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2、笔下缤纷的色彩,世界如琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小.-.-.每个人都有自己的世界,每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟,以“我生活的世界“为话题,写一篇文章。第一部分的范围似乎很广,考生只要写“世界“就行,而命题者也对世界作了一定的诠释,目的是拓展考生的怪路,这暗示考生可以写真实平凡的世界,也可以写虚拟神奇的世界;可以写物质的,也可以写精神的;可以写大时代的风云变幻,也可以写小人物的喜怡哀乐。第二部分将话题明确为“我生活的世雯“,这告诉考生无论写什么“世界“,文章中必须要有“我“的存在,要写发生在自己身上或身边的事,要体现出“我“的感受。C)审清命题者所给材料的感情倾向。明确了选材范围后,考生还要好好审视命题者所给材料中的感情俏向。考生只有准确把握住了材料中的感情倾向,才有可能写出符合要求、格调高雅的作文来。如2010年高考福建卷作文题,作文材料由两自然段组成,第一自然段说格林兄弟搜集了大量的资料,却没有坚持到底:第二自然段说一个朋友只是把他们的材料整理出来,就使其成了经典。有考生得出这样的结论:没有格林兄弟的前期
