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1、由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费世界古代史世界古代史 第一学习主题第一学习主题 史前时期的人类史前时期的人类 第第 1 1 课课 人类的形成与文明的曙光人类的形成与文明的曙光 1、 人类的直系祖先：是生活在非洲的南方古猿。人类的直系祖先：是生活在非洲的南方古猿。在距今二三百万年前距今二三百万年前，古猿 进化成“完全形成的人”，称为“猿人”。晚期智人的化石在亚、非、欧洲晚期智人的化石在亚、非、欧洲 均有发现。亚洲有均有发现。亚洲有中国的山顶洞人中国的山顶洞人，非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲，非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲 有法国的克罗马
2、农人。有法国的克罗马农人。 2、 在从猿到人的转变中，在从猿到人的转变中，劳动劳动起了决定性作用起了决定性作用。三大人种，即黄种人、白种三大人种，即黄种人、白种 人、黑种人人、黑种人。 3、 父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始 社会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。埃及埃及、两河流域两河流域、 中国中国、印度印度和和希腊的克里特希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区是世界上最早进入文明时期的国家和地区。 第二学习主题第二学习主题 古代亚非文明古代亚非文明 第第 2 2 课课 上古亚非文明上古亚非文明 一、神奇的金字塔： 埃及地处非洲北部，尼罗
3、河尼罗河流经全境。金字塔是古埃及法老的陵墓。80 余座金 字塔至今仍屹立在尼罗河下游的吉萨吉萨一带。胡夫金字塔胡夫金字塔是最大的金字塔，金字金字 塔是古埃及文明的标志。塔是古埃及文明的标志。 二、汉谟拉比法典汉谟拉比法典（由汉谟拉比汉谟拉比制定） 1、古代西亚的两河（幼发拉底河幼发拉底河和底格里斯河底格里斯河）流域是上古文明的摇篮之一。 公元前 19 世纪，古巴比伦王国兴起。前 18 世纪，汉谟拉比汉谟拉比统一两河流域，建 立了强大的中央集权制国家。 2 2、汉谟拉比法典汉谟拉比法典： A A、目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。、目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。 B、内容
4、：(a)法典由序言、正文和结语三部分构成； (b)序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人； (c)正文共 282 条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿 等方面的法律规定，比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。C C、意义：是、意义：是世界上第一部比较完备的成文法典世界上第一部比较完备的成文法典，是留给世界文明的重要遗产。，是留给世界文明的重要遗产。三、古代印度种姓制度三、古代印度种姓制度 1、 印度是世界上最早的文明发祥地之一，主要有印度河和恒河。 2、种姓制度：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。它把居民种姓制度：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。它
5、把居民 从高到低分成四个等级：从高到低分成四个等级：婆罗门婆罗门、刹帝利刹帝利、吠舍吠舍、首陀罗首陀罗。 第一等级婆罗门：第一等级婆罗门：掌管宗教祭祀掌管宗教祭祀，享有崇高地位；，享有崇高地位； 第二等级刹帝利：充当武士，第二等级刹帝利：充当武士，掌管军、政大权掌管军、政大权； 第三等级吠舍：是一般平民，第三等级吠舍：是一般平民，以农、牧、工、商为职业以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利；，多数人无政治权利； 第四等级首陀罗：是被征服的土著居民和沦落的雅利安人，第四等级首陀罗：是被征服的土著居民和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职主要从事低贱的职 业业。 影响：影响：种姓之间界限森严，低级种
6、姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之 间的男女不能通婚。种姓等级界限表现在社会生活的各个方面，严重地阻碍了 古代印度社会的发展。 第第 3 3 课课 中古日本与阿拉伯国家中古日本与阿拉伯国家由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费一、大化改新一、大化改新 时间：646646 年年。（中大兄皇子、高向玄理拥立孝德天皇，改年号为“大化”， 效仿中国隋唐隋唐的封建制度实行改革，史称“大化改新”。） 内容：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；内容：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理； 仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行仿照唐朝均田制和租庸调制，
7、颁行“班田收授法班田收授法”和租庸调制；和租庸调制； 实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。 意义：大化改新使日本由意义：大化改新使日本由奴隶社会奴隶社会过渡到过渡到封建社会封建社会。 大化改新后，日本用汉字的偏旁、部首和草书创造出标音字母假名，形成 汉字、假名并用的独特日本文字体系。 二、阿拉伯的兴起 622622 年年，穆罕默德穆罕默德出走麦地那麦地那，建立了政教合一的国家建立了政教合一的国家。穆罕默德既是伊斯兰 教的宗教领袖，也是政府首脑和军事统帅。 630630 年年，打回麦加麦加，把麦加定为把麦加定为伊
8、斯兰教的圣地伊斯兰教的圣地，并把克尔白神庙改为伊斯兰 教清真寺。 632632 年年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成阿拉伯半岛的统一大体完成。第三主题第三主题 古代欧洲文明古代欧洲文明 第第 4 4 课课 古代希腊古代希腊 一、古希腊的繁荣 1、 古代希腊包括希腊半岛希腊半岛、爱琴海诸岛爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸小亚细亚西部海岸和意大利南意大利南 部地区部地区。 2、 公元前 2000 年左右，克里特文明出现，前 1500 年左右，迈锡尼文明 出现。克里特克里特和和迈锡尼迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明爱琴文明是希腊历是希腊历 史的开始，史的开始，古
9、希腊古希腊是西方文明的发源地。是西方文明的发源地。 3、 前 8 世纪至前 6 世纪，希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以斯巴斯巴 达达和雅典雅典最为著名。 4、 公元前 5 世纪，希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期，奴隶制 充分发展起来。奴隶成了社会的主要生产者。雅典雅典工商贸易兴盛，是当 时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为被称为“全希腊的学全希腊的学 校校”。 二、二、 雅典民主政治雅典民主政治 1、 梭伦改革：公元前梭伦改革：公元前 594594 年年进行，建立了民主政治建立了民主政治。 2、 伯里克利改革：伯里克利改革： 城邦政治更加民主化城邦政治更加民主化。表现：
10、民主政治时期的雅典没有国王，公民大公民大 会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。公民直 接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生。 由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构公民大会是雅典国家的最高决策机构。 民主性：民主性：雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着 国家政权， 民主政治达到了顶峰。民主政治达到了顶峰。 局限性：局限性：这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的，奴隶和奴隶和 妇女没有政治权利，妇女没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典 人。 第第 5 5
11、课课 古代罗马古代罗马由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费一、罗马共和国 1、古罗马国家是由位于意大利台伯河畔的罗马城发展而来。公元前公元前 510510 年年，罗，罗 马建立奴隶制共和国马建立奴隶制共和国。布匿战争布匿战争：罗马罗马与北非强国迦太基迦太基进行了长达 100 多年 的争霸战争，罗马最终战胜了迦太基。公元前 2 世纪末，罗马取得地中海的霸 权，成为强大的奴隶制国家。 2、 罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构,公民享有参与政 治活动的权利。国家没有国王或皇帝，最重要的机构是最重要的机构是元老院元老院，最高的官职，最高的
12、官职 是是执政官执政官。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。（罗马共和国时 期奴隶制盛行。奴隶被视为“会说话的工具”，没有人身权利。有些奴隶被 训练成角斗士。） 3、 罗马共和国后期，声势浩大的斯巴达克起义斯巴达克起义震撼了罗马的统治。公元前 45 年，恺撒恺撒夺得罗马最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡。 第第 6 6 课课 中古时代的欧洲中古时代的欧洲 一、封建等级制度 1、 5 5 世纪末世纪末，日耳曼人兴起了，一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上 建立起来，西欧进入了封建社会。西欧进入了封建社会。 2、 西欧封建制度的西欧封建制度的核心核心是是封建等级制度封建等级制度。公元 8
13、 世纪初，法兰克王国的 宫相查理查理马特马特推行采邑制采邑制，实行土地分封。国王将土地分封给臣下， 臣下又将分得的土地分封给自己的下属，下属又将土地再分封。经过层 层分封，形成了国王国王、公爵公爵、侯爵侯爵、伯爵伯爵、子爵子爵、男爵男爵和和骑士骑士等不同爵 位的封建主等级。各封建主之间以主臣关系主臣关系依次隶从，构成一座封建等 级金字塔。塔的最底层是农奴农奴。大大小小封建主占有土地，形成封建庄封建庄 园园。 二、教会的统治 1、 丕平献土：756756 年年，法兰克国王矮子丕平矮子丕平为报答教皇对他的支持，把用 武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇，形成了罗马教皇国，史称 “丕平献土丕平献土”
14、。 X|k |b| 1 . c|o |m 2、 教会统治的时代称为教会统治的时代称为“黑暗时代黑暗时代”，原因: 政治上：罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位 至高无上。 经济上：教会教会是西欧最大的封建主，是西欧最大的封建主，占有西欧三分一以上的土地，不但 剥削领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。 思想文化上：教会是西欧最顽固的封建精神堡垒教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬圣 经是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝希腊罗 马古典文化。 教会的统治，严重影响了西欧社会的进步，所以历史上把教会统治的时教会统治的时 代代称为“黑暗时代黑暗时代”。
15、三、西欧城市的兴起： 1.时间：11 世纪前后。城市为获得自治权自治权，不断进行反对封建主的斗争。琅城琅城 起义起义是城市反封建主斗争的典型。 2.意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦等， 都是当时西欧兴起的著名工商业城市。城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育 近现代文明起着重要作用近现代文明起着重要作用。 四、拜占廷帝国的败落由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费1、 拜占廷帝国就是东罗马帝国，因其首都君士坦丁堡原称拜占廷而得名。2、 拜占廷帝国继承古希腊罗马文明，5 世纪至 6 世纪初时一度出现繁荣景 象。君士坦丁堡君士坦丁堡因繁华富丽而被西欧人视为因繁华富丽而被西欧人视为天堂天堂。 3、 6 世纪上半叶，皇帝查士丁尼查士丁尼为恢复昔日的罗马帝国而频繁用兵，导致 民穷财尽。 4 4、 14531453 年年，奥斯曼土耳其，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，君士坦丁堡，灭掉了延续千年的古老帝国。第四学习主题第四学习主题 古代文明的交融古代文明的交融 第第 7 7 课课 古代东方与西方的战争古代东方与
