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1、生活故事生活故事糊涂的小猴糊涂的小猴教案教案 【活动目标】 1、懂得夏天气温高，穿着单薄的衣服使人凉爽，秋天 气温低，穿着厚实的衣服可以保暖。 2、能够将夏天和秋天的衣服进行区别分类，学会根据 季节变化来增减衣服。 【活动准备】 1、夏天和秋天的衣服实物以及彩图若干。 2、小猴的图片。 【活动过程】 一、出示小猴图片，引出故事： “小朋友们，这是谁呀？你们知道吗，他呀，看起来 机灵，其实啊是个小糊涂，常常在小伙伴面前闹出笑话。 这是怎么回事呢，为什么大家都叫他糊涂的小猴呢，我们 来听一听故事里是怎么说的。 ” 二、第一遍完整讲述故事： 1、听了小猴的故事，谁能告诉我为什么伙伴们都叫他 “糊涂的
2、小猴”？ 2、夏天旅游的时候穿了什么？别人穿的是什么？ 3、秋游的时候穿了什么？应该穿什么？ 4、原来啊小猴是因为把夏天和秋天的衣服穿错了才闹 出了笑话啊。那小猴在穿错了衣服以后是什么感觉呢，大 伙儿又是怎么教导小猴的呢，他们是怎么说的呢，我们再 来听一遍故事吧。 三、根据图示分段讲述，理解内容： 1、故事从开头讲至“赶快回家把毛衣换掉” ，问： 小猴在夏天穿了一件毛衣是什么反应啊，他是怎么说 的？小朋友们来模仿一下。 小伙伴们看到小猴穿了毛衣，是怎么说小猴的？ 听了小伙伴的话，小猴怎么做的？你们想一想，小猴 回来以后会穿什么衣服呢？ 2、讲剩下的故事内容，问： 夏天的时候小猴已经犯过一次错误
3、啦，那秋游的时候 小猴穿对衣服了吗？ 小猴在秋天穿了短袖和短裤，是什么反应啊？ 小伙伴们又是怎么说的？ 小猴最后去秋游了吗？ 故事告诉我们要怎么根据季节变化来穿衣服？ 四、学会区分夏秋衣服： 1、我来摸一摸：拿出夏天的衣服和秋天的衣服，让幼 儿动手来摸一摸，说说有什么不同。 2、我来分一分：将准备的不同种类的衣服的小图片贴 在黑板上，让幼儿仔细观察，分哪些是夏天的衣服，哪些 是秋天的衣服，贴到指定的地方。 五、联系实际，经验总结： 这几天的天气冷不冷？小朋友都穿了什么衣服呀？ 我们小树一班的小朋友都很聪明，不像故事里的小猴 那样，不会根据季节变化来穿衣服。早上和晚上是一天当 中最冷的，所以要穿
4、的更加多一点。小朋友们都记住了吗？ 附故事：糊涂的小猴 小猴做事总是马马虎虎，不愿意动脑筋，大伙儿都叫 他“糊涂小猴” 。 你瞧，夏天的时候小猴和小伙伴们要出去旅游。一大 早起床，他抓了一件毛衣往身上一套就出门了。 “哎呀呀， 天气怎么这么热呀，热得我喘不过气来。 ”小猴热的满身都 是汗。 “哈哈哈，稀奇真稀奇，大热天穿毛衣。 ”小伙伴一 看到小猴，都笑话起他来，你看小动物们穿的都是汗衫， 短袖衣和短裤，多凉快呀。小猴脸红了，唉都怪自己马虎， 赶快回家把毛衣换掉。 秋天到了，小动物们又要出么去秋游，小猴又不动脑 筋，穿了一套短袖衣，短裤就出发了，冻得他直打哆嗦。 小动物们告诉他：“小猴，现在是秋天，气温低，要穿上 厚的衣服才能保暖呀。 ”小猴不好意思了，连忙跑回家换上 厚实的衣服，因为换好衣服他还想去秋游呢，可是小猴最 终没能去秋游，却来到了医院，因为他感冒发烧了，唉， 连秋游也去不成了。 不过，现在的小猴不再是糊涂的小猴了。他呀，会根 据天气、季节的变化穿衣服。天气热的时候，穿的单薄些。 天气冷的时候，穿的厚实些。 小朋友，你穿衣服的时候会动脑筋吗？
