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学习目标： 1.知识与技能： 认识13个生字，会写7个。 2.过程与方法： 通过拼读音节读课文，掌握生字字音，了解儿歌内容，能正确、流利的朗读儿歌。 3.情感态度与价值观： 培养学生自主识字的兴趣，以及热爱祖国语言文字的思想感情。,初测练习题 1.找出下列字的相同之处。叫 鸣 唤 吃 叶 2. 学生借助拼音自由读课文,要求读准每个字音。 3. 从文中找出以“口”作偏旁的汉字,用铅笔圈一圈,读一读,记一记。,再测巩固练习 1.师：同学们可借助拼音自由朗读课文，一边读，一边按老师提示来。出示学习要求： 用和-分别画出本课的会认字和会写字，反复拼读。 同桌之间互相读，互相纠正读音。 2、做游戏：我们做一个“采摘”游戏，检查你们认读词语的情况。规则：请三位同学到前面来，其他同学看老师手中的字卡，老师出示什么字，你们就大声地告诉他们。这三位同学谁能迅速找出相应的词语卡片，就举起大声地读出来，他找对了，大家就跟他一起读，这次“采摘”成功了。 3、出示词语卡片读。,
