中班语文教案：秋天果子多

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1、中班语文教案：秋天果子多中班语文教案：秋天果子多 一、活动目标： 1.认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。 2.初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感 受诗歌的意境美; 二活动准备： 教具： 1.各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、 猕猴桃、柿子、梨。 2.袋子一个、盘子一个。 3.一张纸条。 学具： 3.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片 和大盘子图片幼儿人手一份。 4.胶水。 三、活动过程： 1.听秋天的音乐。 2.提问： a.小朋友知道现在是什么季节吗? b.秋天是一个怎么样的季节呢? 3.出示装有果子的袋子 a.今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的

2、果子， 小朋友们想不想知道都有些什么果子呀? b.请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸出来放到盘 子里，并让幼儿说说你摸到什么?你摸到的水果是什么颜色 的?像什么?_我是分割线_ 4.欣赏诗歌 a.最后教师摸出一张纸条： 咦!：“这里面有张纸条，让老师看看是什么。 ” 哦，是水果仙子送给我们的一首好听的诗，小朋友们 你们想不想听一听? b.教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。 小结：其实秋天就像一只大盘子! 5.幼儿学诗歌 a.第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念 的同时贴上一个水果，直到念完、贴完为止。 b.第二遍：让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水 果图，老师和幼儿一起集体念诗歌; 6.幼儿制作水果盘： a.这么多水果丰收了，我们小朋友也来做一个水果盘 怎么样啊? b.幼儿制作水果盘。 7.教师小结：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了， 我们把水果盘送给客人老师好吗? 四、活动延伸： “水果游戏”