七年级地理上册第二章第一节认识地球课件湘教版10

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1、地球(earth)的面貌,在我们赖以生存的地球上,有浩瀚的海洋, 奔腾的河流,巍峨的群山,深邃(si)的峡谷,广袤(mo)的平原,雄浑的高原,苍凉的大漠地球经历了怎样的“沧海桑田”,才造就了如此绚丽多姿、生机盎然的地理景观?“人类只有一个地球”,让我们来认识她的面貌,了解自己的家园。,第一节 认识地球(earth),地球的形状 地球有多大 地球仪 经纬网,地球(earth)的形状,探究问题:1. 人类是如何认识地球(earth)的呢?2. 地球的真实形状是怎样的? 小组活动:(读、思、议、结)1. “盖天说”与“浑天说”。2. 麦哲伦的环球航行,地球的形状,极 半 经,6357千米,赤 道 半

2、 径,6378千米,地心,认 识 地 球,地球(earth)有多大,探究问题:从哪些数据可以表明地球的大小呢? 小组活动:读图2-5,地球的基本数据,认识地球到底有多大。,地球仪(globe),探究问题:人们为什么制作了地球仪? 小组活动:学生读课文,了解地球仪的作用。,地球仪(globe),互动学习: 1. 认识地轴、北极、南极。 2. 认识赤道、北回归线、南回归线北极圈、南极圈。(提示:读图2-6地球仪,或借助手中的地图册等,通过读、看、思、议,明确地轴、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈的位置。),赤道,地 轴,南 极,北 极,认识地球,地心,北极星,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈,信息反馈,1.地球是一个( )、( )的不规则的球体,地球的平均半径为( )千米,赤道周长是( )千米。 2.生活中,哪些现象说明地球不是平面而是球体?,两极略扁,中间略鼓,6371,4万,实践探索,自西向东拨动地球仪,观察从北极上空看,地球仪是按顺时针还是逆时针方向转动?如果从南极上空看,地球仪又会怎样? 用乒乓球制作地球仪,具体方法见课本P19.,再见!,

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