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1、体卫艺工作职责汇编（20162017）陈巴尔虎旗巴彦哈达学校体卫艺2016 年 8 月 20 日目 录1.体卫艺处工作职责12.体卫艺主任岗位职责承诺.23.体育保管员岗位职责承诺.34.体育器材借还制度.35.体育教师课堂常规.46.体育课学生的常规要求.57.体卫艺工作细则.68.体育教师岗位职责承诺.119.美术教师岗位职责承诺.1410.音乐教师岗位职责承诺.1511.卫生保健教师及管理人员工作职责承诺160体卫艺工作职责汇编（20162017）体卫艺处工作职责体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育卫生、艺术的职能部门，其主要职责： 一、认真贯彻落实学校体育工作条例 、 学校卫生条例和
2、学校艺术教育工作规程 ，并能按照条例和规程的精神，积极主动创造性地开展工作。 二、负责制定学校体育、卫生、艺术教育工作计划，各项规章制度，检查落实学校体卫艺活动计划及其各项活动，包括学校体育训练计划，艺术培训计划及其各项活动。 三、组织好每年度的校园田径运动会，校园艺术节，组织好各类体育、艺术活动。做好各类体育赛事，艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。 四、制定相关政策，做好体艺特长生的招生，培训和管理工作，尽力为特长生提供展示才艺平台，做好中考体艺加试的相关工作。 五、关心师生的身体健康，做好师生的常规体检工作。抓好学校医务室工作。 六、做好高考体检及高考健康档案工作
3、。 七、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。1八、健全和完善体卫艺器材场地的保管、 使用制度。会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作。 体卫艺主任岗位职责承诺体卫主任是校长领导学校体育卫生工作的助手，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体管理负责学校体育卫生工作，其主要职责是： 一、贯彻国家颁布的学校体育工作条例 、 学校卫生工作条例 、 全民健身计划纲要及有关法律、法规和规章制度，结合学校实际，协助校长认真制定学校体育卫生工作计划，确立体育卫生工作在学校 工作中的重要地位。 二、抓好体艺教研组的建设，关心体育教师和卫生保健人员政治思想的提高，调动他们的积极性和创造性。 三、协
4、调政教、教务、总务部门及团、队、学生会组织，为开展学校体育卫生工作提供时间、人员和财务等方面的保证。 四、发挥卫生室的作用，做好师生保健工作，日常卫生管理工作，抓好学生的健康教育。 五、深入体艺教研组卫生室，开展调查研究，了解情况，检查各项工作的质量。 六、检查体育教研组，完成体育成绩考核评定、 国家体育锻炼标准 、 中小学生体育合格标准等统计、上报工作。 2责任人： 年 月 日体育保管员岗位职责承诺一、建立各种体育器械、设备的账目，有入账、报废、出借、领用、赔偿等制度，定期清点。 二、凡是上体育课、活动课，因下雨场地未干，足球一律不借。三、上体育课需借活动器具，由体育老师在上课前预先写好借条
5、然后出借，下课归还，如有损坏、遗失者，则由体育老师向损坏或遗失者负责索赔。 四、凡损坏学校活动器具，一律要赔偿，故意损坏的要照价赔偿，无意损坏的看具体情况适当赔偿。 五、外校借用体育器材（具） ，则由体卫艺处或校长室批条。 六、校内教师借用体育器材，则应通过教研组长。 七、组织体育教师和卫生保健人员做好期末工作总结。 责任人： 年 月 日体育器材借还制度一、使用体育器材，必须遵守借用制度。 二、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。 三、体育课借用器材时，由体育教师亲自登记，写明日期、姓3名、借用器材的名称及数量。 四、下课后体育教师应把借出的器材如数归还。如有损坏，属于正常损
6、坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。 五、班级日常体育活动借用器材，应按教导处安排的时间与项目进行，体育活动结束后应及时归还。 六、其他部门人员借用器材时，必须经教导处同意后在负责器材室体育教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。 七、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等，如有损坏或丢失，根据情况酌情赔偿，并有记录。 体育教师课堂常规一、预备铃响后，教师要立即到达学生集合地点，上课铃响，体育委员向教师报告人数，师生互相问好，开始上课。 二、上课时教师要认真检查学生的着装是否规范，做好准备活动，防止人身伤害事故的发生。 三、上课时教师要精神饱满，
7、着装规范（不穿皮鞋上课） ，声音洪亮，口令清楚标准，语言文明，为人师表。 四、严格按教学大纲的要求、教学进度上课，杜绝体育课的随意性。 五、要科学地掌握教学活动，保证教学密度，突出教学重点，4达到教学目的。 六、在课堂教学中，对学生要严格要求，禁止学生在上课时自由活动，严禁学生离开活动场地。对身体确实有病的同学可让其见习或进行轻微的体育活动。 七、教师示范动作要规范，讲解要清楚，要让学生领会动作要领后再进行练习。加强安全意识，安排学生练习注意保护，防止意外事故发生。对不按要求进行活动的学生，要及时批评教育。 八、课程结束后，要组织学生集合，进行讲评，并布置课下练习内容。下课铃响后方可下课，不得
8、拖堂。下课后要组织学生迅速收回体育器材放回器材室。 九、遇到天气等原因不能上室外课，必须上好室内课，组织好室内课的教学，按要求写好教案。体育课学生的常规要求一、 课前要求 （1）缺席要请假：因病、因事不能上体育课，应在课前向体育老师请假或交医生证明；如果没来校上课，要请家长写明原因，到学校后将家长信补交给老师。 （2）整理好服装：上体育课应当穿松紧合身的衣服（最好穿运动服） ，要穿平底胶鞋或步鞋；冬天不穿棉大衣，不戴帽子、围巾、口罩、手套（特别寒冷或习惯性冻疮除外） ；夏天女生不穿裙子；身上不带小玩具和小刀等金属物品。 5（3）提前到操场：要提前到上课地点附近等候，免得迟到。 二、课上要求 （
9、1）站队快、静、齐：上课铃一响，马上站成上课队形，做到快、静、齐。体育委员整队后，向老师报告出勤情况，师生相互问好。迟到的同学要向老师喊“报告” ，经老师允许后才能排在队伍的排尾。老师宣布课的内容和要求时，大家要认真静听。 （2）练习要认真：要按规定的动作、要求练习，不怕累，不怕苦，要和同伴团结合作，努力完成任务。 （3）听讲“不走神儿”：听老师讲话和看老师做动作时，注意力要集中，不被其他事情所干扰。 （4）上课守纪律：课堂上，不随便说话，不嬉戏打闹；不经允许不离开练习场地；分组练习时要听从小组长的指挥；按规定的内容、要求、保护与帮助方法进行练习，要注意安全。 （5）下课要行礼：下课时，老师宣
10、布“下课”后，师生要立正行“注目礼” ；师生互相“再见”后，待老师移动位置同学再解散。三、课后要求 下课后要做到“三不要” 。一不要大量喝水，尤其不要和生水；二不要在热天时用凉水冲身、浇头或在背阴、 “风口”的地方久留；三不要立刻吃食物，免得胃肠消化不良。体卫艺工作细则6为了贯彻落实学校体育工作条例 、 学校卫生工作条例 、学校艺术教育工作规程 ，加强对学校体卫艺工作的管理，进一步深入学校体卫艺教育改革，在不断的提高体卫艺设施标准化、教育教学规范化、工作制度化的同时，也要不断地使体卫艺教师教育教学水平明有显提高、教育教学质量得到明显提高，最终使全体学生的身体素质得到明显的提高。要坚坚持不懈的做
11、好“33211”工程建设，把“阳光体育”工作落实。为我校全体学生掌握“2+1 项”体艺技能的掌握特制定本方案。 一、基础部分 （一）组织机构与管理 1、有一名校长主管体卫艺工作；有领导小组；主管领导熟悉学校体卫艺工作的政策和法规 2、学校在制定工作计划、总结，评选先进时，把体卫艺工作列为重要内容 。3、具有健全的体卫艺工作管理机构和规章制度 4、有完整的体卫艺工作档案 5、学校艺术工作纳入学校的教学计划中，保证按要求规定开足艺术课。小学音乐、美术每周各二节。 6、支持体育、健康、艺术教师进行业务学习及进修，每两年提供一次学习进修机会 。7、学校应当利用社会艺术教育资源，补充和完善 艺术教育活动
12、内容，促进 艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境7建设。 8、学校每年应当根据自身条件，举办经常性、综合性、多样性的艺术活动与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。 9、学校应当为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。 （二）体卫艺器材场地与经费 10、体卫艺器材场地完全达到国家和自治区级器材配备目录要求。 11、体卫艺器材有安全保证，性能良好，体卫艺场地、场馆平整、整洁，设施布局合理，符合教学基本要求 。12、体卫艺器材、场地有专人管理，有体卫艺器材室
13、；每年对体卫艺器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录 。13、每学年体卫艺经费不少于在校学生学杂费总额的 25%，其中，20%用于体育、艺术经费，5%用于卫生经费；鼓励社会各界及个人捐资支持学校体育艺术教育事业。 14、学校关心、支持艺术教师的业务培训与科学研究活动，积极参加各类艺术、教研活动，并能在校内开展艺术教学研究活动，对艺术教师的各项评定和待遇能与其他学科同等待遇。 （三）体卫艺教师 15、严格按照国家有关规定配足体育、健康、艺术教师，确保教学质量。 816、教师严格遵守教师职业道德规范 ，爱岗敬业，团结协作，为人师表，无体罚和变相体罚学生现象 。17、体育、健康、艺术积极参
14、加各级部门组织的教学基本功比赛、教学能手比赛，公开课、示范课、观摩课、优质课等，提高自身素质、教学技能 18、认真总结教学经验、教学成果，撰写教学论文 。19、积极参加各种教练员、裁判员培训提高组织体育艺术竞赛和运动训练能力 。20、体育、健康、艺术教师按学年、学期、单元计划、课时计划进行，保证每项教材施教前进行集体备课。 21、体育、健康、艺术课有课堂常规，体卫艺教师要认真钻研教材，提高学生的学习兴趣，提高教学质量，运动符合要适宜。 22、严格遵照体卫艺考试规定，认真执行学生体质健康标准 ，做好考试记录。 23、艺术教师在学期初须有开展艺术工作实施计划，教学学期计划、单元计划、课时计划、备课
15、时数按实计算；能正确、合理地评价学生的艺术成绩，评定成绩须平时与期末相结合。 24、积极参加由教育局、教育局教研室组织的各项艺术活动，积极承担和落实完成教育局、教育局教研室所布置的各项艺术类活动和研究项目。 （四）课外体卫艺活动 25、每学年至少举行一次全校性的田径运动会，参加运动会的人员9次达到 95%以上，每学期须举行小型竞赛活动 2 次以上，参加人员须达到 80%以上。 26、合理安排学生课余生活，制定课余活动安排表，坚持“三课、三操、两活动” ，保证学生课外活动不得少于 60 分钟，经常向学生开放体育艺术设施。 27、有各体育、艺术项目兴趣活动小组，有计划、有组织，内容场地落实 。28
16、、每学年度必须举行一次全校性的艺术周活动。 29、应当定期举办学生艺术展演活动。各级各类学校在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。 （五）课余训练与竞赛 30、有学校体育艺术代表队、年龄梯队、班级队。 31、课余训练有计划、有总结、有记录。 32、科学系统地安排训练，每周训练在三次以上，每次不少于 90分钟。 33、认真落实“体育、艺术 2+1 项目” ，使每一位学生都学有特长。34、有“体卫艺、艺术 2+1 项目”实施方案、领导小组、计划、成绩评定结果、总结。 35、在课余时间校内须有音乐或歌声，每位学生在一学期学会唱35 首校园歌曲。 36、积极参加各级各类体育、艺术比赛，严格遵守比赛纪律，杜绝10冒名顶替、弄虚作假。 （六）学生体质状况 37、每年对学生进行一次体检，有学生体质状况测试数据、体检表 38、在校学生学生体质健康标准测试，达标率在 85%以上 二、提高部分 39
