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1、今天我当家今天我当家- -大班社会教案大班社会教案活动名称：今天我当家活动目标：阶梯双语幼稚园 陆丽红1、帮助幼儿了解家庭开支情况，初步树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。2、在活动过程中学习互助、合作、分享，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。3、培养幼儿爱惜物品的良好习惯。活动准备：1、幼儿通过调查表了解一些家庭的开支情况。2、布置小超市，准备购物篮，购物单。3、将椅子摆放为七个家庭，每个家庭准备一个信封。4磁带。活动过程：一、组合小家庭。1、由孩子自愿组合成小家庭，介绍家中成员。2、发“工资” 。介绍家中成员：师：今天我们每个小家都领到了 20 元工资。我们的爸爸
2、妈妈每个月也会有工资，他们是怎么花钱的呢? 师：今天我们来当家，我们的工资该怎么花呢?二、超市购物。1、师：每个家庭商量一下需要到超市去购买些什么。2、幼儿在超市购物，并将所购物品记录下来。3、购物后讨论：各家买了什么?还剩下多少钱?三、体验家庭开支缴水电费1、请一名教师扮演收水电费的工作人员，报出每家需缴的水电费费用。2、每个家庭缴纳水电费。讨论：为什么每家的水电费不一样?如果不缴水电费会怎样?小结：我们要节约用水用电。娃娃入园费。听录音讨论：娃娃上幼儿园重要吗?工资不够花了怎么办?小结：当家可真不容易，除了花钱买吃的、穿的、用的，原来还需要支付许多别的费用。四、交流、小结。1、今天你当家当得怎样?2、如果下次再当家你会怎样用钱?3、我们平时可以怎样节约用钱，合理花钱?
