任，有助于实现自己的人生价值。我深刻记得“勇往直前”这个节目，记得参加者的那份拼搏，那份勇敢。他们为了能为山区孩子们建希望小学，希望山区孩子们也能接受教育，再危险的挑战他们都迈出脚步，勇往直前。那是为什么呢？那是责任感的驱动，那是责任感的力量。因为
6、拥有责任感，所以他们看到的不只是他们自己，还有那些贫困的山区孩子。因为拥有责任感，他们毫不犹豫地为山区的孩子们奉献了自己的一份力量。在被问到是否愿意再参加“勇往直前”这个节目时，大家都不约而同地答道：“会。”因为大家都觉得这个节目增强了他们的责任感，让他们感到了自己对这些孩子肩负的责任，感到了自己为他们出力的时候自己的人生是有价值的，感到了自己因此实现了自己的人生价值。,这一年有太多难忘的事件了。“雪灾”带着他巨大的身体向我们走来。但“雪虽冷，人心却不冷”。这场“雪灾”更能体现出中华民族的凝聚力和责任感。电力工人尽忠职守，面对狂风暴雪，仍然为了保障人民的正常用电，不畏牺牲，往前线抢修电缆。艺人
7、们也尽自己的一份力量，为雪灾地区筹集善款。国家领导人更是前赴雪灾地区亲自指挥救灾工作，亲自派送救灾物品。普通老百姓也不甘落后，到车站当志愿者，帮助疏散车站的外来工朋友。正是对社会的那份责任，使全体人民都为救灾工作贡献出自己的一份力量，增强全民族的凝聚力，最终克服了这场雪灾，实现了自己的价值。,承担对社会的责任，有助于实现自己的人生价值。当“雪灾”带着他冰冷的身躯张牙舞爪地向我们扑来的时候，人们体现出了中华民族的强大的凝聚力和责任感。“雪虽冷，人心却不冷”，电力工人尽忠职守，面对狂风暴雪，仍然为了保障人民的正常用电，不畏牺牲，往前线抢修电缆。艺人们也尽自己的一份力量，为雪灾地区筹集善款。国家领导
8、人更是前赴雪灾地区亲自指挥救灾工作，亲自派送救灾物品。普通老百姓也不甘落后，到车站当志愿者，帮助疏散车站的外来工朋友。正是对社会的那份责任，使人们都愿意为救灾工作贡献出自己的一份力量，而在承担了责任的同时，人们也看到了自己价值的实现。由此可见，人之于社会，如鱼之于水，鱼离开水不能生存，而人生的价值离开了社会也无从实现。是责任，把我们与社会紧紧地联系在一起，让我们更好地实现人生的价值。,但随着时代的发展，科技的进步。责任感这个名词在人们的脑海中也有消逝的倾向。看当今社会伪劣产品充斥，为求利益不择手段，前有“大头婴”，近有“照片门”在这些不良的社会风气一浪高过一浪的时候，责任感也随之被冲的无影无踪
9、，这不得不引人警醒。,升华段,但缺乏责任感的事件还时有发生。前有“大头婴”，近有“照片门”这些人惟利是图，为了一己的私利罔顾他人的生死，造成了极为恶劣的社会影响。这种缺乏责任感的行为最终会受到人们的抨击、受到社会鄙弃，受到应有的法律制裁。试问这样的人他们的人生有何价值？他们的人生价值恐怕只能在监狱里实现了。,责任助我们实现人生价值三度光荣上榜，获名校青睐；两度沉溺网海，遭人屏弃，与高校无缘；一度深思自省；悟社会责任感，再续学业梦。张非的醒悟，源于对自我缺陷的深入剖析，更是认识到一个人只有时刻怀着对他人、对社会的责任感，奉献自己，回报社会，才能彰显自我的价值。,范文：,（观点深刻，表达明晰）,（
10、“领起段”扣材料明观点，体现透过现象深入本质的概括分析过程）,我们个人的存在，我们的命运总与他人与社会紧密相联、息息相关。造物者赐予我们生命、财富、智慧，是要我们怀有一颗奉献的心，去关心他人，去回报社会，如果我们不以奉献自己、回报社会为己任，那我们的人生价值从何体现？,（“阐理段”承接观点做进一步的阐释，初步揭示事物内在的因果关系，简括论证思路。）,生命诚可贵，可却有无数鲜活的生命因一丝压力和苦恼而被无情放弃。大自然赋予我们生存的权力，决不是叫我们去轻生，相反，它是要我们用生命使一切变得神奇、美好。一度痛苦绝望如桑兰，遭受着苦难折磨，但却总是以那灿烂的笑靥向世人诠释生命的涵义，鼓舞着一切人积极
11、生活。这便是对他人、对社会的责任感，而她的微笑，便是对社会的最好回报和奉献。她的人生也因她对这份责任的承担而有了不同寻常的价值。,造物者不仅给我们宝贵的生命，也送我们丰硕的财富。作为一名富翁，霍英东总是记住一句话“人一生一定要做有意义的事。有钱，就是给他一个机会，能对国家做自己的贡献。”他聚财有道，散财也有道，真正做到了“共富”。他以国家的兴旺发达为己任，用自己手中的财富为国家昌盛作贡献。这颗赤子之心，这种对国家强烈的责任感，使他倍受他人、社会敬重，也将会使他的名字流芳百世。他的人生更是有价值的。,人类的高贵之处在于其思想其智慧。社会的发展，需要我们的智慧为它出谋划策。作为学生，我们的责任不是
12、只在于学好知识，更不是终日沉溺于嬉戏享乐而虚度光阴。我们学习科学知识不仅为了自己的生活，更应该时刻怀有“为中华崛起而读书”的责任心，这才是智慧的存在价值，也是我们实现人生价值的最好途径。,（“材料段”中的分论点是支撑中心论点的若干理由，体现事物内在的因果关系；议论部分要揭示事物内在的因果关系）,在其位谋其职。我们每个人都拥有自己特有的才能，不管是生命、财富，还是智慧，都要我们善于利用他们去回报他人，回馈社会，以实现自己的人生价值。但令人心痛的是，缺乏责任感的事件还时有发生。前有“大头婴”，近有“照片门”这些人惟利是图，为了个人利益不顾他人生死和社会影响，这种缺乏责任感的行为最终会受到社会的抨击、受到社会鄙弃，受到应有的法律制裁。这样的人他的人生有何价值？,（展开部分小结，结构完整）,（“升华段”揭示观点的现实意义，预测未来的后果，使观点具有启发作用）,生活中我们拥有的或许很微小，但是我们应有“位卑不敢忘忧国”的想法，努力培养自己的责任感，时刻想到他人，想到社会，以自己微小的、仅有的力量去实现人生价值的最大化！（照应点题）,阐理承接观点，简括思路展开精取角度，揭示因果升华联系现实，预测发展,说理“深刻”升格建议,
