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1、浙江大学专用,习题讲解课-3,1. 对于齿面硬度HB350的闭式齿轮传动，设计时一般。 先按接触强度条件计算 先按弯曲强度条件计算 先按磨损条件计算 先按胶合条件计算,浙江大学专用,习题讲解课-3,2. 圆柱齿轮传动中，当齿轮直径不变，而减小齿轮的模数时，可以。 提高齿轮的弯曲强度 提高齿面的接触强度 改善齿轮传动的平稳性,浙江大学专用,习题讲解课-3,3. 闭式直齿圆柱齿轮，模数3，齿数Z121，Z263，压力角。小齿轮采用40Cr表面淬火，HRC55；大齿轮采用45钢调质，HB230。当两齿轮啮合传递载荷时，两齿轮齿面受到的接触应力。 大、小齿轮一样大 小齿轮高 大齿轮高,浙江大学专用,习
2、题讲解课-3,4. 用模数铣刀加工标准齿轮，z15的齿轮，将发生根切现象。（是，否）,浙江大学专用,习题讲解课-3,5. 蜗杆传动较为理想的材料组合是；其失效形式与齿轮传动相类似，其中最易发生；轮齿承载能力的计算主要是针对来进行的；对闭式蜗杆传动进行热平衡计算，其主要目的是。,浙江大学专用,习题讲解课-3,6. 蜗杆传动的正确啮合条件中，应除去。 模数相等 分度圆上压力角相等 螺旋方向相同 螺旋方向相反,习题讲解课-3,7. 齿轮传动中，轮齿齿面的疲劳点蚀破坏，通常首先发生在。 接近齿顶处 接近齿根处 靠近节线的齿顶部分 靠近节线的齿根部分,浙江大学专用,习题讲解课-3,8. 蜗杆特性系数的定
3、义是。 ,浙江大学专用,习题讲解课-3,9. 与齿轮传动相比较，不能作为蜗杆传动的优点。 传动平稳、噪音小 传动比可以很大 在一定的条件下可以自锁 传动效率高,浙江大学专用,习题讲解课-3,10.与齿轮传动相比，带传动的主要优点是。 工作平稳，噪音低 传动比恒定 结构紧凑 传动效率高,浙江大学专用,习题讲解课-3,11. 若一对齿轮传动，其传动比和中心距保持不变，两齿轮的齿数增加一倍，则这对齿轮的接触强度 ，弯曲强度。,浙江大学专用,习题讲解课-3,12. 斜齿轮的正确啮合条件是,浙江大学专用,习题讲解课-3,13. 对于开式齿轮传动，在工程设计中，一般。 按接触强度设计齿轮尺寸，再验算弯曲强
4、度 只需按接触强度设计 按弯曲强度设计齿轮尺寸，再验算接触强度 只需按弯曲强度设计,浙江大学专用,习题讲解课-3,14. 在蜗杆传动中，引进特性系数的目的是为了。 便于蜗杆尺寸参数的计算 容易实现蜗杆传动中心距的标准化 减少蜗轮滚刀的数量，有利于刀具的标准化,浙江大学专用,习题讲解课-3,15. 在减速蜗杆传动中，用来计算传动比是错误的。 ,浙江大学专用,习题讲解课-3,16. 与齿轮传动相比较，不能作为蜗杆传动的优点。 传动平稳、噪音小 传动比可以很大 在一定的条件下可以自锁 传动效率高,浙江大学专用,习题讲解课-3,17、判断下列工况零件的主要失效形式 （1）开式传动的蜗轮 （2）高速滑动
5、轴承的失油 （3）低速受重载滚动轴承 （4）预紧力过大的V带传动,浙江大学专用,习题讲解课-3,18. 在满足齿根弯曲强度的前提下，设计软齿面的齿轮传动时，模数与齿数的选择为 小模数，少齿数 大模数，少齿数 小模数，多齿数 大模数，多齿数,浙江大学专用,习题讲解课-3,19在大小齿轮的啮合传动中，两轮齿齿面上所受的接触应力关系为 小齿轮轮齿上的接触应力大，大齿轮轮齿上的接触应力小 小齿轮轮齿上的接触应力小，大齿轮轮齿上的接触应力大 两齿轮轮齿上的接触应力一样大 不能确定,浙江大学专用,习题讲解课-3,20、螺栓的标准标记为,浙江大学专用,习题讲解课-3,21、我国GB规定，蜗杆传动中，取以下模
6、数为标准值 （1）蜗轮法向模数 （2）蜗杆轴向模数 （3）蜗杆周向模数,浙江大学专用,习题讲解课-3,22、开式齿轮传动最常见的失效形式为 （1）齿面点蚀 （2）齿面磨损 （3）润滑不良，胶合 （4）塑性变形,浙江大学专用,习题讲解课-3,23、链传动工作一定时间后，节距增长的原因是 （1）链条受工作拉力而伸长变形 （2）铰节的销轴和衬套磨损 （3）链条工作时不断受冲击力而变形,浙江大学专用,习题讲解课-3,24、某齿轮箱中一对45钢调质齿轮，经常发生疲劳点蚀损坏，修配更换时，可以 （1）用40Cr调质后代替45钢 （2）适当增加模数 （3）仍可用45钢，改为表面淬硬 （4）改用铸钢ZG45,
7、浙江大学专用,习题讲解课-3,25、比较带传动、链传动、齿轮传动与蜗杆传动的特点 （1）效率 （2）传动比的准确性 （3）功率适用范围 （4）耐冲击载荷的性能 （5）传动平稳性 （6）传动装置尺寸,浙江大学专用,习题讲解课-3,26、皮带传动常用在高速级，主要是为了 （1）减小带传动结构尺寸 （2）更好地提供保护作用 （3）更好地发挥缓冲、吸振作用 （4）（1）+（2）+（3）,浙江大学专用,习题讲解课-3,27、在承受单向载荷的螺旋传动中，同时考虑强度和效率，常采用 （1）矩形螺纹 （2）三角形螺纹 （3）梯形螺纹 （4）锯齿形螺纹,浙江大学专用,习题讲解课-3,28、传递扭矩的能力由小到大
8、排列，下面 的排列是正确的 （1）紧定螺钉、平键、销、花键 （2）紧定螺钉、销、平键、花键 （3）销、平键、紧定螺钉、花键 （4）销、紧定螺钉、平键、花键,浙江大学专用,习题讲解课-3,29、设计一对减速齿轮传动时，从等强度来看，大小齿轮的硬度选择应使 （1）二者硬度相等 （2）小齿轮硬度高于大齿轮硬度 （3）大齿轮硬度高于小齿轮硬度,浙江大学专用,习题讲解课-3,30、设计套筒滚子链时，其小链轮齿数不应过少，其目的是： （1）避免齿数过少而根切 （2）减小动载冲击 （3）避免小轮直径过小，而发生制造困难,浙江大学专用,习题讲解课-3,判断题： 1. 齿轮齿条啮合时，齿轮上的节圆始终与分度圆相
9、重合。 2蜗杆传动中，蜗杆常采用硬齿面，蜗轮常采用铸铁和青铜制造。 3设计蜗杆传动时，需求进行传动的热平衡计算。,浙江大学专用,习题讲解课-3,填空题： 1、螺栓的公称直径是其，在进行受拉强度计算时常取作为计算直径。 2、滚子链的公称尺寸为。为避免出现过渡链节，链节数应取为。 3、为增加闭式软齿面圆柱齿轮的接触强度，可增加齿轮硬度，齿轮直径。,浙江大学专用,习题讲解课3,1、 掌握蜗杆传动的受力分析蜗杆传动的类型蜗杆传动的正确啮合条件是什么？蜗杆传动的特点传动特点几何尺寸计算特点蜗杆传动的受力分析,浙江大学专用,习题讲解课3,2、蜗杆传动的运动分析3、蜗杆传动的失效形式 闭式传动：齿面胶合、点
10、蚀 开式传动：齿面磨损、轮齿折断,浙江大学专用,习题讲解课3,4、蜗杆传动的参数选择 材料与热处理的选择 接触疲劳强度计算 蜗轮齿根弯曲疲劳强度计算 热平衡计算 蜗杆刚度计算,浙江大学专用,习题讲解课3,5、蜗杆、蜗轮的结构设计 蜗杆的结构设计 蜗轮的结构设计,浙江大学专用,第12章 思考题,(1) 流体动压润滑的基本原理*(2）形成动压润滑的条件*(3) 熟悉滑动轴承的主要结构型式、轴瓦及轴承材料*(4) 了解其它形式的滑动轴承的特点,浙江大学专用,第13章 思考题,(1) 了解滚动轴承的基本结构和特点。 (2) 熟练掌握滚动轴承类型选择，常用轴承代号*。 (3) 掌握常用滚动轴承的失效形式
11、、尺寸选择计算。* (4) 能够进行滚动轴承的组合结构设计。* (,浙江大学专用,第14章 思考题,1、各类联轴器的类型与其优缺点* 2、如何选择联轴器* 3、各种离合器的类型与其优缺点,浙江大学专用,第15章 思考题1、轴的类型与材料选用 2、轴系的结构设计* 3、轴的强度与刚度计算*,浙江大学专用,第16章 思考题,1、弹簧的功用与类型 2、圆柱螺旋压缩（拉伸）弹簧的强度计算* 3、圆柱螺旋压缩（拉伸）弹簧的刚度计算* 4、圆柱螺旋扭转弹簧的强度、刚度设计*,浙江大学专用,第17、18章 思考题,1、机座和箱体的设计目的 2、截面形状、肋板布置的最优设计方案 3、如何总体设计机械传动链？
12、4、如何总体设计制动器位置？,浙江大学专用,习题讲解课4,1、滑动轴承的失效形式有哪些？ 2、混合摩擦滑动轴承的设计 3、形成流体动压润滑的条件是什么？ 4、滚动轴承的基本代号 5、滚动轴承的失效形式有哪些？,浙江大学专用,习题讲解课4,6、滚动轴承寿命计算的几个概念 基本额定寿命 基本额定动载荷 当量动载荷 基本额定静载荷 当量静载荷,浙江大学专用,习题讲解课4,7、滚动轴承的当量动载荷如何计算 径向载荷如何计算 内部轴向力如何分析 轴向载荷如何计算,浙江大学专用,习题讲解课4,8、滚动轴承的轴系结构分析（改错） 两端单向固定 一端双向固定、一端游动 两端游动（人字齿齿轮传动中的一根轴系结构
13、）,浙江大学专用,习题讲解课4,9、滚动轴承的配合 10、滚动轴承的润滑与密封 11、滚动轴承的预紧 定位预紧 定压预紧,浙江大学专用,习题讲解课4,12、联轴器的功用 13、联轴器的类型与其特点 14、如何选择联轴器 15、离合器的功用 16、离合器的类型与其特点 17、轴的类型,浙江大学专用,习题讲解课4,18、轴的结构设计 19、轴的强度、刚度、振动稳定性计算原理 20、弹簧的功用有哪些？ 21、圆柱螺旋拉伸、压缩弹簧的强度设计（应力分析） 22、圆柱螺旋拉伸、压缩弹簧的刚度设计（特性线分析）,浙江大学专用,习题讲解课4,23、圆柱螺旋扭转弹簧的强度计算（应力分析） 24、圆柱螺旋扭转弹
14、簧的刚度计算 25、机座、肋板设计目的 26、传动链的如何布置（补充材料）,浙江大学专用,习题讲解课-5,1. 滚动轴承的内径代号，标注在轴承代号的基本代号中，是自基本代号左起的 第一位 前两位 最后两位 最后一位,浙江大学专用,习题讲解课-5,2滚动轴承的基本额定寿命是指同一批轴承中， 的轴承所能达到的寿命。 99% 80% 90% 100%,浙江大学专用,习题讲解课-5,3弹性柱销联轴器是一种 联轴器 刚性固定式 刚性可移式 金属弹性式 非金属弹性式,浙江大学专用,习题讲解课-5,4下列四种材料中，那种不能作为弹簧材料 65Mn 60Si2Mn 1Cr18Ni9Ti HT200,浙江大学专用,习题讲解课-5,5牙嵌离合器属于那种离合器? 啮合式 摩擦式 自动式 电磁式,浙江大学专用,习题讲解课-5,6一滑动轴承，测出其摩擦系数为0.005左右，则该轴承处于什么状态下工作? 干摩擦 边界摩擦 混合摩擦 液体摩擦,浙江大学专用,习题讲解课-5,7滑动轴承的宽径比B/d增大，则轴承的承载能力如何变化? 承载能力增强 承载能力减小 承载能力不变 承载能力变化不确定,浙江大学专用,习题讲解课-5,8. 增大轴在剖面过渡处的圆角半径，其优点是。 使零件的轴向定位比较可靠 降低应力集中，提高轴的疲劳强度 使轴的加工方便,
