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1、,神奇的极光,曹 冲,浙江省温岭中学林海鸣,学习方案,形象示现,自读要求,问题讨论,字词落实,综合训练,退 出,斯德歌尔摩极光,斯德歌尔摩极光,美国阿斯拉加极光,极光弧,极光带,极光片,极光芒,极光幔,结合练习完成课文阅读,课文第一部分，引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？ 按要求筛选课文有关语句，回答下列问题。20世纪60年代以前，人们对极光的成因有哪些推测？现在的科学研究认为，形成极光的三个必不可少的条件是什么？试给极光下一个定义。,课文第一部分，引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？,课文第一部分，引述了三种古老的神话传说，即黄帝母亲附宝的故事、山海经中关于“触
2、龙”的记述、古希腊罗马神话中黎明女神的故事。引述附宝的故事，偏重于它的古老神奇；引述触龙的传说，是为了从古代文献中找出极光的影子；引述黎明女神的故事，是为了追溯“极光”一词作为一个现代科学术语的来源，也突出了这个故事的浪漫色彩。,本世纪60年代以前，人们对极光的成因有三种推测：,（1）“认为极光是地球外面燃起的大火”； （2）认为极光是夕阳返照的光辉；（3）认为极光是极地冰雪释放出来的太阳光。,形成极光的三个必不可少的条件是 、 和 。,大气,磁场,太阳风,试给极光下一个定义,极光是进入高空大气的太阳风聚集高地磁的极区上空，造成的一种大气发光现象。,1、给加横线字词注音,硕大无比 群星闪烁 萦
3、绕皓月当空 极光一瞥 秉性,2、给注音字词写汉字 摇y 安xing 晨x 辽阔无yndn词 f射 nng结 ch尤,shu,shu,yng,ho,pi,bng,曳,详,曦,垠,遁,辐,凝,蚩,成语有误的一项（ ）A、极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，变化莫测，而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。 B、令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。 C、最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象。 D、大自然这一超级画家用出神入化的手法，将奇山异水塑造得栩栩如生。,D,给下列名词下定义1、磁层2、极盖区3、极光卵4、太阳风,即分布在地球周围，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的腔体的地磁场。,即被极光卵包围的内部区域。,即围绕地球磁极、会发亮的光环。,即太阳喷射出来的高速带电粒子流。,再见,2003年11月,
