《校长述职述廉报告10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长述职述廉报告10篇（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校长述职述廉报告校长述职述廉报告 1010 篇篇校长述职述廉报告 校长述职述廉报告（一）：20xx 年，我加强学习，廉洁自律，恪尽职守，带领全体育才人立足本校实际，上下同欲，全面实施差异教育，坚持“科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动”的办学策略，深入推进课程和课堂改革，实现了学校发展的突破性进展，出色地完成了年初确定的工作任务，得到了上级领导的充分肯定，教育质量、办学品质、社会声誉和家长满意度大幅提升。一、学习理论，履行职责，加强思想政治建设一是认真学习和贯彻党的 xx 大、xx 届四中及五中全会和习近平重要讲话精神，大力加强作风、思想政治和党风廉政建设，以办好人民满意的教育为抓
2、手，认真贯彻落实市委市政府重大决策部署，先后召开了“会员卡清退” “慵懒散治理” “小班化教育实验”等 4 次专项会议。二是凝心聚力、攻坚克难，团结带领全校教职工圆满完成了省教学示范学校迎检、省依法治校复检、省小学课程实施水平督导评估、致远楼抗震加固既恢复工程、新游泳馆招标建设、小班化教育试点、历史遗留问题化解等任务，成功承办了中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨初中教育改革创新成果博览会。三是用心参加齐鲁名校长第三协作组会议、国家教育行政学院第 77 期“基础教育改革动态”研修班、大连小班化教育工作考察、xx 市教育转型下的小班化教育专题考察、“学校特色与义务教育均衡化发展”江浙
3、沪教育考察等活动。四是先后组织编印政策法规资料两辑，在编印 5 册规章制度汇编的基础上，又整理编印了 1 册续编，为学校发展带给了强有力的制度保障。二、推进改革，不断发展，完成学校重点工作一是教师发展取得突破性进展。实施师德建设、教师研训和读书行动计划，依托名师工作室，组建教师学习共同体，落实教师多元评价改革措施，开展了师德十佳、十大感动育才人物、爱心奖、进步奖、个性贡献奖及读书十佳等评选活动。涌现出翟福东、王江海、张永翠、李艳梅等一大批爱驻育才、德学双丰的优秀教师，收到家长表扬信 5 封，王燕老师被评为 xx 市首届道德模范，崔婧老师被评为黄河口最美女教师;张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培
4、勇、黄明真、李爱云等一大批老师牺牲休息时间为学生义务辅导。崔静、孟凡波、倪慧娟被评为 20xx 年“市优秀班主任”，陈淑芬等在全国中小学班主任会议作了典型发言;外派485 人次参加了省内外观摩课、学术会议和高端论坛，组织185 名中小学教师参加了 20xx 年山东省暑期全员远程研修活动;教师反思集探寻自主课堂的奥秘由漓江出版社出版发行，90 篇论文在市级以上评选中获奖，77 项论文在各级各类刊物发表，134 项讲课活动获市级以上奖励。二是课程和课堂改革再创辉煌。透过调序、整合、优化，用心推进国家课程的校本化改造，完善三级课程管理体系，深入推进了自主课堂改革。八九年级数学英语和五六年级体育差异走
5、班成效显著，开设了 95 门校本课程，又提炼了游泳等 9 门校本精品课程资源;在研 10 项省“十二五”课题，2 项市“十二五”课题，校小课题共立项110 项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科“自主课堂模式”进行指导。先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等 10 位教师执教课改示范课或作专题报告;组织韩科芳等 12 名教师举办了首届教师论坛活动，举办了 10 余次课改经验交流会，举办了全体教师说课标、说教材和说个人建模活动;先后到广饶稻庄镇大营学校等四校进行“送课下乡” 。 校本课程实践与探索已由福建教育出版社出版，并荣获首届 xx 市教学成果三等奖。20xx 年 1 月 8 日、15
6、日， 中国教育报连续报道了我校实施差异教育的办学经验和改革成果。5 月 27日， 山东教育报专版报道我校的差异教育改革成果。9 月 2325 日，中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨全国初中教育改革创新成果博览会在我校召开现场会，98 位教师展示了校本课程公开课，将我校的校本课程建设等改革成果向全国推广。 中小学管理基础教育论坛 辅导员 创新教育 xx 教育研究等报刊杂志先后对我校办学经验进行重点推介，在省素质教育论坛和省教学示范学校校长论坛做学校改革成果典型发言。三是教育质量大幅提升，素质教育成果突出。全力推进全员导师育人制和班主任助理制，加强三级组织建设，实施家长素质提高工程，
7、用心推进学生评价制度改革。全年组织了 16 场年级以上规模的家教报告会，评选表彰优秀家长 300 多人次;表彰每周一星、雏鹰奖章、美德少年及各类星级学生 5000 多人次，利用节假日组织学生参加社会实践活动 21800 多人次;组织家长讲坛 45 场，2600 多名家长进校办公，参与听课、监考、学生管理等。今年我校初中毕业生实现了中考录取率的连续增长，信息技术 A 等率 99%以上，实验技能平均成绩分，体育测试57 分。八年级生物、地理会考成绩与往年相比有巨大提升，信息技术 A 等率%，远远领先于县区和市直其他学校。学生参加市级以上各类比赛获奖 650 余人次。学校以优异成绩透过了省级小学教学
8、示范校、省小学课程实施水平评估和全市教育现代化学校验收，并获“全国基础教育特色学校”等荣誉。四是游泳继续领先，其他艺体特色取得长足发展。贯彻市委书记、人大常委会主任姜杰和市委副书记、市长申长友视察我校时加强艺体特色建立工作的指示精神，认真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各种团的训练和比赛。在 20xx 年省级和全国各类游泳比赛中，夺得 16 金、17 银、21 铜。初中组、小学组均获山东省中小学体育联赛游泳比赛团体总分第一名，我校被正式命名为 xx 市游泳训练中心。足球、乒乓球分别荣获 xx 市中小学生体育联赛第一名和第三名，经典诵读丰碑获全市第一名、全省二等奖的好成绩，拉丁舞青春炫舞获市
9、第四届中小学艺术展演中学组一等奖，大合唱唱脸谱 送别获全省中小学合唱节合唱比赛一等奖，小品摆摊获戏剧类表演一等奖和最佳创作奖。五是办学条件极大改善，历史遗留问题彻底解决 XX 年校长述职述德述廉报告 XX 年校长述职述德述廉报告。争取资金 1700 多万元完成了游泳馆建设项目招标开工手续办理及主体框架建设、致远楼抗震加固恢复、运动场地改造、部分教学楼教职工卫生间改造、美术展室和舞蹈房、电子阅览室、校园音响系统改造等工程。彻底解决了与山东齐泰建筑公司的经济诉讼、徐芳光房屋出租合同纠纷和东发建筑安装公司的配套工程纠纷等历史遗留问题，为学校发展扫清了障碍。同时，严格落实安全“一岗双责”制，健全各种安
10、全应急预案，切实加强校车安全管理，全年未发生安全职责事故，学校被评为“市级平安单位”三、廉洁自律，持续操守，维护学校正当利益一是凡涉及工程维修的基建项目均遵照市政府相关规定和程序进行招标，主动向市纪委汇报并及时邀请介入。二是带头落实中央的八项规定，坚持定期的中心组学习制和重大事情群众决策制，坚持校务党务公开，用心实施民主管理，凡学校重大决策和涉及教师切身利益的考核评价政策均提交教代会讨论审议透过。三是在学校基建、历史遗留问题处理、改革推进等工作中，坚持原则，秉公办事，顶住威胁和压力，将群众的利益放在首位。四是讲奉献，以校为家，几乎没休息过双休日和节假日，在急、难、险、重任务面前能够身先士卒，率
11、先垂范。四、不断钻研，勇于攀登，推介学校改革经验一是我认真阅读了教育是没有用的 第 56 号教室的玄机 第 56 号教室的奇迹等书籍 5 本，并对老师进行了群众推荐，出版了随笔集教育是明天 ，编著出版了校本课程开发的实践与思考 。作为专家评委参加了省师训干训中心组织的初中学校教学团体培训答辩会。二是由我主持的市“十二五”规划办课题差异教育的理论与实践研究进行了中期阶段性总结，主持的省“十二五”重点课题义务教育阶段实施差异教育的理论与实践研究进行了阶段性总结。三是在全国中文核心期刊中小学管理发表了论文“差异教育”：促进学生个性化发展的探索 。在齐鲁名校长张广利工作室上传随笔和 96 篇，在新华教
12、育论坛“大国教育之声”被授予“基础教育突出贡献奖” ，并在“中小学生创新精神的培养”分论坛上做现场访谈。四是接待临沂、德州、利津、广饶、胜利教管中心等市内外学校参观和交流 12 次 300 余人，我代表学校在泰安、济南、莱芜、青岛等地作改革经验介绍 13 场次，先后在全国第五届中小学校长论坛、首届山东省以校为本的课程资源开发学术研讨会上做典型发言，课改成果正向省内外辐射推广。回顾 20xx 年的工作，我圆满完成年内各项目标任务，实现了学校的突破发展，但受基本建设、历史遗留问题处理、迎检等影响，导致深入课堂和推进改革的跟进措施研究和落实不够。在新的一年，我将抓住全市教育现代化实施的大好机遇，继续
13、团结带领全体教职员工，坚持质量核心，不断改革创新，深入实施差异教育，继续推进课程和课堂改革，优化教学过程管理，全面落实校本研究措施，进一步提升育才质量和办学品质，为早日实现全市领先、省内外有必须影响力的差异教育品牌学校而不懈努力奋斗!校长述职述廉报告（二）：站于岁末年初的时间道坎，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，现将 XX 年工作做一回顾，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的状况。XX 年，按时间划分大致能够分为两个阶段，前三个季度我在 xx 小学履职，任党支部副书记、副总校长;第四季度，受局党委委派，我到 xx 小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作
14、将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一齐并肩作战的历程。一、明晰办学理念，凝练学校精神。1.事件：理解市教育局组织的市优质学校复评。2.回顾：XX 年 12 月 3 日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员透过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。在当天的反馈中，专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育” ，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到了
15、新的深化。根据市教育局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式，现场评估的最高等次是良好。根据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。3.反思：专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所构成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向，我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生发展带给一个激活生命
16、能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统” 。二、强化活动设计，树立课程意识。1.事件“七彩童年我喜欢”系列活动。2.回顾XX 年 9 月起，德育处和老师们一齐精心设计和组织了系列活动：新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、搞笑的运动会、快乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢，校园是一个好玩的地方，孩子们在那里流连忘返!更为欣喜的是，我们的老师也充满了一颗童心，我们和孩子们一齐唱、一齐跳，一齐欢笑、一齐感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸，因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行!3.反思未来三年，学校发展的主题是：生态体验学习， “体验”一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此，我们将进一步改善学校活动设计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进行整体性设计和提炼，努力提高活动品质，增强孩子在活动中的体验。同时，我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发，努力使处处是课程的意识成为学校文化。我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。三、扎实
