《人教版七年级(下)《课外诗歌十首》之三》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级(下)《课外诗歌十首》之三(43页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级(下)课外诗歌十首,学习目标诵读古代诗词,能借助注释和工具书 基本读懂。对古代诗词中感人的情景和形象,能说出自己的体验。品味古代诗词中富有表现力的语言。 默写诗歌十首。,1.山中杂诗 2. 竹里馆 3. 峨眉山月歌 4. 春夜洛城闻笛 5. 逢入京使 6. 滁州西涧 7.江南逢李龟年 8. 送灵澈上人 9. 约客 10. 论诗,山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。,注释 山际:山与天相接的地方。 窥(ku):从缝隙中看。 檐(yn):房檐。 解说 这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕,竹木茂盛,鸟在人家的屋檐上飞,最有趣的是云彩竟然从窗里飘出来。,山中杂诗
2、 梁吴均,山际见来烟, 高高的山顶上飘来轻烟, 竹中窥落日。竹林中能看到落日的余辉。 鸟向檐上飞, 鸟儿在房檐上飞。 云从窗里出。 云朵从窗子里飘出来 。,朗诵诗歌理解诗意,赏 析,本诗作者借幽居的景象,暗示当时的山居之乐,表达了作者恬淡超然的闲适心情。主题本诗歌一句一景,然句句不离“山中”这一主题。句句写景,句句有情。 特点,【品评】 这是描写日落景象的一首小诗。黄昏时分,山边暮霭弥漫,竹林中透出落日余辉这是头两句所描写的画面。“山”而特意点出是“山际”,“竹”而特意点出是“竹中”。这别致的观赏角度使画面平添了几分幽谧气氛。在苍茫暮色中,倦飞的鸟儿纷纷归巢,栖息在茅檐下;山风吹拂,晚云飘浮,
3、仿佛是从窗里飘出。整个画面透出一股飘逸出尘的韵味,展示着诗人闲淡自得的情怀。,探究与练习,1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”,你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界? 拥有独到的观察视角就会欣赏到与众不同的景物,你能从吴均的山中杂诗中找到这样的句子吗? 山中杂诗写鸟在人家的房檐上飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是: 你最欣赏哪一个动词?,竹 里 馆王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。,提示:独自坐在幽静的竹林,弹琴后又吹口哨。深夜竹林里再没别人,只有明月相伴。此诗描绘月夜幽静的意境和诗人孤独苦闷的情绪。,理解诗意,一边弹琴一边吹着口哨。,独自一人坐在幽静的竹林
4、里,,竹林里僻静幽深,没人知晓我在做什么,,只有一轮明月照耀着我,陪伴着我。,【评析】 此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景,描绘月夜幽静的意境,传达出王维隐居山林时心情的宁静、淡泊。抒发了诗人孤独苦闷的情绪,品味感情 感受意境,景:幽静 冷清 情:孤独 寂寞 画面:一片宁静、幽深的竹林里,一个人独自坐在那里,他面前摆放着一架琴。诗人一边着弹琴,有时仰天长啸,似乎是在抒发内心的孤独和苦闷。然而诗人内心的孤独和寂寞又有谁能明了呢?只有天上的一轮明月在陪伴着他。,探究与练习,1、景怎样?人怎样?(引诗中意象回答) 构成了怎样的意境? 谁独坐?谁来相照?是人伴月,还是月伴人? 月夜竹林
5、的幽静,以 反衬。 默写。竹里馆写夜静人寂,明月相伴的是:,峨眉山月歌李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。,注释 峨眉山:在今四川峨眉县西南。 平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东。 发:出发。清溪:指清溪驿,在四川犍为峨眉山附近。三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,在今四川、湖北两省的交界处。一说 指四川乐山的黎头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。 君:指峨眉山月。一说指作者的友人。下:顺流而下。渝州:今重庆一带。,解说在一个秋高气爽、月色明朗的夜里,诗人乘着小船,从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着诗人。但在从清溪到渝州的旅途
6、中,月亮总被两岸的高山挡住,使诗人思念不已。,【评析】青年李白胸怀大志,“仗剑去国,辞亲远游”。这是一首写他自己初次出四川时,依恋家乡山水的一首诗。,秋 月,鉴 赏 品 味,峨眉山平羌江清溪三峡渝洲,诗情媒介,思乡象征,整个诗境,意境明朗,语言浅近,音韵流畅,诗歌特色,探究与练习,远游的时令是在秋天。“秋”字因 关系倒置句末。 “影入平羌江水流” ,什么“影”?此句什么景象?此句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点 之事。 “月”与“思君(故乡亲友)”有何关联,可见出李白对故乡的依依惜别? 峨眉山月歌中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是: 默写。,春夜洛城闻笛 -李白谁家玉笛暗飞
7、声?散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!,注释 洛城:就是洛阳(今属河南)。 玉笛:形容笛的精美。 折柳:指折杨柳曲调,曲中表达了送别时的哀怨感情。 故园:故乡,家乡。 解说 诗人在客居洛城的一个夜晚,听到笛子吹奏折杨柳曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不思念自己的家乡和亲人呢?,理解诗意,不知从哪儿传来悠扬的笛声,它随着春风飞入整个洛阳城。倾听才知是一曲折杨柳,谁能不勾起思念故乡之情呢!,体味感情,折杨柳:古乐曲。古人别离,折杨柳相赠,以寄托伤离之情。,谁家玉笛暗飞声? 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情!,闻,感,借笛中吹奏的折杨柳曲,表达诗人对故乡的
8、思念之情。,情调优雅,朗读要求:节奏要轻缓, 语调要轻扬, 语气要沉郁,探究与练习,洛城就是现在的洛阳,在唐代称为东都。一个春天的夜晚,诗人客居在这里。夜深人静,喧嚣的都市归于沉寂。忽然间,不知何处传来凄清婉转的笛声,在春风中氤氲开来,弥漫了整个洛城。笛子吹奏的是一支折杨柳曲。古人离别常 相赠,表依依不舍之意。折杨柳这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。 诗人被它唤起家园故人之思,又能推己及人 ,感慨天下在外漂泊的游子 :,逢入京使 -岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。,【注解】:、故园:指长安,作者在长安有别墅。 、龙钟:这里是沾湿的意思。 、凭:托。
9、 【韵译】:回头东望故园千里,路途遥远迷漫;满面龙钟两袖淋漓,涕泪依然不干。 途中与君马上邂逅,修书却无纸笔;唯有托你捎个口信,回家报个平安。,岑参(715-770)的诗气势宏伟、想象丰富、色彩绚丽、热情澎湃。与高适不同的是,他更多地描绘了边塞奇丽多姿的生活。雄奇瑰丽的浪漫色彩是岑参边塞诗的基调。,【评析】: 诗写游客邂逅京使,托他捎带口信回家的情境。诗来自生活,反映生活,信手写去,不事雕琢,亲切不味,真挚感人。“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安“是生活中常见之事,一经艺术提炼概括,多么典雅感人,富有生气!这是一首思乡的诗。作者此时在去安西(今新疆一带)途中,长安在东,所以说是“故园东望”。途中
10、遇到人京使者,自然喜出望外,虽然骑在马上,没有纸笔写信,但能通过使者给家里捎个平安口信,使家里人放心。,路漫漫 泪不干 无纸笔 报平安,涉边塞,思故乡,捎口信,话平安,此诗语言朴实无华,不事雕琢,既有诗人对故乡的眷恋,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。,表达了诗人远 涉边塞思乡怀亲之 情怀,滁州西涧韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。,作者简介,韦应物(737790后),唐代诗人,曾在苏州做地方官,后人称他“韦苏州”。他的诗以简洁朴素的语言歌咏水景物,抒写田园生活的乐趣;也有一些反映民间疾苦的作品。,幽草 涧边生 黄鹂 深树鸣 春潮 雨急 野渡 舟横特点:以
11、情景写,借景述意,“怜”为诗之眼,清幽寂静 生机盎然,【评析】滁州:今安徽滁县。西涧:在滁州城西。诗人自尚书比部员外郎外放滁州刺史,旋即罢任,闲居西涧作此诗。全诗写西涧春景。从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中,传达出一种悠闲恬淡的心情。末二句以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗中有画,景中寓情。,探究与练习,全诗写西涧春景,前半写 景,后半写 景。 写晴景明丽如画,而以 烘托幽静的意境,画不能到。 写雨景也用以 衬 手法:暮雨忽来,春潮骤涨,着一“ ”字,如见汹涌之势,如闻澎湃之声。而野渡无人,孤舟自横,又于动中显 ,喧中见寂。后两句历代传诵。 言外有意,极耐寻味。如果那只“舟”不
12、在“野渡”而在官津,当“春潮带雨晚来急”之时,万人争渡,岂能“自横”?如果作者春风得意,竞逐繁华,则寂寞“幽草”,又怎能使他偏爱?所以诗人借“滁州西涧”的动静之中,抒发其历经外放、罢任后,闲居时的 心境。 默写。滁州西涧中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是:,江南逢李龟年-杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。,【简析】 家国沧桑,彼此都充溢着无限的身世凄凉之感。只见风景河山依旧而人事全非,时正暮春,落花也是自己和故人的象征,就在这年冬天,诗人在耒阳的舟中去世了。,背景简介,这首诗是杜甫绝句中最晚的一篇,作于唐代宗大历五年(770年)。明皇杂录中记载:“
13、开元中,乐工李龟年善歌,特承顾遇,于东都大起第宅。其后流落江南,每遇良辰胜景,为人歌数阕,座中闻之,莫不掩泣罢酒。杜甫尝赠诗(即指此诗)。”杜甫少年时代正是开元盛世,曾与李龟年相熟;四十年后(安史之乱后)国家已经衰败,两人穷途相遇,不胜今昔之感,就写下了这首深沉的诗。,赏析诗歌,岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。,追忆昔 日情谊,述今相 逢感慨,“落花时节”包含不少内容,既是明叙相逢 的季节暮春,又暗喻唐帝国由盛入衰的局面,作为人生的岁月,两人又到了落花时节的暮年。这 四字写得十分深沉含蓄。,抒发了世事难料 人生无常的感慨,【评析】李龟年是开元时期的著名歌唱
14、家。杜甫初逢李龟年,正是在意气风发的少年时期,正值“开元盛世”。杜甫因才华早著而受到歧王李范和秘书监崔涤的赏识,得以在他们的府邸欣赏李龟年的歌唱。在杜甫的心目中,李龟年正是和鼎盛的开元时代,也和自己充满浪漫情调的青少年时期的生活紧紧联结在一起的。几十年后他们又在江南重逢。这时遭受了八年安史之乱的唐朝业已从繁荣昌盛转入衰落,他们二人的晚景也十分凄凉。这种会见,自然很容易触发杜甫胸中本已郁积的无限沧桑之感。,探究与练习,1、这首诗前二句言过去之 ,为下文作了铺垫;后二句写现在之 ,抒发无穷感慨。 2、景物的描写寄寓了诗人对世道衰落的感慨。 分析“落花时节”的多层含义。 3、默写。江南逢李龟年中言过
15、 去之盛,为下文作了铺垫的是:,送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳,青山独归远。,【诗文解释】 苍翠山林中的竹林寺,远远传来晚钟的声音。背着斗笠,披着夕阳的余辉,独自向青山归去。,【词语解释】 杳杳:深远处。 荷笠:斗笠挂在背上。荷:负。此写行僧形象。 【诗文赏析】 灵澈上人是中唐时期一位著名诗僧,俗姓汤,字源澄,(今浙江绍兴)人,出家的本寺就在会稽云门山云门寺。竹林寺在润州(今江苏镇江),是灵澈此次游方歇宿的寺院。这首诗写傍晚时分,诗人送灵澈返回竹林寺,抒发了对灵澈的深厚情意,也表现了灵澈清寂的风度。全诗即景写情,构思精致,语言精练,纯朴秀美,意境闲淡。,品 味 诗 歌,一、二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处,远远传来寺院报时的钟响,点明时已黄昏,仿佛催促灵澈归山。三、四句写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠,披带夕阳余晖,独自向青山走去,越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”,点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送,依依不舍,写出别意。全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊,也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别往往黯然情伤,但这首送别诗却有一种闲淡的意境。,