《中班综合教案《南瓜先生找朋友》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班综合教案《南瓜先生找朋友》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
中班综合教案中班综合教案南瓜先生找朋友南瓜先生找朋友【活动目标】1、了解、识别不同的蔬菜，知道秋天是一个丰收的季节，有许多好吃又有营养的蔬菜。2、选用不同的图形组合来表现正面直立人物。【活动准备】1、铅画纸、记号笔。2、背景图；插入图片南瓜先生、茄子、洋葱、西红柿宝宝。【活动过程】一、情景导入、引出主题。出示背景，讨论：这里盖了一幢美丽的新房子，真漂亮啊，是谁的家呢？今天南瓜先生搬新家了，可是他有点不开心，为什么？二、欣赏感知、理解重点。1、南瓜先生穿的那么神气，去干什么呢？2、南瓜先生走呀走，遇到了一个脸蛋紫紫的朋友，是谁呢？茄子长得怎样的？他穿了什么形状的衣服呢？两个人的衣服一样吗？3、依次请出洋葱和番茄，请幼儿观察讨论长相与衣服的不同。4、他们还会碰到哪些蔬菜朋友？三、幼儿创作、大胆表现。1、帮南瓜先生找蔬菜朋友。2、能够利用多种图形组合表现正面直立蔬菜宝宝。3、给蔬菜宝宝穿上干净整齐的服装。4、他们到哪里去玩？四、展示交流，拓展延伸。1、展出幼儿作品，观察交流幼儿找到的蔬菜朋友和衣服的式样。2、引导幼儿再寻找生活中的蔬菜。
