歌舞大赛主持稿

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1、歌舞大赛主持稿歌舞大赛主持稿篇一：校园舞蹈大赛主持稿宿州一职高首届“中国梦 青春谣”校园 舞蹈大赛主持稿 女：尊敬的各位老师 男：亲爱的各位同学 合：大家下午好！ 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐

2、飞旋！ 女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦 青春谣”校园舞蹈大赛。希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美” 男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 女：下面，我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准 本次比赛，总分 10 分，评委打分精确到分。具体要求： 1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2 分) 2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1 分) 3.对舞(来自: 小龙文 档网:歌舞大赛主持稿)蹈音乐的理解准确，舞蹈动作

3、吻合音乐旋律，有节奏感。(1 分) 4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2 分) 6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1 分) 7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。 男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 女：动感的舞姿，展示着青春的魅力！现在我宣布 宿州一职高首届校园舞蹈大赛 合：现在开始！ 鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚

4、走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请！ 印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请！ 民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件

5、所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。 中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请！ 有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念” ，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请 选手！ 拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，

6、几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜， 斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请！街舞是一种民间舞蹈，兴起于 20 世纪 80 年代的美国黑人青少年，是美国黑人“嘻哈文化“的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青

7、少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是“做自己，享受生命，勇于挑战“的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请！ 结束语： 女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。 男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位选手给大家带来的 精彩表演。现在，我宣布，宿州一职高首届“中国梦 青春谣”校园舞蹈大赛， 合：到此结束！ 篇二：歌舞比赛主持词歌舞比赛主持词 -主持词 女：尊敬的各位、亲的各位选手男：现场的观众们合：大家好女：深情的旋律，让我们对的未来更加憧憬男：美妙

8、的歌声，让我们对脚下的土地倍加女：合理用地、保护资源是时代赋予我们的使命男：完善体制、提高素质是时代赋予我们的要求女：在过去的一年里，我市的国土资源，在省厅和市委市政府的领导下，紧紧围绕“保护资源更加规范、保障发展更加持续有力，维护权益更加切实有效，服务更加全面优质”的总体要求，圆满的完成了全年的各项工作，得到省厅和市委市政府领导的高度， 。男：今年是“五五”普法的第二年，也是国土资源系统完善体制、提高素质的最后一年，为了广泛深入地宣传国土资源法律、法规，普及相关的法律知识，今天盘锦市国土资源局在这里举办“国土资源系统法律、法规知识竞赛” 。本次活动得到了省国土资源厅法规处、盘锦市技术、盘锦市

9、电视台、盘锦市人民电台的大力支持，在此，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的。女：今天市国土资源局的领导以及两县、各直属分局的领导也光临了我们的现场，朋友们，热情的掌声欢迎他们的到来！男：参加今天竞赛活动共有六支代表队，每支代表队由三名参赛选手组成，接下来让我们用热烈的掌声欢迎参赛队员入场，第一队 代表队女：第二队 代表队男：第三队 代表队女：第四队 代表队男：第五队 代表队女：第六队 代表队男：好了，那么今天坐在节目现场的各位选手都是我市国土资源系统的骨干，所以我们今天可以说是高手云集女：争奇斗艳男：东南西北女：威风八面男：国土资源女：华山论剑男：华山论剑怎么用在这了女：华山论剑是这样的，在竞

10、赛场地里边，大家把国土资源相关法律、法规的知识论述一遍，纷纷阐述自己的高见， ()。男：本次知识竞赛题型是这样设置的，各位选手请听好，将有必答题、抢答题、争分夺秒和风险提速四种形式来出现。按照最后的得分将决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。好的，我们的竞赛马上就要开始了，在开始之前我们还是要提醒各位注意的是每一道题只有一次答题机会，每一组先给基础分 200 分。女：第一轮我们给大家准备的是必答题，我们现场有六支代表队，每人要回答一道题。男：必答题的规则请听好，答题时必须是各队队员依次独立回答，其他队员不许提示和补充。答题按全对全错来计分，答对加 50 分，答错不扣分，答题为 30 秒，违纪

11、扣相应分值。女：1 号台的 1 号选手请听题 计时开始。回答正确，加 50 分，恭喜男：好， 2 号台的 1号选手听题 计时开始。回答正确，加 50 分，恭喜女：好，我们请 3 号台 计时开始。回答正确，加 50 分，恭喜 结束语女：时代的声音在吟唱我们的国土资源人的心曲男：时代的眼睛在注视我们发展的足迹女：国土资源的在这里不断重演男：国土资源人的追求在这里不断延续女：昨天的追求中我们把汗流给开拓的岁月男：今天的收获里我们国土资源人更加振奋激励女：在这片土地上，让我们挽起事业的臂膀男：在这片土地上，让我们共同创造事业的辉煌女：我们共同结伴，把盘锦大地腾飞的赞歌唱响男：我们面对未来，用凝聚力、创

12、造力去迎接明天的女：尊敬的各位领导、各位选手、现场的观众朋友们，盘锦市国土资源系统法律、法规知识竞赛到这里就全部结束了，男：祝大家在新的一年里，工作顺利、心想事成、万事如意！ 再见 歌舞比赛主持词随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。西塞罗】 篇三：歌舞比赛活动主持词XX 年“迎新年暨歌舞表演比赛”主持串词 在歌舞比赛开始前，有请指挥官向大会报告。领导：开始。 （进场欢乐音乐） 各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是主持人：李华；我是主持人：王云龙；我是主持人：刘雅卿；我是主持人：苏跃栋。 合：西安现代电子职业学校 XX 年“迎新年暨歌舞表演比赛”现

13、在开始。 一、4-3-2：爆竹声声辞旧岁，载歌载舞迎新年。在这辞旧迎新之际，首先，在这里让我们大家全体起立，共同迎接我们的校旗-。 （奏中国人民解放军检阅进行曲）请坐 二、3-1-4-2-4：回顾即将过去的 XX 年，在我校领导班子的正确指引下，我们团结一心，群策群力，攻克难关，勇往直前，圆满地完成了各项工作任务。这是我们的荣誉，也是我们的自豪。展望 XX 年，我们信心倍增，努力把学校办成“学生素质高，理论基础扎实，动手能力强，就业渠道通畅” ，让学生喜欢，家长满意，社会赞誉的品牌特色学校。这是我们的向往，也是我们的目标。下面有请*校长作新年贺辞!大家鼓掌欢迎！（主持人退场） 三、1-2-3-

14、4 今天担任本次歌舞比赛的各位评委，他们是：西安现代电子职业学校郝校长（大家鼓掌欢迎） ；西安现代电子职业学校李校长（大家鼓掌欢迎） ；西安现代电子职业学校培训部王校长（大家欢迎） ；校办公室程主任：（大家欢迎） ；学生处刘处长（大家欢迎） ；财务处杨处长（大家欢迎） ；教务处小刘处长（大家欢迎） 。让我们大家再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢！ 四、3-2-4-3 今天参加歌舞比赛活动是由两个部组成，一个是 16 级 1601 班和 1602 班，我们称之为教学部；另一个是电力 1 班和电力 2 班，我们称之为培训部。这既是舞与舞和歌与歌进行的比赛，同时也是两个部的相互 PK。大家一

15、定要为各部和各代表队进行拉票欢呼和拍手叫好啊！五、下面我们宣布本次比赛规则及评分办法。 （一）比赛规则： 第一，每个代表队的出场顺序（以抽签为序）：第一个代表队先歌后舞表演时，第二代表队做好准备（不能出现控场） ；以此类推。 第二，每个代表队有必选的歌和舞各占 50%的分值；另自选的歌和舞一个各占 40%的分值。剩余的 10%，我们在中间穿插对教学部的知识问答环节。答对加 5 分，若本队答错，将由本队队长提名将此题转送给其他队进行答题，接受转送的代表队答对后也会有相应的分值。知识问答共分为两轮，此外，对培训班中间选送的表演节目，将给每个队各加 8-10 分。大家说好不好！ 第三，由现场 7 名

16、评委当场打分，由张成艳、徐彤、焦雅洁三位老师计分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，按照各占比例进行汇总，为该队的最后得分。 第四，最后按分数的高低进行排名，评选出前三名。并给于第一名每人次学分加 5 分；第二名每人次 4 分；第三名每人次加 3 分；凡是参赛者每人次学分加 2 分。 （二）评分办法： 每个代表队从学生入场开始到学生出场结束，比赛必须严格按照动作标准，歌声嘹亮进行评分，要求动作准确, 规范，符合音乐节奏等，满分为 100 分。1、入退场（10 分）：各队形入、退场有序、新颖等。2、队列（10 分）：报告本队参加人数情况，分别表演的两个节目的名称。 （1）指挥正确大方、口号洪亮。（2）队形转换整齐有序。 （3）每队少报一项扣分。 3、动作规范（20 分）: 动作整齐到位，美观大方。 4、音乐节奏（20 分）： 动作的快慢与音乐节拍相符，整齐划一。 5、面部表情（10 分）：面带微笑，精神面貌好。 6、服装整齐（10 分）：富有朝气。 7、组织有序（10 分）：尊重裁判，听从指挥 8、人数达标（10 分）：各队不允