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1、高中生物必修一教案高中生物必修一教案, ,走进走进篇一：高中生物必修一 从生物圈到细胞 教案第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞 教学目标： 知识与技能：1举例说明生命活动建立在细胞基础上 2说出生命系统的结构层次 过程与方法：1在资料分析中，进一步掌握归纳总结的方法 情感与态度价值观： 1认同细胞是最基本的生命系统 教学重点：1.生命活动建立在细胞的基础之上； 2.生命系统的结构层次。 教学难点：生命系统的结构层次。 教学过程 板书设计：一、生命活动离不开细胞 资料一：单细胞生物的生命活动离不开细胞 资料二：多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的。资料三：人的学习等活动需要种类和数量繁多
2、的细胞参与。资料四：生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。 小结：细胞是生命活动的结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。 二、生命系统的结构层次 细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈 篇二：高中生物必修 1 教案全第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞 教学目标： 1举例说明生命活动建立在细胞基础上 2说出生命系统的结构层次 3认同细胞是最基本的生命系统 教学重点：1.生命活动建立在细胞的基础之上； 2.生命系统的结构层次。 教学难点：生命系统的结构层次。 教学过程 123 教学反思：第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞 教学目标： 1举例说明生命活动建立在细胞基础上 2说出生命系统的结构层次 3认同细胞是最基本的生命系统 教学重点：1.生命活动建立在细胞的基础之上； 4 2.生命系统的结构层次。 教学难点：生命系统的结构层次。 篇三：生物高中必修 1 第一章第一节教学设计
