早教前期工作计划

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1、早教前期工作计划早教前期工作计划 篇一：早教年度工作计划 一、 现状分析： 优势 早教年度工作计划 回望过去的一年中，我园对附近社区 03 岁散居婴 幼儿开展了形式多样的各项早教活动。通过咨询活动、大 喇叭广播等对 03 婴幼儿家长早教知识宣传及指导。6 月 初的入学适应也得到了领导及家长的好评，并取得了一定 的经验,为今后的早教工作奠定了基础. 弱势 一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一 定的认识。由 于父母工作忙,大多由祖辈家长带领孩子,他们又普遍 比较重视生活上的护理，而忽视婴幼儿其他能力的发展。 为了推进 0-3 岁婴幼儿的早期教养工作，发挥幼儿园教育 指导功能，为 0-3

2、岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的 指导服务使宝宝在人生最初的阶段，身心健康地发展我园 通过早教中心服务站的辐射。本学期，将采用多种形式的 活动来吸引 0-3 岁家长来参于各项活动，使他们的受早教 指导率有所提高，从而不断转变他们的育儿观念。 二、指导思想： 坚持以提高幼儿园服务家长、服务社会的功能，以促 进婴幼儿发展为本指导思想，根据家长的需求，通过形式 多样的活动，切实提高 13 岁婴幼儿看护人的家庭教养知 识，充分挖掘幼儿园的教育资源，开启潜能，使宝宝健康 活泼的成长，使 1-3 岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提 高。 三、工作目标： 1、加强家长对 03 岁早期教育的认识，帮助家长掌

3、握科学的教养方式，提高家长的育儿经验。 2、自觉学习早教理论知识，提升设计、组织、开展 早教指导工作的能力。 3、开展早教教研活动，注重早教活动开展中各类早 教资料的积累。 4、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积 极主动参与其中。 5、配合幼儿园开展其它工作。 四、具体工作安排 9 月份： 1、制定早教工作计划，学习早教各种制度，定制家 长培训与教学内容。 2、亲子班的宣传招生工作。 3、根据幼儿月龄划分班级，填写花名册。 4、亲子活动活动的开展 5、入户指导活动 10 月份： 1、组织第一次形式多样的亲子指导活动，做好记录 与反馈。 （请邀请领导听课指导） 2、开展一次送教下乡活动。

4、 3、大喇叭广播宣传早期教育知识。 4、户外大型玩具对外开放。 11 月份： 1、 亲子活动的开展。 2、 开展美食大赛活动，并评选出 5 名获奖者 3、 以集市为舞台，开展一次亲子游戏大赛。 12 月份： 认真做好小结工作，交流、反思，制定下学期工作思 路。 六、每周安排与内容： 备注：本计划在实施过程中将根据幼儿园实际情况作 随机调整 篇二：0-3 岁早教工作计划 崂山区北宅街道沟崖幼儿园 XX 年 0-3 岁婴幼儿早教 工作计划为进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿 园早期教育的示范、辐射作用，进一步提高 03 岁婴幼儿 及其家长的受教育率，促进 0-3 岁早期教育工作的全面开 展。

5、 XX 年开展 0-3 岁婴幼儿早期教育工作计划 ，全面提 高社区 0-3 岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平；开展 多种形式的早教服务活动，帮助家长掌握 03 早期教育的 科学教养方式，提高家长的育儿经验，使他们更乐于积极 主动参与其中；加强早教师资力量的培训，培养和建设一 支从事 0-3 岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升 教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。 XX 年将采取多项措施确保早教工作计划落到实处。包 括组织广大幼教工作者认真学习、成立早教学校。提高早 教育儿理论水平与指导能力；依托社区，向辖区内 0-3 岁 的婴幼儿家长发放早教宣传资料，聘请 1-2 名幼儿专家 做亲

6、子报告，逐步提高 03 岁婴幼儿家庭对早期教育的重 视；开展家长专题讲座培训、父母学堂、亲子活动开放、 发放宣传材料等，早教咨询丰富多样的指导活动，提高 03 岁婴幼儿家教指导率及指导质量。 一、指导思想： 以青岛市关于 03 岁早教工作的指导意见为依据， 坚持“面向社会、面向社区、面向家长”的原则，以社区 为依托，借助早教指导站各部门的合力，充分挖掘幼儿园 的优质教育资源，进一步推进沟崖社区托幼一体化进程， 提升幼儿园早教服务的质量，提高早教受教率。 二、工作目标： 1、不断丰富早教活动的组织形式，宣传科学的早期 育儿方法，努力提高社 区早教水平和家长教养水平，不断提升早教受教率。 2、不断

7、提高早教队伍的专业素养，创设机会让老师 们参与早教培训，扩大早教服务队伍，提升早教服务质量。 3、加强与早教指导站各部门的联系，共同做好社区 内 03 岁早期教养指导工作。 三、主要工作措施： 1、继续开展不同形式的亲子活动。 “你我牵手，亲子同乐”活动。邀请 13 岁婴幼儿 家长和宝宝一起来园，在早教老师的指导下通过和孩子一 起参与各种游戏活动，学习在游戏中开启幼儿潜能，增进 亲子交流的科学育儿方法。 “科学育儿讲座”活动：邀请儿保专家来园针对家长 比较关注的孩子养育问题,如“孩子的健康饮食” 、 “特殊体 质孩子的科学带养”等进行专题讲座和咨询。 “玩具开放日”活动：每月的最后一个周日，向

8、不同 社区的 03 岁家长开放亲子活动室，由教师和家长、宝宝 进行面对面的沟通与指导。 “育儿导报”家教资料发放活动：免费向家长发放早 教知识宣传报纸，让家长用过文字资料学习育儿方法与知 识。 2、加强亲子班教师的培训。 通过父母学堂加强专业书籍的学习，掌握婴幼儿 知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平。积 极与青岛市优质亲子机构联系，通过外送学习活动，提高 亲子园老师的专业水平，带教能力，每次活动有记录、有 分析记录、有分析。 做到专人负责、层层落实。交流学习中提升老师们的 反思能力。 四、亲子早教指导活动 根据以往的经验，我们结合 0-3 孩子年龄偏小，参 与活动受天气影响较大的情

9、况，我们把亲子早教指导活动 集中放在气温适宜的 4、5、6、9、10、11 月份进行，避开 了严寒与酷暑，这为我们提高 0-3 受教育率提高了有力保 障，一心为孩子的出发点受到家长的好评。我们的亲子早 教活动充分考虑了孩子越小差异越大的特点，设计适合的 亲子活动。丰富的教学活动，让孩子和家长互动，初步感 知颜色、形状、大小和初步的语言表达能力、涂鸦等，孩 子们都学得非常有趣。他们还会在幼儿园里学会自己上厕 所、自己洗手、自己用小点心等。在亲子活动中，我们教 师经常选择一些家庭中常见的物品作为教具，使家长便于 模仿。与此同时，我们还非常注重对 0-3 家长进行指导， 帮助家长避免包办代替。遇到可

10、多种形式进行的游戏，我 们更会让家长有触类旁通的思考，提高自己在家指导孩子 的能力。 2、家长讲座 除了亲子活动时的家长指导，我们还为家长开设了专 题讲座，如：宝宝牙齿的护理、如何让宝宝学习交往等等。 对讲座意犹未尽的家长有时还会在讲座后主动留下来向老 师咨询自己在实际生活中遇到的育儿难题。 切合家长实际情况的家长讲座使家长在理念上对 0-3 早教有了新的认识，0-3 婴幼儿的早期教育受到了重视， 也帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿的健康发展奠定 基础。 为了扩大 0-3 婴幼儿家教指导宣传面，本园自制的 小报与早教中心下 传的小报，我们共发放了 100 多张，宣传资料 100 多 份，向家

11、长进行早教重要性和科学育儿知识的宣传。 五、我们的成效 1、家长早期教育的意识明显提高，0-3 岁指导能力 增强。 3、教师的家教观念、早教能力得到了提高。 4、0-3 早教工作受到家长的好评，托班幼儿入园适 应期减短。 六、我们的困惑与对策 1、0-3 岁活动内容的均衡性、前后的层次性、连续 性的问题。 对策：与社区居委、村委取得联系，尽量将教师的指 导活动集中在一个月龄段。 2、加强一个月龄段指导教师之间的联系，可以以活 动内容汇总的形 式，要求每次参加指导活动的老师在活动 请对前几次的活动内容做一下了解。 对策：与社区居委、村委取得联系，尽量将教师的指 导活动集中在一个月龄段 七、主要工

12、作安排： 九月份： 1、制定早教活动计划。 2、做好固定亲子班招生及开班准备活动。 3、进行下学期早教资料的建档工作。 十月份： 1、教师外出学习活动。 2、03 岁散居儿童大型亲子活动“你我牵手，亲子同 乐” 。 3、 “玩具开放日活动”(沟崖幼儿园) 十一月份： 1、03 岁理论书籍学习活动。 2、 “玩具开放日活动” （沟崖幼儿园） 。 3、育儿导报发放活动。 十二月份： 1、散居儿童亲子指导活动“科学育儿讲座活动” 2、 “玩具开放日活动” （沟崖幼儿园） 。 一月份： 1、玩具开放日活动” （沟崖幼儿园） 2、早教资料的收集归档工作。 XX 、9 沟崖幼儿园 篇三：早教工作计划 XX

13、 年早教工作计划 一、指导思想： 根据 0-6 岁儿童生理特点和规律为依据，以保教并重 为原则，促进儿童身心健康成长为目的，为婴幼儿提供科 学规范的育儿方法，为宝宝多元智能和人格打下良好的基 础，促进宝宝在语言、智力、艺术、情感、人格、社会等 方面全面发展。 二、工作目标： 1、不断丰富活动的组织形式，大力开展宣传科学的 早期教育，努力提高本地区早期教育水平和家长们的教养 水平。 2、发挥教育资源优势，积极探索开展早教工作的新 方法，提升本地区 0-3 岁婴幼儿的教养环境。 3、加强早教师资力量的培训与能力提高。 4、课程内容和方式符合宝宝生理、心里、神经发展 规律，为宝宝不同年龄特点确定符合

14、宝宝的玩具、教具及 课程。 5、完善和修订早教中心的相关制度，加强教师课程 质量。 6、争取年收入 10 万元。 三、具体任务及措施： 1、定期开展不同月龄孩子的早教活动和生日会，帮 助婴幼儿在活动中得到发展。 2、指导参与亲子活动的家长，在活动中理解、领会 早教的教育方法，用科学的教养方式养育孩子，促进孩子 健康和谐地成长。 3、定期召开全脑开发公益课堂讲座、发放宣传单、宣 传早教的好处，引进生源，提高社会信誉。 4、定期对社区的散居儿童开展亲子活动，让(来自: 小 龙 文档网:早教前期工作计划)社区的散居儿童也能享 受到幼儿园的教育。 5、走访小区，发放早期教育宣传资料，统计 03 岁 婴幼儿名单，建立 03 岁婴幼儿联系手册。 6、对宝宝所学课程进行阶段性测评。 四 、新技术项目、设备及人员: 1、为了更好的提高教学质量不断提高工作水平，进 一步定期学习其他地区早教先进经验，招录专业早教教师 一名。 2、为更好培养宝宝学习积极性及主动性，锻炼其动 脑能力，我们应引进适应宝宝发育特点的新教具。 在新的一年，我们将以积极的热情争取在各方面取得 更好的成绩！ 二 0 一五年一月