中小学教辅材料管理工作自查报告材料

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1、中小学教辅材料管理工作自查报告材料中小学教辅材料管理工作自查报告材料关于中小学教辅材料管理工作自查报告一根据铜梁县教育委员会关于规范中小学教辅材料使用管理的实施意见(铜教委发XX82 号)文件要求,太平小学对学校教辅材料的使用管理工作进行了自查自纠,总结如下:1、成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组,由校长张彬、书记姚达任组长,副校长周培章、纪检主任赵勇任副组长,全体班主任任成员。2、学校高度重视规范教辅材料使用管理工作的重要性,学校分别召开了行政会、教师会、班主任会学习传达了文件精神,并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园广播等形式,向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求

2、。通过宣传,让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用管理的规定:学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料;若学生自愿购买本区县按规定办法推荐的教辅材料并申请学校代购,学校可以统一代购,做好服务,不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买,学校不提供代购服务;义务教育一、二年级严禁使用教辅材料,三至六年级提倡不使用教辅材料;强制或变相强制学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人,由上级教育行政部门查处。3、各部门、各班进行自查自纠。针对文件要求,学校后勤、

3、各教研组、各班认真进行了自查,通过自查,未发现有违反中小学教辅材料使用管理规定的情况存在。4、继续加强对干部教师的教育管理。要求干部教师淡泊名利,为人师表。严守师德规范。坚持四项基本原则,服务育人,以为教学服务,为师生服务为目标,严格按照有关规定,全面做好规范教辅材料管理工作。关于中小学教辅材料管理工作自查报告二为了进一步规范办学行为,切实加强小学生教辅教材的管理使用,根据商南县教体局关于开展中小学教辅材料管理使用情况自查自纠工作的通知(商教发 XX276 号)精神,我校就今秋开学以来全镇小学生、幼儿的教材、教辅材料管理使用工作作了全面的自查,现将具体情况汇报如下:一、提高思想认识,大力宣传减

4、负工作精神1、大力开展“减负”工作宣传活动,提高全体教职工思想认识。学校利用教职工大会组织教师认真学习了教体局关于印发减轻义务教育阶段中小学过重课业负担督查办法的通知(商教发 XX223 号)和贯彻落实商南县人民政府关于深入推进素质教育的实施意见(商教发 XX349 号)文件精神。与全体教职工签订了学生减负责任书 。各教研组针对各学科不同特点,开展了语文、数学、英语等学科作业布指导讲座。2、建立健全组织机构,全面开展教辅材料使用检查。学校成立了以校长操勇为组长,学校办公会其他成员和村小负责人为成员的工作领导小组,负责对政策的宣传、安排、落实和监督。成立了以党支部书记王芬谦为组长,各学科带头人为

5、成员的监督小组,监督各校学生教辅材料的管理使用情况。二、严格执行上级政策,坚决杜绝各种违规违纪现象的发生 1、严格做好学生教材的管理。按照今秋开学县局的统一规定,我镇小学对学生、幼儿的教材、教辅材料的管理使用做了认真细致的要求和检查。一是坚决禁止为学前幼儿配发义务教育阶段的免费教材,特别是村级小学附属学前班的幼儿,按照幼儿年龄,由家长自愿购买幼教教材。二是严格执行上级精神,一、二年级学生未选用任何教辅材料,开学当天就将发放到各校的辅导用书全额追回上交。三年级以上按照县局统一规定,实行的是一教一辅政策。三是学校和教师不得以任何名义推荐或变相推荐教辅材料,检查中未发现有任何教师或个人为学生推荐辅导

6、用书或学习资料。2、规范操作好各类代办项目。各校开学期间的作业本、教辅用书能够定点无偿销售,学生、家长自愿购买,无私定滥购和统配现象。三至六年级教辅用书征求意见书规范填写,学生、家长签字齐全。各小学、幼儿园能严格按照上级政策收费,在校园的醒目位公示了收费许可证,做到了票据齐全,不多收、不乱收、不“搭车”收费。三、精细常规管理,严格贯彻落实学生减负工作要求1、各校能按国颁计划开齐课程,开足课时。特别是综合实践、体育、美术、音乐科学等薄弱学科的开设能够得到充分的重视。中心校和苏东第五小学还开设了书法、信息技术等课程。通过不定期的查岗,坚决杜绝了教师随意调课占课、随意删减课程、增减课时的现象发生。各

7、校没有以任何名义进行入学、分班考试。2、严格作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过6 小时,锻炼时间不少于一小时,学生早晨开始上课不早于8:00,各校均合理安排了一日两检和“三操一课”(早操、课间操、眼保健操、体育健康课)。3、严格控制了学生作业。严禁教师布重复性、机械性作业。严格遵守“小学一、二年级不留课外作业,其他年级课外作业量控制在 1 小时之内”的规定。此外,学校还对学生的课外作业的布进行了专门的培训,要求各学科达到整体的均衡。一方面要求教师在课后作业的布上必须精心选择习题,认真编制练习;另一方面各科教师在布作业上要做好协调等,旨在改变题海式的作业,以此减轻学生过重的课业负担。4、开

8、展了减负专项检查行动。按照上级要求,我校开学第二周就进行了学生“减负”自查行动:一是禁止以任何形式的证订教辅资料或辅助作业,禁止教师以任何形式的向学生推荐教辅用书,开展了专项检查。二是制定了清油河希望小学“减负增效”方案 ,学校与全体教师签订了“减负”承诺书 。坚决禁止教职工参与有偿补课,坚决禁止教师参与有偿家教,坚决禁止教师挤占学生节假日、双休日的时间组织集体补课。三是坚决执行学校教师“九不准” ,即不准给学生布超量的作业;不准布惩罚性作业,提倡布的活动性、实践性、开放性的家庭作业;不准要求学生购买教辅资料或辅助作业;不准随意拓宽加深教学内容,提高教学要求;不准随意增减学科教学课时;不得相互挤占课时;不准在期未考卷中出现超标考题;不准以学生考试成绩排名次;不准只根据考试成绩评价学生。5、实行“推门听课”和一票否决制。即学校校委会成员进行“推门听课” ,检查学生的书包和作业,随堂听课,发现有违规为学生推荐教辅资料、违规布学生家庭作业等加重学生课业负担的行为,学校将在教师考核中实行一票否决。总之,我镇小学按照上级要求,严格操作,规范管理,在上级部门和学校自查中未发现任何教辅材料管理违规违纪使用现象,学校将在今后的工作中,积极打造高效课堂,不断提高教师减负增效能力,形成规范义务教育办学行为的长效机制,推动我镇小学教育事业再上一个台阶

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