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1、中班体育教案设计:快乐的小松鼠中班体育教案设计:快乐的小松鼠活动设计背景:幼儿的健康与体育是分不开的,教师不能只关注传授技能,还要引导幼儿主动探索、主动合作的精神。让幼儿在各种玩法的同时提高他们的创新意识,让孩子积极参与到活动中,在活动中感受快乐,感受成功。活动目标1、愿意参加体育锻炼。2、练习向上跳的动作技能,尝试向上跳用头顶到距离20 厘米左右的物体。3、在游戏中尝试观察、讨论、探索向上跳的方法。教学重点、难点教学重点:孩子学习跳跃。教学难点:登高触物跳。活动准备教具准备:呼啦圈、松塔教具。活动过程一、开始环节:幼儿和教师一起随音乐做律动。二、基本环节:游戏开始1、教师手拿一个松塔教具高高
2、举起,让小朋友说一说,你怎样才能吃到松塔?2、好,让幼儿排着队一个一个用头顶到松塔。3、幼儿站成一圈,教师站在中间,让幼儿说一说,你是怎样吃到松塔的?那么,老师要看看谁跳的高?4、按照刚才的动作要领,再来做一遍吃松塔的游戏。5、每个小朋友发一个呼啦圈,把呼啦圈放在地上,小朋友站在里面,教师拿一个粘有松塔的教具,让小朋友跳起来,用头顶。6、增加难度:在教师的保护下,幼儿从长条凳上跳下,用头顶到小松塔。三、延伸环节:让幼儿拿着一面粘有老鹰图案,一面粘有松塔的教具,看到老鹰就原地休息,看到松塔就跳起来用头顶到。四、结束环节:教师和幼儿一起,随着优美的钢琴曲慢慢放松,晃晃头、动动肩、拍拍手臂、锤锤腿。