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1、期中模拟,试卷讲评,1如图，在下列四组条件中，能判定ABCD的是 （ ） A.1=2 B.3=4 C.BAD+ABC=180 D.ABD=BDC,2生物具有遗传多样性，遗传信息大多储存在DNA分子上。一个DNA分子的直径约为0.0000002cm，这个数量用科学记数法表示为 （ ） A0.2106 cm B2106 cm C0.2107 cm D2107 cm,5一个人从点A出发向北偏东30的方向走到点B，再从B点出发向南偏东15的方向走到点C，那么ABC等于 （ ） A75 B105 C45 D90,6.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度首先按图方式放置，再交换两木块的位置，按图方式放置测
2、量的数据如图，则桌子的高度是（ ） A73cm B74cm C75cm D76cm,11.若a+b=3，a2+b2=5，则ab=_.,12边长为a cm(a2)的正方形边长减少2cm后得到较小正方形的面积比原来正方形的面积减少了_cm2.,14.要从一张长为40cm、宽为20cm的长方形纸片（如图）中，剪出长为18cm、宽为12cm的长方形纸片，则最多能剪出_张,15小明在用计算器计算一个多边形的内角和时，求出的结果是2005，小丽立即判断他的结果是错误的，小明仔细地复算了一遍，果然发现自己把一个角的度数输入了两遍，这个输入两遍的角的度数是_.,16.如图，将两个相同的直角三角板重叠在一起，将
3、其中一个三角板沿点B到点C方向平移到DEF的位置，若AB=12，DH=4，平移距离为6，则图中阴影部分的面积为_.,(1),(2),(3),(4),17.计算,(1),(2),(3),(4),18.因式分解,20.如图，点E,A,C在一条直线上，ADBC,EGBC,垂足分别为D,G,EG与AB相交于点F，且E=EFA.BAD与CAD相等吗？为什么？,21.由24个边长为1的小正方形拼成的1个长方形，点A、B、C、D、E分别在小正方形的顶点上(如图)，过其中的任意3点画三角形，一共可以画_个三角形.在所有的三角形中， (1)直角三角形共有_个 (2)钝角三角形共有_个 (3)等腰三角形共有_个
4、分别是_.,22.问题情境 如图,用四个相同的长方形与一个小正方形无重叠、无缝隙地拼成一个大正方形的图案,根据图案,利用面积关系,你能得到的一个等式为_,探究活动 借助图形来表示数量或数量关系,以及借助数量或数量关系来描述图形特征、图形之间的关系,这种思想方法称为数形结合.上述问题的解决，就很好地体现了这一思想方法. 你能利用数形结合的思想方法解决下列问题吗？,（1）如图1，一个边长为1的正方形，依次取正方形面积的 根据图我们可以知道：,（2）如图2，一个边长为1的正方形，依次取剩余部分的 根据图示计算：,经验应用： 根据刚才的活动经验，编写一个类似的求和问题，运用上述问题的思想方法直接写出答案，并借助图形作出合理解释.,
