用书信格式写一封信

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1、用书信格式写一封信用书信格式写一封信篇一：写一封信的格式写一封信的格式 教学目标： 1、给外地的亲友写一封信，告诉他们一些你的情况和想法。 2、把书信的格式写正确，把信的内容写具体。 教学重点： 指导有条理地把自己想要写的内容写具体、清楚。 教学时数：2 课时 第 1 课时（习作辅导） 教学目标： 认真审题后写一封信给外地的亲友。 教学过程： 一、激趣引入 你喜欢写信吗？想不想在毕业之前写一封信给外地的亲友，把你这段时间的情况告诉他（她） 。 二、明确习作要求1、出示习作题目。认真读题、审题。 2、想一想：题目提出了那些要求？请一位同学说说。 3、引导学生归纳，明确以下几点： （1）写信对象：

2、外地亲人、远方的小朋友。 （2）写信内容：介绍自己最近的学习、健康、毕业考试的情况；暑期打算；升入初中后的想法 （3）达到标准：要写具体、真实；注意格式；写完后认真修改，用稿纸抄写工整。 （4）写好信封寄出去，亦可以发电子邮件。 三、认真构思 1、大家已经明确了这次习作的要求，接下来应该做什么？请同学们讨论。 2、归纳学生的意见：写什么内容，先写什么，再写什么，怎样把信写好？ 四、小结、写信 教师要关注写作有困难的同学，个别进行辅导，把这封信写出来。 篇二：书信格式及作文范文清三小复习资料书信格式 书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。 一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候

3、、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。 （1）称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。 （2）问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。 （3）正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。 （4）祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，另起一行，空两格写：如 “祝” “祝你” “敬祝”等。另外，在写 “身体健康”和“学习进步”等一类表示具体祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。 祝福语和署名之间空一行！ （5）署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫

4、做署名。在署名的前面一般还可以加上合适的称谓，如“你的同学” 、 “需要帮助的*”等。 （6）日期写信的日期另起一行，靠右。 给妈妈的第一封信 亲爱的妈妈： 您好！这几天天气变化异常，要注意穿多点衣服，别着凉了。亲爱的妈妈，想起您的爱，我就有千言万语在心头了。 亲爱的妈妈，从我降临到这个世界的第一天起，您就开始辛苦了！为了使我健康成长，您付出了多少的心血，熬了多少个不眠之夜呀！（未完） 妈妈，您不但关心我的健康，而且关心我的学习。我是个电视迷，不管是什么电视节目都爱看。每个假期，我都会围着电视转，为了帮助我改掉我这个毛病，您连您最喜欢看的电视剧都不看，陪我去散步、打球。为了培养我爱看课外书的习

5、惯，您常抽空带我去书城看书，还跟我制定了一个看书时间，每到这个时间，您也会捧着书，坐在我的旁边来，静静地看。妈妈，我知道，您有很多工作要做的。可是为了我，您宁愿放下手头上的所有工作，陪我看书！我一定会努力学习，好好做人，不会让您失望。 妈妈，现在，我年纪还小，您对我的恩情，我还不能好好地报答，但是我一定铭刻在心的！妈妈，在这里，我只想对您说一句：“妈妈，我爱您！” 祝 身体健康 工作顺利！ 您亲爱的儿子：XX XXXX 年 X 月 XX 日 细心些，注意细节，我们都可以拿到理想分数！ 马老师 词语（词语的范围较大，成语肯定是词语，但词语并非均是成语，一定看清题目） ABB:黑乎乎 金灿灿、冷冰

6、冰 热乎乎 火辣辣 胖乎乎 气呼呼 笑眯眯 笑嘻嘻 乐呵呵 笑哈哈 顶呱呱 干巴巴 空荡荡 水汪汪 泪汪汪 红扑扑 冷冰冰 AABB: 严严实实 红红火火 是是非非 老老实实 大大方方 AAB：晶晶亮 欣欣然 飘飘然 冰冰凉 毛毛雨 团团转 啦啦队 咪咪笑 碎碎念 ABAC：大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 古色古香 活灵活现 活龙活现 绘声绘色 全心全意 人山人海 一心一意 无忧无虑 有始有终 大模大样 自暴自弃 自作自受 相辅相成 AABC: 步步为营、彬彬有礼、楚楚可怜、草草了事 鼎鼎大名、格格不入 高高在上、夸夸其谈、空空如也、落落大方、历历在目、闷闷不乐头头是道 欣欣

7、向荣、依依不舍、洋洋得意、扬扬得意、源源而来 ABCC:白发苍苍长夜漫漫 大名鼎鼎 得意洋洋 含情脉脉 气喘吁吁 生机勃勃 逃之夭夭 无所事事 文质彬彬 喜气洋洋 想入非非 心事重重 小心翼翼 议论纷纷 野心勃勃 忧心忡忡 含反义词的：舍生忘死 贪生怕死 九死一生 承上启下 大惊小怪 大材小用 东张西望 有名无实 有气无力含近义词：眼疾手快 见多识广 三年五载 左邻右舍 千辛万苦 含动物的：九牛一毛、惊弓之鸟、车水马龙 马到成功 含数字的：四分五裂 十全十美 一五一十 一心一意 三心二意 五光十色 五花八门 一呼百应 一波三折复习点总结 我感动（难忘,?）的一件事 在我的脑海里，有许多令我感动

8、的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。 记得有一次放学回到家，听妈妈说，要给我做好吃的饭菜。我一听高兴极了，过了一会儿，作业就写完了，我跑去厨房，大声地喊了一声：“作业写完了，签字。 ”这时只听妈妈“哎呀”一声，突然从她的手指里流出了鲜红的鲜血。哦！原来是我的一声大叫下着了妈妈，锋利的刀刃切着了妈妈那双纤细的手。我看见妈妈马上用清水把伤口洗了洗，然后拿出创可贴把伤口包住，一个创可贴并裹不住伤口。妈妈划了这么大的口子，一定很痛，哎，这回的美味又尝不到了。我躲回到屋里，不知怎么办才好。过了一会儿，听见妈妈喊：“开饭了，出来吃饭了。 ”我很奇怪，

9、低着头走出来一看，桌子上摆着几道香喷喷的菜。但是我没有尝出饭菜的味道，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，手里的筷子变得沉重起来，眼泪也夺眶而出。 妈妈是那么的伟大而可爱呀！她为我日夜操劳，安排我的日常起居，从没有半点怨言，她是那么默默无闻的为我付出，无论春夏秋冬，无论风雨交加，从无间断。总是心甘情愿的付出她的全部。我 抬起头，看着妈妈的脸，突然发现皱纹也悄悄地爬上了她漂亮的额头。 此时，深深的感动涌上了我的心头妈妈，我爱您！末考在即，加油哦！相信我们的复习已经为你铺好了成功的基石，最后两天，看你的咯！加油！ 马老师 篇三：书信格式作文书信格式作文 一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问

10、候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。 (1)称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。 (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。 (3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。 (4)祝福语 祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致” 、“祝”等。应独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼” 、 “健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。 (5)署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的

11、前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学” 、 “你的好友” ， “您的学生”等。 (6)日期 日期写在署名的下一行。 信的格式如下例所示。 转载自百分网，请保留此标记小英同学： 你好! 四川分别已经快有一年了，咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你。 前几天，我们到张奶奶家去打扫院子的时候，她老人家还在念叨你呢!(正文内容省略) 我们都希望你能趁假期回四川一趟。 祝： 身体健康! 例文：(“_”表示空格) 敬爱的 XX(或亲爱的，等)： _您好! _(正文) 此致 敬礼! (学校) (班级) _(姓名) _(日期 又及：(注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用) _(内容) 1.书信格式 2.收信人的辈分和写信的口气 3.写信字体(整洁干净,大方美观) 本文由百分网提供，原文地址:/a/XX12/转载请注明出处，谢谢！