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中班语言领域教案中班语言领域教案关紧水龙头关紧水龙头活动目标：1、要求幼儿用完整的语句讲述图片内容，教育幼儿要节约用水。2、学习词：踮、举、关紧。活动准备：教学挂图。活动过程：一、活动开始。老师：小朋友们好，请小朋友们看看老师带来的这幅图画上面有什么啊?老师：那什么时候我们要用到水龙头呢?我们洗手的时候都要开水龙头，那洗干净了手之后要怎么样做呢?老师：对啦，一定要记得，我们洗好小手之后要关紧水龙头，这样才不会浪费水，那我们现在来仔细看看这幅图画吧!二、基本部分。老师：图片上这个小朋友的名字叫做小红，她在干嘛呢?老师：那我们再看看这个时候水龙头里面的水怎么样呢?小红怎么样呢?老师：这个时候水龙头没有关紧，水还在滴答滴答往外流，小红听到声音后看到水龙头没有关紧，于是就回去关!学习踮、举、关紧的词语引导幼儿观看小红的行为老师：小红关紧水龙头以后，水还会在滴了吗?你们觉得小红的做法是对的吗?老师：小红是一个懂得节约，不浪费的好孩子，我们也应该学习她，无论是在家里还是在幼儿园，我们应该像小红一样，用完了水之后要把水龙头关紧，不能浪费。三、学念儿歌老师：现在我们来学一首跟水龙头有关系的儿歌吧!儿歌的名字叫做关紧水龙头 ，请小朋友先一起来听一听，学一学。自来水，滴答流，小红听见忙回头。踮起脚，举起手，用力关紧水龙头。四、活动结束。效果分析：
