狗,等级制度,的书

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1、狗狗, ,等级制度等级制度, ,的书的书篇一：文明养犬告知书文明养犬告知书 尊敬的楼号业主： 接警方通知现对您作如下提示： 一、小区养犬需到相关部门进行免疫和登记制度；未经免疫、登记，任何个人不得养犬。 二、小区内的准养犬实行圈养或拴养，未经拴养不得遛狗。 三、在准养犬颈部佩戴统一制作的犬牌和免疫牌； 四、携带犬只进入小区公共场所时应束以犬链和嘴套，防止犬类咬伤他人； 五、犬类在楼道、和其他公共场所便溺，由携犬者立即清除； 六、犬只伤害他人的，养犬人全权承担所产生的后果并依法承担相应的民事责任。 养狗=爱心，管狗=责任 养狗+管狗=拥有爱心责任的你 请您遵守无锡市养犬管理条例 ， 在年 月 日

2、前务必对您的爱犬进行拴养，并补齐相关手续，如按期未进行整改，物业服务中心有权上报相关部门，依法对您的爱犬进行处理！ 签名： 文明养犬告知书 尊敬的楼号业主： 接警方通知现对您作如下提示： 一、小区养犬需到相关部门进行免疫和登记制度；未经免疫、登记，任何个人不得养犬。 二、小区内的准养犬实行圈养或拴养，未经拴养不得遛狗。 三、在准养犬颈部佩戴统一制作的犬牌和免疫牌； 四、携带犬只进入小区公共场所时应束以犬链和嘴套，防止犬类咬伤他人； 五、犬类在楼道、和其他公共场所便溺，由携犬者立即清除； 六、犬只伤害他人的，养犬人全权承担所产生的后果并依法承担相应的民事责任。 养狗=爱心，管狗=责任 养狗+管狗

3、=拥有爱心责任的你 公安部门提示广大养犬业主： 一、未经登记养犬的，责令限期补办手续；逾期未补办登记手续的，收缴其犬只，并对个人处以二百元以上一千元以下罚款。 二、对烈性犬、大型犬未拴养、圈养的责令整改，并可以处以一千元以上五千元以下罚款；情节严重的，收缴其犬只，吊销养犬登记证、收回犬牌。 三、在住宅小区的公用部位养犬的，责令限期整改；逾期未整改的，处以二百元以上一千元以下罚款，并可以收缴其犬只，吊销养犬登记证、收回犬牌。 注：随函附上无锡市养犬管理条例第十二条及第二十五条请您详阅！ 第十二条 养犬实行强制免疫和登记制度；未经免疫、登记，任何个人不得 养犬。 第二十五条犬只伤害他人的，养犬人应

4、当依法承担相应的民事责任。 魅力之城一区物业服务中心 XX-11-13 篇二：填空版本长乐华侨中学七年级上历史期中复习提纲 班级_ 姓名_ 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 （记忆简单知识点）第 1 课 中国早期人类的代表北京人 一、中国境内的早期人类： 1、我国境内已知的最早人类是；地点：。 2、人类是由进化而来的，是人和动物的根本区别。 二、北京人 世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址是 ；世界上发现远古人类遗址最多的国家是 。第 2 课 原始的农耕生活 二、河姆渡原始居民和半坡原始居民相同点：都以农耕生活为主，种植农作物； 都使用磨制石器； 都过定居生活，建造房屋；都制作陶器；

5、饲养家畜。 我国是世界上最早种植的国家第 3 课 远古的传说 一、炎黄联盟： 1、黄帝：距今约四五千年， 2、华夏族的形成：炎帝、黄帝部落联合，在一战中大败蚩尤，部落结成联盟，形成了日后的。华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先，常自豪地称自己为 。 二、 “人文初祖”：贡献： 建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的下属仓颉发明文字，伶伦编出了乐谱。 三、：即将部落首领之位传给贤德之人（原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法） 。推举出的首领有 。四：夏朝建立：约公元前 2070 年， 建立夏朝，这是

6、我国历史上第一个王朝。我国漫长的原始社会到此终结， 奴隶社会开始了。 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 （重点：夏朝建立、西周分封制、齐晋称霸、战国七雄、商鞅变法） 第 4 课早期国家的产生和发展 一、夏、商、西周的朝代更替 二、夏朝 1、夏朝的地位：是我国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。 2、世袭制（王位世袭制）：“禹传子，家天下”：禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制， “ ”变成了“ ” 。 三、西周 1、牧野之战：公元前 1046 年，周武王与商纣在牧野大战，商纣失败，商朝灭亡。 2、西周的分封制：目的：。 内容：周天子把土地和人民

7、分给亲属、功臣和先代帝王之后，封他们为 。 镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职、随从天子作战。（义务） 在自己的领地内有再分封的权力。 （权力） 实质：是西周奴隶制社会森严的等级制度（周天子- - - -平民-奴隶） 作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 3、西周的衰落：“国人暴动” （周厉王） 、周幽王烽火戏诸侯 第 5 课 青铜器与甲骨文 一：青铜器的高超工艺 1、发展历程：出现：原始社会末期 种类增多：夏朝 灿烂时期： 种类丰富：西周（用于祭祀） 。 2、主要用途：饮食、祭祀、军事，功能也由食器发展到礼器。 3、代表作：商朝青铜器的著名代表有巨大的 （目前世界上现存最大的 青

8、铜器）和造型奇特的 ； 二、甲骨文 1、甲骨文：中国 时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。 2、甲骨文内容：涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 3、甲骨文地位：（1）是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响。 （2）我国有文字可考的历史从 开始。 4、甲骨文的造字特点：（1）象形 （2）指事 （3）会意 （4）形声 第 6 课 动荡的春秋（公元前 770 年公元前 476年）一、春秋时期的经济发展 1、铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的精耕细作 2、手工艺规模不断扩大 3、商业活动不断活跃 二、诸侯争霸 1、诸侯争霸的原因：

9、 （1）政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，展开激烈的斗争。 （2）周王室衰微 2、诸侯争霸的口号：“尊王攘夷” 3、春秋霸主：、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾和越王勾践。 4、诸侯争霸影响：给社会带来灾难，但加速了统一的步伐，促进了 。 本课涉及的成语典故还有：“卧薪尝胆” （越王勾践） 、 “管鲍之交” （管仲与鲍叔牙） 。 “老马识途” （管仲与齐桓公） “一鸣惊人” “问鼎中原” （楚庄王）第 7 课 战国时期的社会变化（公元前 475 年公元前 221 年） 一、战国七雄 1、形成标志：三家分晋、田氏代齐。战国七雄： ； 2、战国时期的兼并战争：桂陵之战、马陵之战、长平之

10、战（东方六国再也无力抵御秦军的进攻） 3、春秋战国时期著名的战争 二、商鞅变法（体现了法家的思想） 1、背景：铁农具和牛耕的使用推广 2、时间：公元前 356 年 3、支持者： 4、改革者： 商鞅 （商鞅语“治世不一道，变国不法古” ） 5、内容： （1）政治： ，由国君直接派官吏治理。 废除贵族的世袭特权 改革户籍制度 （2）经济：废除井田制，允许土地自由买卖 ，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役 统一度量衡 （3）军事： ，对有军功者授予爵位并赏赐土地 （7）作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力， 商鞅变法的启示：1、重要人物是推动改革的力量；2、改革推动社会进步；3、改革要结合实

11、际。 三、都江堰 1、修建时间、国家：，地点：岷江中游；作 用：。 2、结果：使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑” ，获得了“天府之国”的美称 。 第 8 百家争鸣 一、百家争鸣：诸子百家原指先秦时代各种思想流派，后指各种政治、学术派别；鸣是指发表见解。春秋战国时代，社会处于大变革时期(根本原因)，产生了各种思想流派，如儒、道、法、墨、兵等，他们著书讲学，互相辩论，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。 诸子百家中提到“治国”主张的有：孔子、孟子、庄子、韩非子 提到主张的有：墨子、孟子、孙武 运用三家观点解决问题：儒：说服教育；道：顺其自然；法：严格的规定和有效的惩罚 孔子的教育成就主要有

12、：创办私学，广收门徒，扩大了教育对象；他注意“因材施教” ，善于启发学生思考问题；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好 学；他要求学生时常复习，以便“温故而知新” 。 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第 9 课 秦统一中国 一、秦灭六国，统一中国 1、秦国完成统一的原因（条件）：商鞅变法奠定了坚实的基础；秦王嬴政重用人才；统一是历史发展的必然趋势，符合人民的愿望。 2、建立的时间公元前 221 年； 建立者秦王嬴政；都城咸阳；秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的 （性质） 。三、秦朝疆域疆域四至：东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海。 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君

13、主；但也有残暴的一面（史实） ；总体功大于过。 功：秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制主义中央集权制度，统一了文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远 影响；他通过统一战争，扩大了疆域，为国家作出了贡献，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。过：他广建宫殿陵墓，浪费人力、财力，影响了人民正常的生产生活，还制定残酷的刑法，使人民陷于水深火热中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。第 10 课 秦末农民大起义 一：秦的暴政表现：（1）繁重的徭役（2）沉重的赋税（3）严

14、酷的刑罚（4）秦二世的残暴统治（赵高“指鹿为马” ） 二：陈胜吴广起义（又称“起义” ）公元前 209 年，领导人： 陈胜和吴广 ； 1、爆发的原因：根本原因：秦朝的暴政；直接原因：遇雨误期。 2、意义：陈胜吴广起义是中国历史上 大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反对残暴的统治。 三：农民起义推翻秦朝 1、：公元前 207 年，项羽大败秦军主力。 秦朝灭亡的标志：公元前 207 年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。 （约法三章） 2、楚汉之争：公元前 206 年-前 202 年，刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年的战争。 注意：本课涉及到的成语典故：“指鹿为马” （对应赵高

15、） 、 “斩木为兵，揭竿为旗” （对应大泽乡起义） 、 “ 破釜沉舟” （对应巨鹿之战） 、 “约法三章” （对应刘邦） 、 “项庄舞剑，意在沛公” （对应鸿门宴） 、 “楚河汉界” （对应楚汉之争） 、 “四面楚歌” （对应项羽） 、 “霸王别姬” （对应项羽） 。 第 11 课 西汉建立和“文景之治” 一、西汉建立：公元前 202 年， 建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。 二、历史上把文帝景帝统治时期称为是“ ” ） 1、原因：汉初的形势：经济萧条、国家贫困。总结秦朝亡于暴政的教训。 2、措施：减轻农民的徭役、兵役和赋税负担注意发展农业生产；提倡节约，并以身作则；提倡“以德化民” 3、结果、影响：社会比较安定，百姓富裕起来，国家粮仓丰满。