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1、 六年级下学期第一次月考试题六年级下学期第一次月考试题 第一部分：基础知识积累与运用（30 分） 1、看拼音写汉字。、看拼音写汉字。 （7 分）分）fii cu zn yu l n q b su bbshngjbbshngj dunlindunlin （ ） 养（养（ ）处）处 （ ) ) ( ( ) ) （ ） （ ） 2、给加点字选择正确读音画横线。、给加点字选择正确读音画横线。 （3 分）分） 鼻涕（鼻涕（d t ） 汝（汝（n r ）辈）辈 弓缴（弓缴（jioo zhu ) 屏（屏（p ng b ng）住呼吸）住呼吸 空（空（k ng k ng）地）地 汲（汲（j x ）水）水 3、把
2、下面词语补充完整。、把下面词语补充完整。(3 分分) 专心（专心（ ） 无（无（ ）无故）无故 再接（再接（ ） 惊心（惊心（ ） 莫名（莫名（ ） （ ）结彩）结彩 4、将各组词语中加点字意思相同的归类。、将各组词语中加点字意思相同的归类。 （2 分）分） A、名义名义 莫名其妙莫名其妙 不可名状不可名状 （ ）和（）和（ ）加点字意思相同。）加点字意思相同。 B、座无虚席座无虚席 不虚此行不虚此行 虚度光阴虚度光阴 （ ）和（）和（ ）加点字意思相同。）加点字意思相同。 5、词句积累。、词句积累。 、补充句子（、补充句子（6 分）分） 1 1A _，千里不同俗。，千里不同俗。B 承前祖德勤
3、与俭，承前祖德勤与俭，_ _ C 操千曲而后晓声，操千曲而后晓声，_ D _，总把新桃换旧符。，总把新桃换旧符。 E 其一人专心致志，其一人专心致志，_ _ F 我以我以_ _，而日中时远也。，而日中时远也。 、仿写句子。、仿写句子。 （2 分）分） 2 2过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如过去的日子如_ ,_。 、选出句序对调后意思不变的一项。、选出句序对调后意思不变的一项。 （ ） （2 分）分） 3 3 A、人不犯我，我不犯人。、人不犯我，我不犯人。 B 、我为人人，人人为我、我为人人，人人为我我不犯人，人不犯我。我不犯人，人不犯我。 人人为我，
4、我为人人人人为我，我为人人 C、屡战屡败，屡败屡战、屡战屡败，屡败屡战 D、艳若桃李，冷若冰霜、艳若桃李，冷若冰霜屡败屡战，屡战屡败屡败屡战，屡战屡败 冷若冰霜，艳若桃李冷若冰霜，艳若桃李6、情境反应。、情境反应。 （3 分）分）三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈）三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈） ，并对她说：，并对她说： _ _ _ 7、 解释解释“邯郸学步邯郸学步”的意思的意思 （2 分）分） _第二部分第二部分 阅读积累与运用（阅读积累与运用（40 分）分） （一）阅读（一）阅读桃花心木桃花心木回答下面的问题。回答下面的问题。 （17 分）
5、分）树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天， 有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。 他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。我越来越奇怪。我越来越奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以
6、，他来的时候总会带几株树苗来补更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补 种。种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？ 如果你每天来
7、浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说：种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期 就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算 不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗 自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、
8、拼命扎（自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zh zh ）根，长成百年的大树就不成）根，长成百年的大树就不成 问题了。问题了。 ”种树人语重心长地说：种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖 的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的 树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 ”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，
9、能比较经得起生他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生 活的考验，会锻（练活的考验，会锻（练 炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的 感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 8
10、、划掉文中不当的字或拼音。、划掉文中不当的字或拼音。 （2 分）分） 9、写出下面各词的近义词和反义词。、写出下面各词的近义词和反义词。 （4 分）分）近义词：语重心长（近义词：语重心长（ ） 依赖（依赖（ ）反义词：偏僻（反义词：偏僻（ ） 渺小（渺小（ ） 10、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在：（一）、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在：（一） _, （二）（二） _（2 分）分） 11、文中的、文中的“不确定不确定”是指什么？（是指什么？（3 分）分）_ _ 12、联系实际说说我们生活中有哪些不确定的（、联系实际说说我们生活中有哪些不确定的（3 分）分） _ _ 13、种树人不来了，桃花
11、心木为什么不枯萎了？、种树人不来了，桃花心木为什么不枯萎了？(3 分）分）（二）阅读（二）阅读敬重卑微敬重卑微做题（做题（23 分）分） （1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 （2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们 面对灾难时的行为。面对灾难时的行为。 （3）当野火烧起来的
12、时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然 后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 （4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（一团黑风正沿着山脊（j j ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用 躯体开拓求生之路。躯体开拓求生之路。 （5） （ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。）会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不
