优秀教案(课时)—《发生在肺内的气体交换》课件1

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1、,1 第二节 发生在肺内的气体交换,胸廓,深深吸气,肋骨向上向外运动,胸廓扩大,肋骨向下向内运动,胸廓缩小,深深呼气,体验:用手按在胸前和两侧肋骨处,深深地吸气、呼气,感受呼吸时胸廓的变化。,测量胸围差,注意事项: 1.胸围差 深吸气终了时胸围的长度 深呼气终 了时胸围的长度 2.测量三次,取平均值,减小误差。 3.测量位置,胸廓的容积真的发生变化了吗?,测量胸围差的准确位置,男生:胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐,背 侧是软尺要在两肩胛骨下角。 女生:胸前是软尺经过乳头上方第四肋骨处。,胸廓的变化,脊柱,模拟肋间肌的运动,胸骨,肋骨间的肌肉,肋骨,胸廓的变化,模拟膈肌的运动,胸廓,膈,气管,肺,

2、参考知识:气体中普遍存在着压力,规律1:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变大,规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小,状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等,结论:一定条件下,气体的体积和压力成反比例的关系,吸气时,肋间肌收缩,膈肌收缩,胸廓前、后径增大,膈顶下降,胸廓上、下径增大,胸廓容积增大,舒张,缩小,舒张,上升,缩小,缩小,呼气时,呼吸运动的过程,肺内气压变小,肺内气压变大,肺泡有哪些特点有利于气体的交换?,1.肺泡数量多。 2.肺泡外包绕着毛细血管。 3.肺泡壁很薄,只有一层上皮细胞。,气体进入肺后发生了什么变化呢?,实验结论:呼出的气体中,二氧化碳的含量增加,由表格可以看出:呼出的气体中,氧气的含量减少,血液,肺泡,二氧化碳,氧气,有机物 氧 二氧化碳 水 能量,肺中的氧气最终被运到哪里去了?氧气最终是在哪里被利用的?,线粒体,呼吸作用:,归航拾贝,大家还有疑问吗,相互讨论一下。写出你的疑问,交给老师。,

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