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1、我们产生了可爱的蛋宝宝的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。汇报课图形变变变活动反思这是第一次上汇报课，比较紧张，所以我早早地就把教案写好了请瞿老师帮我把关。瞿老师很认真也很耐心地帮我看教案，给我建议，他还强调这只是建议，你要根据自己的实际情况有选择地吸收建议。还有同年级的其他老师也给了我很大地帮助。图形变变变是一节美术活动，虽然课前我做了很多准备，但还是有很多不足之处。首先是第一个环节讲解，我预设七分钟左右完成，但实际中我发现时间过得好快，快来不及了，所以到最后我就把操作要求简单快速讲了一遍，也没管小朋友有没有听懂
2、。在后来的幼儿自主操作中，我发现有好多幼儿都不知道应先把图形贴上去，再添画。要求没讲清楚，导致小朋友操作起来不知所措。第二个是在幼儿操作中我提供了各种形状的魔术师，也提供了彩纸让小朋友剪自己喜欢的魔术师，东西多，摆放不好，小朋友操作起来有点混乱，时间来不及。幼儿自主操作一共花了二十多分钟，但还基本上没有完成作品。第三个是最后的欣赏点评环节，由于时间来不及了，最后我只展示了几个幼儿作品。其实应该将所有幼儿地作品都展示出来，让大家一起欣赏，一起学习。还可以请做得好的小朋友介绍一下自己的方法，分享经验。活动结束了，我最大的感触就是不管设计什么活动要围绕幼儿。活动不要设计地花里胡哨，只要让幼儿获得发展就可以幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手
