八年级上学期第一次月考物理复习 课件

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1、八年级第一次月考复习,声现象,1.1声音是什么:,1.2声音的特征(声音的三要素):,1.3令人厌烦的噪声:,1.4人耳听不见的声音:,1.声音是物体振动产生的。正在发声的物体叫声源。,2.声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播。,3.声音在介质中的传播形式:声波(疏密相间的波动),4.声音具有能量。(声波能传递能量),声音是什么:,(1)声源振幅(振幅越大,响度越大)(2)人耳到声源的距离。(3)传播过程中是否集中。,频率(频率越高,音调越高) 频率表示声源振动的快慢,单位是HZ 1HZ表示声源每秒振动1次。,反映的是声音的品质。只与声源本身有关。不同的声源,发出的声音音色一般不同。,通常

2、情况下,声音在空气中每秒传播340米。 声音在固体中传播最快,液体中其次,气体中最慢。,1.响度:,2.音调:,3.音色:,声音的三要素,影响因素:,声音的强弱。,声音的高低。,影响因素:,乐音的波形是有规律的,噪声的波形是杂乱无章的,凡是在某些场合不需要的声音都是噪声。,影响人的睡眠、休息、学习和工作,损害人的听力,使人产生头痛、记忆力衰退等神经衰弱症状;噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一。,控制噪声声源,阻断噪声传播,在人耳个减弱噪声。,1、噪声与乐音的区别:,2、噪声的危害:,3、噪声的控制:,传得远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。,频率范围20-20000HZ之间,定向性好、穿

3、透能力强、易于获得较集中的声能。,1、可听声,2、超声波:,3、次声波:,频率低于20HZ的声波,特点:,应用:,特点:,应用:,频率高于20000HZ的声波,测距、测速、清洗、焊接。,预报地震、台风的依据和监测核爆炸。,物质的三态,固态,液态,气态,形状,体积,看得见/看不见,固定,看得见,不固定,固定,看得见,不固定,不固定,看不见,固定,第二章 物态变化,例:水的三种状态是液态、固态、气态。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”, 属于固态的有 _ , 液态的有 _ , 气态的有 _ 。,温度,温度计 (工作原理),常用温度计,体温计,观察,使用注意点,量程,分度值,1。将温度计的玻

4、璃泡与被测量的物体充分接触。,2。当温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计仍需和被测物体接触。,3。读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平。,1。测量范围:3542,2。分度值:0.1,3。结构特点:弯管,4。使用特点:拿出体外读数,摄氏温标C:0,100, 1的规定,例:,气态,液态,条件,方式,降温,加压,液化放热,汽化吸热,蒸发,沸腾,概念:,特点:,只液体表面进行的平和的汽化现象,蒸发吸热,有制冷作用,吸热,条件:,任何温度条件下,液体温度高低,影响因素:,液体表面积大小,液体表面空气流动快慢,概念:,液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象,特点:,沸腾时温度不变,条件:,达到沸点

5、,吸热,影响因素:,气压,例1:水在0时的状态为( ) A。气态B。液态C。固态D。以上都有可能,例2:为什么被100水蒸气烫伤比100的水烫伤要严重一些?,例3:夏天打开冰棒的包装纸后,冰棒会冒“白烟”,冰棒放在玻璃杯中,过一会儿,杯子外壁会“出汗”,冰棒放到嘴里又感觉非常凉爽请解释上述现象,沸腾图象,沸腾实验,1仪器装配(先调,后调),2温度计不使用酒精温度计,3酒精灯外焰加热,4石棉网作用,5现象,气泡,声音,温度,沸腾前,沸腾时,沸腾前,沸腾时,6坐标轴,物理量及单位,刻度均匀,气泡体积由大变小,气泡体积由小变大,温度不断上升,温度保持不变,7如何缩短时间,空气中的二氧化碳、甲烷、水汽等气体能让太阳发出的热顺利通过,到达地球,但阻碍地表反射的热散发到大气层外。大气的这种保暖作用就像玻璃温室一样,故被称为温室效应。,温室效应,热岛效应,热岛效应产生的原因: (1)燃烧大量的燃料,排放出大量的热; (2)以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领; (3)城市中的水面小,地面的含水量小,致使水的蒸发少,加之空气流动不畅,城市中的热不能及时传递出去。,

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