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1、在办公室开展在办公室开展“能力大提升、岗位大练能力大提升、岗位大练 兵、业务大比武兵、业务大比武”活动实施方案活动实施方案在全室开展“能力大提升、岗位大练兵、业务大比武”活动实施方案为进一步提升办公室干部职工的业务素质和工作水平，着力培养“提笔能写，开口能讲，动手能干，遇事能办”的四能型干部。经研究，决定在全室开展“能力大提升、岗位大练兵、业务大比武”教育培训活动，现制定方案如下：一、目的意义通过开展集中式、常态化、制度化的教育培训活动，促使办公室干部熟练掌握党的方针政策、岗位工作职责、应知应会常识 实，方式定实。通过层层带头领着学，考核评比促着学，实践演练干着学，将学习抓牢抓实，不流于形式、
2、不浅尝辄止，真正达到提升能力，促进工作的实际效果。三、各阶段目标任务能力大提升阶段从主任到分管领导对全室工作及各自分管股室工作、业务知识、工作目标等方面进行讲解培训，并制定办公室和各自分管股室学习计划。各分管领导要抓好各阶段学习任务的落实工作，将办公室学习教育工作融入日常，形成制度化，常态化机制，使办公室工作能力从领导到同志得到根本性提高。岗位大练兵阶段利用每周四晚，各股长根据股室工作开展情况，业务工作特点等，对各自工作及业务能力进行晾晒比武，并在培训过程中对全体同志进行随机性提问，各分管领导就股室工作进行点评，各领导班子成员逐股室对各股长工作进行评分排名，努力在全室掀起“比、学、赶、帮、超”的热潮，形成你追我赶的良好学习氛围。业务大比武阶段在活动的最后阶段，各股室之间要开展业务大比武活动，由各分管领导针对股室工作进行交叉命题，全体同志现场进行实战性模拟演练，各领导、股长对演练结果进行评分汇总，排出名次，对评分结果靠前的股室进行表扬，对评分结果靠后的股室进行督促教育，形成整改措施。四、几点要求1.各班子成员要根据学习教育培训的内容带头亲自收集资料，亲自撰写培训讲稿，亲自为全体同志授课，以讲促学，涉及培训内容较多时，可采取多个专题进行授课。2.将“能力大提升、岗位大练兵、业务大比武”活动纳入常规性工作
