九年级专题复习课件

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1、专题一 革命和改革,英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命,美国南北战争,俄国1861年改革,日本明治维新,16401689,斯图亚特王朝的 统治阻碍了英国 资本主义的发展,国王国会,权利法案 (君主立宪制),光荣革命,查理一世,使英国走上了资本主 义道路;推动了欧洲 革命发展;是世界 近代史的开端,英、美、法资产阶级革命对照表,17751783,17891794,英国的殖民统治阻碍 了美国资本主义发展,英国美国,独立宣言(美国国庆节7月4日),来克星顿枪声、萨拉 托加大捷,华盛顿,摆脱英国获得独立; 使美国走上了资本主 义道路,波旁王朝的统治 阻碍了法国资本主 义的发展,波旁王朝资产阶级

2、,人权宣言(自由、平等;私有财产不可侵犯),攻占巴士底狱(法国国庆节7月14日)、热月政变,路易十六,彻底摧毁了法国的 封建制度;使法国 走上了资本主义 道路,小结,英、美、法资产阶级革命共同点:,原因:,过程:,结果:,资本主义发展受到阻碍,都颁布了一个重要文献,都使本国走上了资本主义道路。,名称,时间,原因,重要人物,重要措施,性质,影响,俄国1861年改革,日本明治维新,美国南北战争,俄、日改革和美国内战,1861年,1868年起,18611865年,落后的农奴制阻碍了 俄国经济发展,德川幕府统治使 日本内忧外患,黑人奴隶制的存在 阻碍了资本主义发展,亚历山大二世,明治天皇,林肯,1、农

3、奴获得人身自由; 2、农奴还能以赎买方式得到 一块地的使用权; 3、自由后农民仍归“村社”管理,1、政治废藩置县;2、经 济殖产兴业,鼓励发展近 代工业;3、军事实行征 兵制,建“皇军”4、生活 提倡“文明开化”5、教育 实行强制性义务教育,宅地法 解放黑人奴隶宣言,自上而下的资产阶级性质改革,美国第二次资产 阶级革命,废除了农奴制,使俄国走上了资本主义道路。但使农民背上了沉重的经济负担,沙皇专制并没发生本质变化。,使日本走上了资本主 义道路,也走上了一 条对外殖民扩张道路。 保留了天皇。,废除了黑人奴隶制, 维护了国家统一,小结,俄、日改革和美国内战共同点,原因:,过程:,结果:,资本主义发

4、展受到阻碍,都有一个重要人物,都促进了本国资本主义发展,为 本国资本主义发展扫除了障碍。,专题二 工业革命,第一次工业革命,第二次工业革命,第三次科技革命,名称,时期,原因,范围,主要标志 (特征),主要成就,影响,共同说明,科技是第一生产力;我们要坚持科教兴国。发展高新技术,三次工业革命比较,第一次工业革命,第二次工业革命,18C60S19C中 (鸦片战争前1840年),19C70S20C30S (一战前1914年),手工生产无法 满足市场需求,政治稳定,经济繁荣, 自然科学的新突破,英国开始,后 扩展到欧美,欧美国家同时进行,蒸汽机,电子计算机,蒸汽机 汽船、火车,电灯、内燃机、汽车、飞机

5、,1、大大提高了生产力, 使人类进入“蒸汽时代” ; 2、产生了工业资产阶级 和工业无产阶级。,1、大大提高了生产力,使人类进入“电气 时代”;2、使资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡;,20C40.50S开始 (二战后1945年),欧美国家同时进行,计算机、网络、航空航天器、克隆技术,1、大大提高了生产力,使人类进入“信息时代”; 2、科技转化为生产力的速度加快,第三次工业革命,电,专题三 思想运动,文艺复兴,启蒙运动,马克思主义,但丁、彼特拉克 莎士比亚等,人文主义。追求个性解放和 自由,以人为中心考察和认 识世界,伏尔泰、孟德 斯鸠、卢梭等,理性主义。提倡理性, 权利上人人平等,马克思

6、、 恩格斯,提出了资本主义必然灭亡、 社会主义必然胜利的美好 理想,无产阶级只有推翻 资产阶级统治,才能解放 自己。,思想解放运动,影响,为欧洲资产阶级 革命作了思想准备,不仅为美国独立战争和 法国大革命提供了思想 武器,而且为马克思主 义哲学提供了理论前提,为无产阶级革命 提供了思想武器,专题四 战争,第一次世界大战,第二次世界大战,19141918年(4年),19391945年(6年),同盟国协约国,同盟国轴心国,凡尔登战役,莫斯科,珍珠港,斯大林格勒,诺曼底,联合国家宣言,雅尔塔,同盟国失败,反法西斯同盟胜利,帝国主义掠夺战争,反法西斯战争,专题五 战后国际关系,一战后:凡尔赛华盛顿体系

7、,二战后:冷战 美苏争霸,冷战后:世界多极化格局,16401689,斯图亚特王朝的 统治阻碍了英国 资本主义的发展,国王国会,权利法案,光荣革命,查理一世,使英国走上了资本主 义道路;推动了欧洲 革命发展;是世界 近代史的开端,英、美、法资产阶级革命对照表,17751783,17891794,英国的殖民统治阻碍 了美国资本主义发展,英国美国,独立宣言,来克星顿枪声、萨拉 托加大捷,华盛顿,摆脱英国获得独立; 使美国走上了资本主 义道路,波旁王朝的统治 阻碍了法国资本主 义的发展,波旁王朝资产阶级,人权宣言,攻占巴士底狱、 热月政变,路易十六,彻底摧毁了法国的 封建制度;使法国 走上了资本主义

8、道路,小结,名称,时间,原因,重要人物,重要措施,性质,影响,俄国1861年改革,日本明治维新,美国南北战争,俄、日改革和美国内战,1861年,1868年起,18611865年,落后的农奴制阻碍了 俄国经济发展,德川幕府统治使 日本内忧外患,黑人奴隶制的存在 阻碍了资本主义发展,亚历山大二世,明治天皇,林肯,1、农奴获得人身自由; 2、农奴还能以赎买方式得到 一块地的使用权; 3、自由后农民仍归“村社”管理,1、政治废藩置县;2、经 济殖产兴业,鼓励发展近 代工业;3、军事实行征 兵制,建“皇军”4、生活 提倡“文明开化”5、教育 实行强制性义务教育,宅地法 解放黑人奴隶宣言,自上而下的资产阶

9、级性质改革,美国第二次资产 阶级革命,废除了农奴制,使俄国走上了资本主义道路。但使农民背上了沉重的经济负担,沙皇专制并没发生本质变化。,使日本走上了资本主 义道路,也走上了一 条对外殖民扩张道路。 保留了天皇。,废除了黑人奴隶制, 维护了国家统一,小结,专题二 工业革命,第一次工业革命,第二次工业革命,第三次科技革命,名称,时期,原因,范围,主要标志 (特征),主要成就,影响,共同说明,科技是第一生产力;我们要坚持科教兴国。发展高新技术,三次工业革命比较,第一次工业革命,第二次工业革命,18C60S19C中,19C70S20C30S,手工生产无法 满足市场需求,政治稳定,经济繁荣, 自然科学的

10、新突破,英国开始,后 扩展到欧美,欧美国家同时进行,蒸汽机,电子计算机,蒸汽机 汽船、火车,电灯、内燃机、汽车、飞机,1、大大提高了生产力, 使人类进入“蒸汽时代” ; 2、产生了工业资产阶级 和工业无产阶级。,1、大大提高了生产力,使人类进入“电气 时代”;2、使资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡;,20C40.50S开始,欧美国家同时进行,计算机、网络、航空航天器、克隆技术,1、科技是生产力;2、科技转化为生产力的速度加快,第三次工业革命,电,专题三 思想运动,文艺复兴,启蒙运动,马克思主义,但丁、彼特拉克 莎士比亚等,人文主义。追求个性解放和 自由,以人为中心考察和认 识世界,伏尔泰、

11、孟德 斯鸠、卢梭等,理性主义。提倡理性, 权利上人人平等,马克思、 恩格斯,提出了资本主义必然灭亡、 社会主义必然胜利的美好 理想,无产阶级只有推翻 资产阶级统治,才能解放 自己。,思想解放运动,影响,为欧洲资产阶级 革命作了思想准备,不仅为美国独立战争和 法国大革命提供了思想 武器,而且为马克思主 义哲学提供了理论前提,为无产阶级革命 提供了思想武器,专题四 战争,第一次世界大战,第二次世界大战,19141918年(4年),19391945年(6年),同盟国协约国,同盟国轴心国,凡尔登战役,莫斯科,珍珠港,斯大林格勒,诺曼底,联合国家宣言,雅尔塔,同盟国失败,反法西斯同盟胜利,帝国主义掠夺战

12、争,反法西斯战争,专题五 战后国际关系,一战后:凡尔赛华盛顿体系,二战后:冷战 美苏争霸,冷战后:世界多极化格局,巩固练习,1以下改革既顺应了历史发展方向又没有改变资产阶级性质的是 A日本明治维新 B俄国1861年改革C罗斯福新政 D戈尔巴乔夫改革 21718世纪,英、法、美三国进行革命的根本原因是 A、君主与议会的矛盾尖锐 B、殖民统治激化民族矛盾 C、科学社会主义理论推动 D、资本主义发展受到阻碍,C,D,3关于朝核问题,中国,俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多少进行六方会谈,由参加的成员国可以反映出 A美国的霸权主义政策 B世界政治格局的多极化趋势C两极对峙的政治格局 D世界经济的全球化

13、趋势 4公元1500年以后,世界逐步由分散走向整体。如今,世界已形成了“地球村”的书面,在这一个过程中起决定性作用的是 A、殖民主义扩张 B、资产阶级思想传播 C、区域性经济组织的广泛建立 D、科学技术的进步,D,D,5.英国典故“风能进雨能进,国王不能进”,对国王的权力和公民的权力进行了描述,应出自哪个文献 A拿破仑法典 B 人权宣言 C独立宣言 D 权利法案6如果把“新航路”“启蒙运动”“权利法案”确定为一个学习单元,那么其主题应是 A、揭开殖民帷幕 B、开启民主进程 C、走进近代社会 D、构建文化殿堂,D,C,7.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,这句

14、话描述了下列哪种情况? A欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B英国在北美进行殖民统治C英国在印度进行殖民掠夺 D法国在进行殖民掠夺 8.古代史上,日本师从我国,成为礼仪之邦,近代史上,日本通过学习西方,“脱亚入欧”,起到这一作用的事件是 A、大化改新 B、明治维新 C、美国的反持 D、对外侵略扩张,C,B,九年级上册选择题,1、以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是 A国家和君权是上帝的创造物 ( ) B上帝的伟大是人不能企及的 C上帝随意创造和毁灭一切 D人类可以成就伟大的事业,2、以汉字“人”为核心所创设的上海世博会吉祥物 “海宝”体现了以人为中心的理念。下列所举的也 反映这一理念的是( ) A新航路的开辟 B文艺复兴 C工业革命 D萨拉热窝事件,D,B,3、为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化 基础的是( ) A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.西欧城市的重新兴起 D.三角贸易,B,4、下列主张能够体现文艺复兴时期人文主义精神 的是( ) A神权至上 B三权分立 C个性解放 D和平发展,

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