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1、,论语十则,什 么 是 文 言 文？,蚌（bng）方出曝，而鹬（y）则啄其肉，蚌合而批其喙（hu），鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并擒之。“-节选自战国策燕策,现代文与文言文区别 第一、文言文有写意的字，例如“蚌方出曝”的“出”，意思是从水里到岸来；“蚌合”的“合”，是说把两扇壳合拢来。 第二、文言文里有些字的意思跟现代词有细微差别，如“今日不雨”的“雨”，指的是下雨。 第三、有些概念古今用的字不相同，例如“曝”就是现代语中的“晒太阳”，“喙”是“鸟嘴“。 第四、有些字的写法不一样，例如“禽“，这里通“擒“，是通假字
2、。,文言： 是古代的书面语体，简练，可读性强。,用文言写成的文章就叫做文言文。,一是诵读，这是最基本的，凡要求背诵的课文都要背得烂熟，不要求背诵的也要读得十分流畅； 二是用心领会课文的意思，不依靠译文； 三是自己动手，积累词语。,学习方法,孔子(前551前479)：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，世界十大思想家之首。他的主要思想是“仁”，他被誉为“万世师表”、 “至圣”、“圣人”。,关 于 孔 子,孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度，首创私人讲学之风，主张“有教无类”，“因材施教”，注重“学”、“思”结合，其理论从修身、齐家，到治国平天下，政治、
3、经济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。,相传孔子出生地-山东曲阜尼山全貌,孔庙 祭祀孔子的地方,孔府 孔子嫡系子孙居住地,孔林：孔子墓地,山东曲阜“三孔”,论语属语录体散文，是记录孔子及其弟子言行的书，共20篇 。有语录体（也叫格言体）、对话体、叙事体三种体式。是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。,论语,1、论（ln）语 2、不亦说（yu）乎 3、人不知而不愠（yn） 4、三省（xng）吾身 5、传（chun）不习乎 6、学而不思则罔（wng ） 7、思而不学则殆（di） 8、诲（hu）女（r）知之乎 9、是识
4、（Zh）也 10、弘毅（y） 11、然后知松柏之后凋（dio）也 12、其恕（sh）乎,注意下列读音,疏 通 文 意,1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？,有朋自远方来，不亦乐乎？人不知,而 不 愠， 不亦君子乎？”,按时,通“悦” 愉快,志同道合的人,了解,怨恨,恼恨,有道德修养的人,却,固定句式:“不亦乎？”译作“不也是吗？”,理解:讨论学习方法、态度与个人修养:,不断实习,方能牢固,学习之乐;,远道而来,切磋促进,人生之乐；,自求长进,不怨他人,提高修养。,注:孔子讲的学习,包括礼(礼节)、乐(音乐),射(射箭)、御(驾车)、诗、书。既要学书本,知识，又要实习各种技能，还要跟德育结合。,2
5、、曾子曰：“吾 日 三 省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）,译曾子说：“我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？”,第二则讨论思想修养和正确的学习方法,子曰：“温 故 而 知 新， 可以 （之） 为 师 矣。”,旧的（知识）,领悟,可以,凭,（这一点）,做,了,3、,第三则讨论正确的学习方法,译孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会，新发现，就可以当老师了。”,4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）,译孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有陷入（邪说的）危险。”,讨
6、论正确的学习方法,5、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是 知也。”（为政）,译孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道-这就是聪明智慧。”,讨论正确的学习态度,6. 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁）,译 孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”,讨论正确的学习态度,7. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“（述而）,译孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。”,讨论正确的学习态度,8、曾子曰：“士
7、不可以不弘 毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯）,译曾子说：“士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现仁的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？”,讨论思想修养,9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕）,译孔子说：“（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。”,讨论思想修养,10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其 恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）,译子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概是恕（道）吧。自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”,讨论思想修
8、养,比一比：看谁背的快 ,学习态度,传不习乎？,知之为知之，不知为不知，是知也。,三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。,见贤思齐焉，见不贤而内自省也。,学习方法,学而时习之,温故而知新，可以为师矣,学而不思则罔，思而不学则殆。,思想修养,人不知而不愠，不亦君子乎？,岁寒，然后知松柏之后凋也。,己所不欲，勿施于人。,吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？,士不可以不弘毅。,本课中出现的成语：,温故知新,任重道远,三人行，必有我师焉,择善而从,不亦乐乎,死而后已,己所不欲勿施于人,见贤思齐,1、你喜欢哪一则?,2、你觉得哪一则对你启发最大?,4、你还知道哪些指导我们如何学习的名言?,思考讨论：,3、你觉得怎样才能真正学到知识?,文言文翻译的原则,1、“信”（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）,2、“达” （表意明确，语言通畅，语气不走样。）,3、“雅” （用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。）,文言文九字翻译法,1留（专有名词，人名等照译。）,2补（补出省略成分，如主语，宾语）,3删（删去不译的词语）,4换（把古词换成现代词）,5调（调整倒装句句序）,6选（根据上下文，选用恰当的词义）,7译（译出实词、虚词、活用的词帮通假字,8固（固定格式的固定译法）,9意译（文言文中的比喻、借代、引申， 直译不通，用意译）,
