江苏新高考方案确定

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1、江苏新高考方案确定江苏新高考方案确定篇一：江苏高考新方案江苏高考新方案拟定“3+3” 语数外必考 理化生政史地选 3 门 江苏省副省长曹卫星在江苏省委党校举行的“全省高校书记校长培训班”上“提前”透露，江苏新高考方案已经确定，新方案将采用“3+3”模式。 据透露， “3+3”模式即语数外三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分。具体方案有望 8 月公布，XX 年实施。新方案实行“3+3”式 语数不再文理分卷，英语仍必考 要说今年的教育关键词， “高考新方案”应该当之无愧。自从教育部表态今年将对全国招考制度进行改革以来，江苏高考新方案已流传过多个版

2、本。从一开始的取消“小高考”加分，到后来流传的改选测科目考试为“大综合” ，再到后来的“部分文理” 、英语“一年两考” ，到总分调整为 780 分的“新方案”?民间流传的江苏高考新方案一直在换花样，省教育厅官方却很少表态。 直到前天，副省长曹卫星的意外透露，让“高考新方案”又揭神秘面纱。 这次的新方案据说是“已经确定” ，其模式印证了之前的一种猜测，也就是“3+3” 。据透露， “3+3”模式即语数外三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分。 记者了解到，在新方案中，语文、数学不再文理分卷，体现了文理不分科的思想。高考总分或上扬至 770 分 增

3、加科目区分度，更利于选拔 据介绍，方案初步考虑语文、数学是 180 分，外语是150 分或 140 分，3 门选考科目的分数适当降低，采用 90分或 100 分。江苏目前高考总分是 480 分；根据正在研究的高考新方案，今后总分至少 770 分，最多达到 810 分，增加了将近一倍。 根据江苏现行高考方案，只有语数外计分，物化生政史地 6 门选测科目都是计等级的，且考生只从中选择两门进行考试。对此，很多人提出异议，认为弱化了物理化学的地位，而且语数外 3 门有两门偏文，不利于高校挑选理科人才，进而影响科技人才的培养。还有人认为，不同的分数折成同一个等级，对于部分考生也不公平。 据了解，将选测科

4、目重新计分以及增加高考总分的呼声一直很高。一位中学校长认为，此次上报的新方案中，学业水平测试科目重新计分，并计入高考总分，这符合教育部的精神，等级折成分数，更有利于公平。另外，根据目前高考方案，只有 3 门计总分，分数扁平，难以拉开差距，特别是理科人才容易被埋没。选测科目以分计入高考总分，有利于增加各个科目的区分度，也有利于高校选拔合适的人才。 篇二：江苏省 XX 年高考采用现行方案江苏省 XX 年高考采用现行方案 江苏省 XX 年普通高校体育专业招生办法近日出炉，与往年不同的是，高招体育专业招生将不再分男女生比例投档录取，这意味着进入体育专业学习的女生数量或超往年。记者注意到，体考对高考成绩

5、要求与去年相同，这也意味着 XX 年江苏高考不会有任何调整，依然采用现行方案。江苏体育专业高招方案公布 XX 年不再分男女生比例投档录取 近日，高校体育专业招生方案正式发布。与往年相同，体育专业考试由省教育考试院统一组织，继续按测试专项设置考点集中考试。各考点具体承担的测试专项将在考生确认专业统考的专项信息前，在省教育考试院门户网统一向社会公布。体育专业考试考点设在南京体育学院、南京师范大学、苏州大学、扬州大学和江苏师范大学等 5 所高校。 虽然方案整体与往年类似，但值得一提的是，明年起将不再分男、女生比例投档录取。对学业水平测试必修科目等级符合填报志愿要求（七门学业水平测试科目中 D 级不超

6、过三门，技术科目不合格视为 D 级）的考生，按其文化分（语、数、外三门统考成绩的总分与政策性奖励分、照顾分之和） ，综合考虑并确定文化和专业的省录取最低控制分数线。从 XX 年起，将不分男、女生比例投档录取。 “3+学业水平测试+综合素质评价” 值得注意的是，这次高校体育专业招生提到了对考生高考成绩的 要求。而在我国招生考试改革新方案出台后，江苏高考再没有任何“动静” ，只有自主招生部分有所调整。此次体考提前公布的高考要求，从形式上看与去年高考一样，因此可确定，XX 年江苏高考不会有任何调整。此前，教育部改革高考后，现行试点的是浙江和上海两地，并没有我省。从改革节点来看，上海和浙江今年入学的

7、XX 级考生将试点新高考方案，也就是 XX 年这两省的高考方案都会变成新方案。由于没有江苏，因此至少在 XX年江苏的高考方案应是“照旧”的。按照“三年早知道”的原则，除非江苏在 XX 年前也进行试点，否则江苏新高考方案最早也要等到 XX 年公布，到 2020 年正式实施。此次体育专业招生方案中明确：XX 年江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价” 。 “3”为统考科目，即语文、数学、外语三门，分值设定：语文 160 分，数学 160分，外语 120 分，总分 440 分;学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。这是我国招考改革新方案发布后省教育部门首次提

8、及江苏高考字眼，因此也可判定明年高考模式将维持不变，家长们不用再作猜测了。 文章来源：p 篇三：江苏高考新方案六大冲击 教师不知如何应对 一线教师不知如何应对 昨天的研讨会上，有关专家和一线教师均表示，我省确定的 XX 年高考方案符合新课改的方向，有利于选拔人才、推进素质教育，但同时，对眼下和今后全省的高中教学、师资结构、学生成绩、考试成本、命题难度、阅卷质量等也不可避免地带来一些冲击和影响，理应引起有关部门关注。 南师大高朝俊教授认为，XX 年的高考方案至少产生了六个方面的影响。其一便是高中组织教学更加复杂。他这段时间以来在不少地方调研，校长们告诉他，为了应对新高考方案，语、数、外三门统考课

9、程肯定要增加课时，而地理、政治、生物等则要相应减少课时，由此带来师资结构的调整。 第二，因为新高考方案投档录取是以语、数、外三门统考科目的成绩排序，所以学生成绩名次将会重新洗牌，学校对此很敏感。本报网站扬子论坛上一个网友举例说，他们学校今年有 1500 人参加高考，按五科总分排名和三科总分排名相比，有 95%的学生成绩会发生变化，其中选考物理化学的分数变化幅度最大。 第三是考试成本加大。由于要多次考试，组织命题、考试、阅卷等将耗费大量人力物力。他甚至预计，XX 年高考的考试费会增加。 第四是如何处理与教育部规定的“分省命题、统一考试”的关系。尽管是分省命题，但教育部强调统一考试，目前实施新课标

10、高考大纲的山东、广东、海南、宁夏 4 个省区，语文总分还是 150 分，而江苏是 160分。这又牵涉到与教育部考试大纲的关系，意味着江苏必须像上海一样拿出自己的高考大纲，而不是在全国大纲的基础上加点儿“江苏高考说明” 。必须处理好的还有最后的附加题考试内容与新大纲中的“选考内容”究竟有何不同。第五是命题工作难度加大。新方案要求命题者必须熟悉新课标的教学和学生情况，研究吃透新课程的精神，研究教学测量学的基本原理，研究命题的方法、技巧等，这与前两年模仿全国卷出题是完全不同的。现实是，我省命题教师来自高校和高中，其中能具备这些条件的少之又少，该如何解决？ 第六，如何保证阅卷质量？实行电脑阅卷后，我省高考阅卷质量大大提高，但新高考方案对选修和必修科目分数实行的是分 A、B、C、D 四个等级。 从以往成人高考、自考阅卷积累的经验来看，分级后，阅卷者心态就不一样了，不会一分一分地去计较，这必然影响阅卷质量。与会的一线教师们也有同感。他们在接受记者采访时说，这些问题目前还没有解决的办法，担心不知道如何应对，也不知道怎样指导学生去应对。因此迫切希望我省尽快拿出完善的高考配套方案来。