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1、高校学生职业教育管理者近三年工作总高校学生职业教育管理者近三年工作总 结结篇一：学校近三年工作总结学校三年课改阶段性工作总结 XX-12-13 9:54:00 | by: 孤舟蓑笠翁 日月如梭，转瞬课程改革时日已近三年，回顾这搏击风雨的三年历程，是新理念扎根于 教育教学工作的三年，是广大教师开拓创新的三年，是孩子们终生受益的三年，是师生综合 素质在不断提高的三年，是教学园地旧貌换新颜的三年。三年中，在新理念的沐浴下，历经 全体教师的不懈努力与拼搏，我校的课改实验工作在扎实而有序地拓展开来。在课程改革这 片沃土上，我们播撒下了粒粒课改的种子，已深深植根于课改的沃土中，并逐渐破土显露出 勃勃生机，
2、继而成长为一颗颗亭亭玉立的禾苗展示于众人面前。功夫不负有心人，三年的劳 作，换得了课改实验的壮禾期。为此我们感到欣喜、欣慰，但我们更多的关注的是着眼于秋 的收获。为了那灿烂花枝的绽放，为了那秋实的丰硕，我们先将对三年课改做一回顾，以利 再战。 一、咬定理念永不松 课改理念锁定了课程改革实验的方向，并为其指明了图景，提供了方式和方法，因此在 改革实验过程中，我们首先把学习、理解、贯彻和实施这一理念作为课改的重中之重，在各 年级、各学科教学中深植这一理念，勿有稍纵疏忽，为课改实验打造了一个良好的开局。课 改伊始，我校从领导到教师，深入学习了课改新理念，对它在当今教育教学中的突显地位和 重要意义做了
3、纵深上的挖掘。至此，形成了上下的统一认识，做到了人心思进，人心思改， 人心思创，争做第一个吃螃蟹的人，已是众志所向，奉全校之力，为原本不想为之为，做触 之陌生之做的课改实验中。鲁迅先生说过：“原本这世上并没有路，但走的人多了便成了路。 ”课改实验的实践真切地告诉我们一个真理，那就是：路是人走 出来的，而且是越走越宽广。忆当初被束缚住手脚的、我们这些应试于教的忠实信徒们或在 其中各领风骚十数年的高手们，当双脚刚踏入实验这片崭新的园地还真是有点手脚找不到要 放的位置。但是教育的未来、孩子们的未来在昭示我们，我们的天地良心和责任在召唤我们， 我们就不能坐以待毙，只有进才是出路，只有创才有生门。 “摸
4、着石头过河”是对我们实验给予的最好启示，于是一场本照实践理念的课改实践就 在摸索和闯荡的背景下轰然推进开来。开掘学生生活，引入孩子已有经验的举措坦荡荡的步 入课堂，显示出了课堂教学的活脱；多元多样的评价，引来了学生源头活水、派生出了课堂 教学的欣然生机；重过程、轻结论的探讨与实践，促生了孩子们对知识形成的切身体验，求 知、求法、求得了孩子们主动活泼的健康发展；生生互动、师生互动的信息传递中创下了探 究式的合作空间，人际融洽、亲密无间和谐氛围托出了知识构建的崭新平台；主动参与、人 人开口、各个动手，想象和创造的枝蔓爬上孩子们的心头?我们要做得太多太多，我们好去 的实践和精力同样是太多太多，但我们
5、无悔无怨，因为我们深明烙饼是不会从天而降下的这 句话的内涵。在全体员工集思广益、区测群里的血，课改的曙光在我校闪现成果初现端倪； 课改丰满了教师的羽翼，让学生得到了最大的实惠。 “ 事实对课改的必要性做了最好的回应，思变引发了教学的质变是对我校咬定理念永不 松决策的最好说明。 ”学校全体员工深有感 触地道出发自内心的心声。初战皆捷，把新理念深深的植入了课改园田的沃土之中，使 他如种子般牢牢的在其间植根，为课改这株校园禾苗的长成铺就了坚实的基础。是年，课改 理念深入人心，一种课改势在必行的势头跃然于校园，诸多教师的建树可以为此提供佐论。 教师自发写出的反思、一得计 300 余篇，在县级刊物发表二
6、十余篇，获市 二、三等奖十余篇。学校主办课改片活动三次，教师做县示范课 5 节，县级评优课活动 中分获一等奖 3 人次，10 人次分获二、三等奖。成绩是对以往的肯定，但它也可作为是 对付出的心血和汗水的量度，在此面前，太平庄人并没有驻足去回首那漫漫的寻路，我们把 目光投向了横直在前头的漫漫长途。 二、把雪球滚圆做大课程改革是一个长期而艰巨的任务，这在伊始，我们就有心理上的准备，只是苦于没有 前鉴，所以探索的路明朗化不高。可以说在课改元年我校的课程改革工作只是处于人自卫战， 班自卫战阶段居多，这种孤单深入的战法，可想而知，其收效决不会是达到令人满意的效果。 为此，在翌年，我校提出了滚雪球战术，一
7、是把参加实验的人组织起来形成年级组自卫战， 这样教学信息反馈量加大，促进了信息流通渠道的畅通，与此同时学校做了与其相适应的改 革，强化教学管理人员的课程改革意识，这样就把往常的教师单打独斗的现象为之一扫，便 个体智慧为集体智慧，以便资源做到共享，从而使雪球第一次滚大。雪球的第二次变大是在 我校的教学管理改革之后，由于课改的紧迫需求，把课堂做大已经是火在眉睫之势，课堂非 前展与后延不可， 才能求得孩子们的真切发展。为了上好课，孩子们要有感受，这很可能要让他们看、要他们做、促他们想、启他们思， 这就需要课堂前移，为了促成孩子们对知识的用和通，就有必要有课堂教学的续，以使他们 思维的发散和能力的提高
8、，因此要有务实的课改，就出笼务实的教学管理。据此，我校在教 学管理上，一改昔日的应试教育的管理模式，为教师解除了身上的桎梏，让教师放胆在教学 的天地间遨游，以此发展了教师，塑就了全新的学童形象。 三、捧掬春泥更护花 三年的课改漫步，提升了学生的基本素质，以使广大教师得以发展。一曲有声有色的交 响曲，已在我校奏响。三年的摸索与探讨，我们取得了点滴成绩，有了一定的作为，终使课 改有条不紊的步步推向深入，发展于纵深，这一切当归功于学校工作的远视与科学管理。课 改初始，我校便清楚地认识到经验的积累和对过程的反复在课改进程中的重复作用。为此我 校在鼓励教师积极参与课改进程的同时便着手于对课改档案的管理，
9、为每位教师和学生建起 成长记录袋。其中载入了教师和孩子们的全部进步过程，为他们留下美好的回忆，以激励每 个人的参与意识，并为做好经验总结和过程反思提供依据。进而作为一种对课改起到推进作 用的助推器。三年建袋历经了一个创练与梳理的过程，得意处作为经验之谈，形成论文，亦 可推动了科研课题的研发，为持袋人提供了开心与畅想的时刻，心灵的触动趋使了他们的努 力与创造，至庸处促成了对失当出的更多反思，让人们去另辟 蹊径。而新路的开辟，就是一种创新的诞生。袋的产生，留下每个人的成长足迹，而这 足迹间浸透的是每一位参与者的心血与汗水，是诱发、是激励，是人生的写成，是与理念的 共鸣，是师生发展的印证，一袋袋磁石
10、般吸引着人们的眼球，述说着人们的心声，花儿在课 改的沃土上现蕾、绽放。在春风中点头摇曳，仿佛是在点头向为他们捧掬春泥护花的人致谢， 是一个小小的举措，引得了课改的钟情万种。三年课改，我校上下合力，心想一处，力使 一向，在陌生的路上摸过一程又一程，正披荆斩棘努力向前。敢问路在何方，路就在脚下， 我们将一步一个脚印地向前去。篇二：XXXX 年学校工作总结 学校工作总结 XXXX 年第一学期 XXXX 学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推 进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发 展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往
11、、家长放心、社会声誉好的农村小 学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。 一、求真务实，加强教师队伍建设 一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教 师队伍建设。 1认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党 的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。2重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变 革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育，教师继 续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习，努力
12、提高教师教育、教学水平。 3重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色 又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。 二、上下一心，全面提升教育质量 全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。 1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。 2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。 加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和 教学方法。以研促
13、教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念， 形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。 3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。 本学期 9 月份开展了骨干 教师示范课活动，教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教 研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程 在教学中得到更好地贯彻和执行。 4、以教育局集体备课为契机，搞好集体备课教研活动。本学期按照教育局的文件精神，每周二学校进行一次集体备课活动，集思广益，有效提 高了教师的备课质量，为教学作了很好的完善。 三、坚持预防
14、为主，积极创建平安校园 1能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主” 的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地 宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做 到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查，发现隐 患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和 防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。 2充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技 能的培训，
15、增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各 种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。 3加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发 现隐患及时报告并尽快排除。 四、以师为引导，加强学生德育教育 按照中心校德育工作计划安排，定期召开主题班队会，对学生进行德育教育。让学生明 确：做人比学习更重要，并养成良好的行为习惯。 四、加大投资，改善办学条件本学期，学校投资了近万元修建了水泥甬路，粉刷了教室及门卫房，美化了校园环境。本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了 一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工
16、作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有 以下几点： 1学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；五年级和四年级的成 绩比较低，还需要针对学生实际建立有效的提高措施。2教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；3校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；孙艳和李佳 音的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进来，提高教师的教育科研水平。 4学校的班主任管理水平还需要进一步提高； 5学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。 今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管 理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体 师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！ 学校工作总结 XXXX 年第一学期胜利小学篇三：XX 年学校工作总结 何庄联小 XX-XX 年学校工作总结本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以十六大精神和“三个代表”重要思想 为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持
