陶艺实践活动策划书

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1、陶艺实践活动策划书陶艺实践活动策划书篇一：走进神笛陶艺村 体验神奇陶艺实践活动方案走进神笛陶艺村 体验神奇陶艺 为了充分发挥“社会大课堂”在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展，我校定于*年*月*日、带领*年级学生到神笛陶艺村进行实践活动，特制定活动实施方案，具体内容如下： 一、活动目的 1、了解中国传统制陶历史、制陶工艺，激发学生对中国传统文化的浓厚兴趣，感受中国古代劳动人民的智慧。2、欣赏精美的陶瓷制品，了解传统陶瓷艺术的不同风格，感受中国传统审美的神韵，得到审美的熏陶。 3、学习传统制陶的基本技法，体验拉坯、捏泥条、彩绘等不同的陶瓷制作工艺，完成自己的陶艺作品，提高学生的

2、动手实践能力。 4、了解现代陶瓷产业的发展和现代陶瓷的应用，拓展视野，在动手实践中鼓励学生创新，激发学生的创造力。二、活动主题 走进神笛陶艺村，体验神奇陶艺 三、活动的组织 1.校领导带队，校医跟随，班主任跟班，严密组织，确保安全。 2.以班级为单位，学生为主体积极参与，副班主任跟班协助。 3.学生认真参观，重点记录，亲手实践， 专业教师全程指导。 四、活动时间及地点 （一）时间 略 （二）地点：北京神笛陶艺村 地址：北京市顺义区南彩镇白马路北侧三高农业示范区内 五、基地资源分析 北京神笛陶艺村，可以说是一座在京城的袖珍景德镇，也是京城的一座充满神奇色彩的村落。该村位于北京怡生园国际会议中心东

3、侧，占地面积三千平方米，它的两侧是马坡镇赛马场和高尔夫球场，XX 年奥运会水上运动场则靠该村西面。北京神笛陶艺村内设拉坯间、利坯间、泥塑间、彩绘间、烧炼间、烤花间等。陶艺村门下聚集了一批来自景德镇的能工巧匠，并配有完备的设备和景德镇的泥土，是对中小学生进行综合素质教育的美育基地。 神笛陶艺村是北京市政府爱国主义教育基地，市教委中小学生社会大课堂资源单位，主要从事中小学生陶艺教育，学生在这里可以了解课本外的中国瓷文化的传统和光荣，同时由于学生亲手参加陶瓷制作，有利于培养学生的劳动观念和劳动兴趣，激发学生潜能，提高学生的审美兴趣和能力。 六、学生活动细则 1、要严格遵守纪律，服从命令听指挥，自始至

4、终和班集体在一起，不单独行动。 2、要增强环保意识，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃的。 3、爱护设施和展品，不乱摸、乱刻、乱画、乱踏。不大声喧哗，保持安静。 4、动手实践前要认真听清专业老师的讲解，认真实践，发挥自己的创造力，完成作品。 严禁将陶泥原料私自带离活动场地，严禁用陶泥相互打闹。 5、活动结束后，要写出心得体会和对自己的启迪。自觉使自己获得的新认识、 新习惯、新能力在以后的学习、生活中扎根、闪光。七、安全建议 1、一切活动必须服从老师的安排，不要私自行动，包括上厕所也要提早和老师打招呼。如果因为特殊情况找不到老师和同学了，要向最近的服务人员求助，给你的老师打电话（如不知道老

5、师电话就给家长打电话，告诉家长你的位置，让他们联系老师） ，让老师去找你。 2、晕车的同学早餐一定要清淡，离家前必须做好预防晕车的相关措施。 3、听从专业指导老师的要求，按照操作规程，正确使用制陶工具。特别是拉坯用的电机，没有经过教师允许不得随意动用。 八、活动总结及评价 1、撰写研究报告或活动体会。 中、高年级学生按照活动计划，认真参观，积极动手实践，完成创造性劳动成果，自愿完成以活动为主题的研究性学习报告。报告内容充实、材料丰富、图文并茂。用A4 纸打印、左侧装订（页边距左为 3CM，右、上、下各为2CM） 。标题三号黑体；标题下注明学校、班级、姓名，正文四号宋体；单倍行距。 2.特色成果

6、展示。 将活动中完成的作品送到政教处，参加评选。 也可以课下根据活动中所学习的制作工艺自己再次创作，将作品实物送到政教处，一并参评。 3.总结表彰。 学校将根据各班上交研究报告、活动体会及实物作品的情况，评出古城第二小学社会大课堂实践活动优秀班级、优秀个人，给予表彰。 篇二：陶艺 Style 策划书第四届“挑战杯”创业计划竞赛创业计划书 项目名称： 团队名称： 乐乐陶陶 指导老师: 郭小丽 共青团山西大同大学委员会 XX 年 10 月 目 录 一项目简介.2 二项目前景.2 三市场评估.2 四市场营销.2 五产品介绍.3 六服务优劣势分析.5 七经营.6 八财务.6 附录一.7 陶艺 Styl

7、e 策划书一 项目简介 陶艺是中国传统又古老的文化。 “中国”的英文名称“China”,其本意 就是“陶瓷” ，可见陶瓷在中国具有无可替代的地位。如今，随着时代及制 作技术的发展，陶瓷已经不仅仅具有实用价值，更重要的是具有艺术文化 价值，它所代表的是人类审美观和生活水平的改善。然而，现代陶艺在中 国的发展水平却远远不如国外，所以我们应该让陶艺更加贴近人民大众的 生活，让人们自己动手做自己的陶器，不断激发人们的想象力，让人们在 工作学习之余可以放松，同时让陶艺事业不断向前发展。二 项目前景 目前，我国现代陶艺正处在发展的阶段，近几年国家有关的教育部门 从素质教育出发,把陶艺列入了教育课程。此项目

8、还具有绿色理念，国家也 会大力支持。随着陶艺热的逐步升温，陶艺制品获得越来越多人的青睐， 亲手做陶艺成为人们工作学习之余放松精神释放自我的又一休闲方式，这 样既能很好地发展现代陶艺事业，又能创造与陶艺家的学习和交流的机会。 三 市场评估 目前,我国陶艺只在为数不多的瓷区和都市里有较多的发展,二三线城 市陶艺基本属于空白,但是需求却是存在的,这对于我们山西省的创业者来 说是一个机遇。首先，我们针对的现代陶艺 DIY 客户主要是年轻人，它们 对艺术有着更时尚，更卓越，更奇特的要求，这其中有学生、白领等不同 职业的人，在满足不同人需求的同时既能抓住商机，又能使陶艺不断发展。 其次，陶艺店的选址也很重

9、要。既然针对的主要对象是年轻人，就可以在 一些大学、大型公司、市中心附近开店，保证有稳定的客户资源。 四 营销策略 陶艺其独特的艺术语言和丰富的表现力吸引了众多的人们去亲自尝试 她的无穷魅力，陶艺充分满足了现代人回归自然、表现自我审美的需求， 陶艺相对于其他的艺术品，消费者会更加认同。陶艺的营销策略有以下几 点： 1、陶器 DIY 制作,可以根据不同人群的需要来设计。与小朋友们的话 题有关的可以做一些动画片人物的小挂件；与爱情有关的我们可以做一些 供情侣参考制作的陶瓷模型，比如爱神丘比特、罗密欧与朱丽叶、灰太狼 和红太狼或者情人节礼物等，当然人们如果有自己的想法，也可以自由发 挥，比如生日纪念

10、品、人物肖像等；针对有压力，需要释放压力的人群， 我们可以提供一些幽默，恶搞等类型的陶瓷模型，供顾客参考；针对大同 本地的旅游风景，可以提供云冈石窟、悬空寺等景点的照片和模型。还有 重要的一点是，要用一些漂亮的、有吸引力的陶器包装盒和包装袋，这对 人们也具有一定的吸引力。为了吸引更多人的注意力，将一些可爱的小工 艺挂件编为 A 类，将表达爱情的陶艺编为 B 类，将旅游景点等陶艺编为 C类，将恶搞、幽默等类型的陶艺编为 D 类（具体还有的陶艺类型，视情况 而定，再进行编号） ，每天适时对一种种类的陶艺打折,通常人们会对未知 的事物感兴趣,通过用 A、B、C、D 等编号吸引人们的眼球。 2 对于情

11、侣，本公司还设有一专区，情侣可以付一些寄存费，把他们 DIY 制作的陶器存放在本店，在陶器内可以随时用纸条留下他们对爱情的 寄语，若干年后情侣们可以来寻找曾经的爱情，这种方式可以吸引更多的 情侣光顾本店。 3 陶艺店的发展自然离不开宣传，公司可以适时对路人发放一些宣传 单，大力宣传“陶艺 Style”这个品牌,为开连锁店奠定基础。另外,公司还 要常常做顾客问卷调查，要适时掌握顾客需求和市场资讯，不断更新公司 产品数据。同时，公司要请 1 至 2 位在制陶方面的老师，指导顾客制陶， 使顾客真正感受到做艺术家的感觉。现今，通过媒体来为陶艺打广告的很 少，所以在我们公司发展到一定阶段后，可以考虑在电

12、视、网络等平台上 打广告，进一步宣传我们的产品及服务。 4 公司还要定期开展一些免费 DIY 制软陶的体验活动，具体做法为： 在每年公司成立日里限 10 人免费体验 DIY 制陶。公司还可以为客户制作 积分卡，当顾客的积分达到一定额度时，可以免费体验一次 DIY 制陶。 5 为了打出品牌，在制定 DIY 软陶制作的价格时，不可以过高，在控 制成本的前提下，价格要控制在每人每小时 40 元左右，尽量让大多数人消 费得起，扩大消费人群。 6“陶艺 Style”店铺装修不需要太高档,原因有两点，一要节约成本, 二我们的顾客定位在普通人群,太高档会产生距离感。因此，我们的装修风 格定为浪漫简约式，符合

13、大部分人群的格调。 五 产品介绍 中国现代陶瓷艺术史学是一种具有现代形态的新兴学科，不同于传统 意义上的陶瓷研究，它涉及现代陶瓷艺术这一新艺术门类研究的原则、观 念和方法，并且它将现代陶瓷艺术研究纳入到艺术史研究的范畴。 本公司产品主要有两种，一种是软陶，一种是传统陶器。下面先介绍 软陶。 所谓“软陶”其实不是陶，而是一种人工的低温聚合粘土。从外形上看， 这种粘土及其类似橡皮泥。以下是软陶的制作方法： 揉土 揉土是软陶制作的必要工序，其目的是把未加工的软陶材料揉制 均匀，使材料的内部密度加大，减少裂痕与气泡的存在。揉制“成熟”的 软陶材料在整个制作过程中都会得心应手。 造型 软陶制作的重要过程

14、是造型。作品的成功与否有一大半是看制作 者是否会创造出美丽的造型。简单的软陶制作不外乎以下几种造型，如球 形、鼓形、方形、水滴形、柱形、弯柱形等。配色 软陶的配色是一个关键问题。有些作品的成功往往取决于色彩的调配，需要利用现有的不同色彩的软陶材料调配。最主要的首先要了解三原色之间的关系。红、黄、蓝这三色是色彩的基本，由这三色可以混合出其他许多色彩。混合出的色彩还可以混合出更加丰富的颜色。 定型方法： 1 水煮定型法 将软陶作品放入冷的纯净水中，一定要用文火缓慢加热直至开锅，并保持此状态 10-20 分钟（视作品大小而定） ，关火后，带水捞出或等水温自然冷却后，再将作品捞出。若一次定型硬度不理想

15、，可再重复一次或几次直至达到满意效果为止，但要注意要等完全冷却后再投入冷水中二次定型。 2 烘烤定型法 将要定型的软陶作品放入烤箱中，设置烘烤温度为 110-150，烘烤 5-10 分钟（视作品大小而定且温度不宜超过 170） ，烘烤后，不要立即打开炉门，等炉温度自然降至室温后再将作品取出。 此外，烘烤软陶的两个要素时间和温度都必须控制在理想的状态下，才能烘烤出完美的作品，必须特别注意的是烘烤时间是指从烤箱达到预定温度之后到烘烤结束时的这段时间。 制作要领 1 在操作软陶制作前，要用肥皂洗净双手，并保持工作台面的洁净，以免尘土或污物粘附到软陶材料上。 2 制作中如使用模具，可以在模具中撒些爽身

16、粉，以免材料与模具粘连。 3 在操作不同颜色的软陶材料时,需要重新清洗双手及工作台面,以免不同色彩想混,影响美观。 4 软陶材料在未经烤制前，无论是未揉制或是已揉制好的，都要用保鲜膜包裹保存，以免粘上灰尘或变干 5 冬天天冷时，软陶材料会变硬，揉制时较费力可以认为的对其加温，如用温水浸泡或手心加热；夏天温度太高时，软陶材料易变软，捏制时不易成型，此时可用冷水降温。 6 烤制时间设定要视其作品的大小、薄厚而定。对于过大过厚的作品，一次烤制不满意，仍可以烤制两次、三次，直至满意为止；但对于又薄又小的作品，烤制焦糊后不可挽回。 陶器的清洁保养 篇三：陶艺计划书第四届“挑战杯”创业计划竞赛创业计划书 项目名称：团队名称： 乐乐陶陶 指导老师: 郭小丽 共青团山西大同大学委员会 XX 年 10 月 目 录 一项目简介.2 二项目前景.2 三市场评估.2 四市场营销.2 五产品介绍.3 六服务优劣势分析.5 七经营.6 八财务.6 附录一.7 陶艺 style 策划书 一 项目简介 陶艺是中国传统又古老的文化。 “中国”的英文名称“china”,其本意就是“陶瓷” ，可见陶瓷在中