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1、高校领导三严三实心得体会高校领导三严三实心得体会 篇一：大学生践行三严三实心得体会 大学生践行三严三实心得体会 大学生村官践行“三严三实”心得体会 总书记对干部作风建设提出的“三严三实”论述。 立意高远，意义重大，对党员干部具有很强的思想性、针 对性、指导性。在新时期,作为一名大学生村官,要自觉践 行“三严三实”要求，以“三严三实”为镜，经常照照自 己;以“三严三实”为尺，经常量量自己。现结合工作实际， 就“三严三实”和“四风”问题谈几点体会和认识： 一是加强思想政治理论学，增强为民服务认识。结 合群众路线教育实践活动，要深入学“三严三实”的精 神实质，打牢思想基础，切实把思想和行动统一到“三
2、严 三实”的要求上来，增强为民服务的宗旨认识。作为一名 大学生村官,要坚决履行“6+1”工作职责，在修身、用权、 律己上，要“严”字当头，在谋事、创业、做人上，要 “实”字为本，真正让“三严三实”内化于心，外化于行， 相互融合，树立为民务实清廉形象。向领导干部学，向 人民群众学，向同事学，向书本学，向实践学,要 把学“三严三实”作为一种政治任务。打铁还需自身硬， 作为一名村官,要严格要求自己，增强学的自觉性、主动 性、主动性和系统性,提高思想认识，加强思想政治理论学 ，增强为民服务认识。 二是对照检查“四风”存在问题，切实转变工作作 风。 在学工作中，对照“三严三实”要求和反对“四 风问题”
3、，找出了一些缺点和不足。一是学不够深入全面， 融会贯通不够。学自觉性不高，以时工作忙，挤不出 时间为借口屏弃学。学系统性不强，缺乏主动性和主 动性，不能坚持不懈坚持天天学。学用结合不到位，不能 有效地与实际工作紧密联系起来。二是工作中缺乏勇于创 新认识，稳字当头,用老经验解决新问题。三是群众认识不 强。在实际工作中，没有和群众打成一片，深入村组农户 较少，和群众接触不主动，了解群众意见不及时、不全面。 直接了解群众思想不多，直接解决群众问题较少。四是生 活中对有些不良风气仅做到有看法，对干部勤俭节约、抵 制奢靡要求不够严、不到位。对以上存在的问题，坚决做 到立行立改。 三是改进工作方法方法，落
4、实工作任务。坚持讲实 话、办实事、求实效，转变工作观念，创新工作机制和方 法方法，拓宽工作思路，切实增强工作实效。坚持“一切 为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的 工作方针，实实在在改进工作，为群众办好事、办实事、 办成事。 发扬 “不怕苦，不怕累。不怕难，敢作为，敢担当， 敢创新” 的陈汉精神。在群众路线教育实践活动中，我们 更要一如既往的在现有基础上，继续开拓创新，与时俱进， 不断寻找适应新形势下工作方法，采取村干部分片落实方 法、定期调度和激励约束机制把工作抓好抓实。把践行 “三严三实”要求与当前紧抓河口组老屋规划建设等工作 项结合，扎实推进各项工作开展。做好书记助理本职工
5、作， 尽力为书记分忧。 四是以“三严三实”为标杆，严格要求自己。作为一 名大学生村官，要时时处处以身作则，以自己的实际行动 影响大家，坚持以“三严三实”为标杆，严于律己。 将“三严三实”不仅作为思想准则，而且作为行动守 则，将反对“四风”问题进行到底。要发扬钉钉子精神， 善始善终，将总书记提出的“三严三实”作为为政之道 和成事之要，工作中真干、实干、苦干、巧干。以“三严 三实”为标杆，不怕苦、不怕累、不怕难，敢作为、敢担 当、敢创新，做到严以修身，严以用权，严以律己;谋事要 实，创业要实，做人要实，实现“严”向“实”的转化。 在校大学生三严三实学心得体会 当前，我们的国家正处在经济发展的转型期
6、，国内 外形势呈现错综复杂的特点，各级领导干部面临着各个方 面的诱惑，一有不慎重的话就容易落入万丈深渊，因此， 必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦 能覆舟” ，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗 洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作 风，才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作 风建设的进一步升华，也是其具体方法。 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念， 提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉 抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品 德修养。正所谓“修身、齐家、治国、天下” ，所以为官 者要做到以德为先，修身养性，树立正
7、确的世界观、人生 观、价值观，才能更好地治国、天下，进而提高为人民 服务的本领。 严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度 行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特 权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群 众等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民 所谋” ，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与 支持。 严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、 勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到 遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁， “为官一任、 造福一方” ，才称得上一名合格的干部。 谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使 点子、政策、
8、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科 学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循 客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有 效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水的提高。 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当 责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实 践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政 绩观” ，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象 工程” ，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求 实策、求实招、求实效。 做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠 诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公 道正派。要发扬钉钉
9、子精神，保持力度、保持韧劲，善始 善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸 上谈兵，不如下马服务” 、 “喊破嗓子，不如甩开膀子”等 道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、 办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。 总之， “三严三实”为广大领导干部学群众路线指 明了方向。 “空谈误国，实干兴邦” ，只有加强学，善始 善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作， 才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的 顺利发展。 篇二：高校教师“三严三实”心得体会 高校教师“三严三实”心得体会 自群众路线教育实践活动开展以来，湘潭大学党委和 大学英语教学部党总支精心组织
10、了形式多样的学教育活 动，达到了突出活动主题、深化学效果的目的。日， 按照学校和教学部总支要求，我认真学了总书记 关于“三严三实”的精辟论述，并决心在实际工作中贯彻 到底。 作为一名普通高校教师，对“严以修身、严以用权、 严以律己” ， “谋事要实、创业要实、做人要实”最深的体 会就是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养， 严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做 到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。 在“三严三实”方面，我坚持给学生以正确的引导， 加强自身修养，为学生树立榜样，主要是做好以下几个方 面： （一）精心备课，严格要求。我教的是研究生公共英 语，坚持提前
11、10-15 分钟到教室，比绝大多数学生都到得 早，言传身教才能使学 生也做到守时，诚信。认真准备好课件，绝不满足于 课本上的知识传授，总是力争在有限的教学时间内给学生 呈现出既有较高质量内容又有生动活泼形式的课堂，让学 生觉得这堂课是有很大收获的。在教学内容中注意积极的 引导，不论是视频资料还是音频资料，都用经过时间考验 之后的经典之作或是一致好评的现代作品，给学生潜移默 化的影响，使他们知道英语文学的价值所在，培养学生的 高尚品味，使他们自觉远离低级趣味。这就要求我自己对 这些材料进行严格的筛选并熟记于心，只有先打动我自己， 才能打动我的学生。这些课后的准备工作会占用很多业余 时间，但是本着
12、对课堂 45 分钟负责的精神，严格要求自己， 精心备好课，我才可以对学生严格要求，不辜负他们的青 春时光。 （二）认真细致，客观公正。每个学期我都给学生布 置翻译和写作的作业。现在有“句酷批改网”这个网络 台可以帮助老师有效地监控学生的作业提交，但是网络改 作文往往是粗略的，只能改皮毛，无法看精神。每一次作 业，我要求学生修改到网络不再挑出错误为止。 篇三：高校教师三严三实学心得体会 高校教师三严三实学心得体会 大学教师学三严三实心得体会 自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织 了形式多样的学教育活动，4 月 22 日，阿奎利亚学校党 支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学了总书记提出 的“
13、三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三 严三实”学领导组。要求全体党员既”严以修身、严以 用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实 “。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严 三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员 干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。 作为一名党员，一名教师，我们更应该学。 一要为人师表。通过学我明白了总书记提出的 关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫 性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上 了一堂别开生面的课。 “三严三实”的提出，作为党员教师 的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育
14、教学工 作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修 养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味， 自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言 传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备 好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为 人师表。 二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育 中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因 材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理 工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发， 因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进 行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一 切为了学生，一
15、切以学生需要为本，要从实际动身，谋划 好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离 学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实， 尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好， 并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始 终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且 做好记录。在随时关注学生的学情况、思想动向等等的 同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务 实。 三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错 的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚 心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦 白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的
16、尊重。 “三严 三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可 的好教师。 “师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的 传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正 成为一名好老师， “三严三实”给了我们明确的要求：我们 不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我 们的每一个学生。 这次的学让我对自己提出了新的要求，我要增强 责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。 老师学总“三严三实”精神心得体会 自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织 了形式多样的学教育活动，达到了突出活动主题、深化 学效果的目的。日，按照学校要求，我认真学了 总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这 好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。 作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以 律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学 贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作， 提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学 生为本，真正做
