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1、价格变动的影响,华安一中 童婵娟,一、教材分析 (说教材的地位和作用),价格变动的影响是高一年级思想政治(必修一)经济生活第二课第二节的内容。在此之前，学生们已经学习了影响价格的因素,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。因此，本框题在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。本框题前面承接本教材的影响价格的因素这部分内容,后面是本教材的多彩的消费这部分内容，所以学好这个框题为学好以后的经济常识打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本框题包含的一些经济理论，是以后政治学习中不可缺少的部分，也是今后高考的必考内容。,二、教学目标和要求,1、知识目标：使学生识记替代品和互补品的
2、含义、理解价格变动对消费者的影响和对生活必需品与高档耐用品的需求影响、以及价格对生产的影响。 2、能力目标：让学生对现实生活中人们的消费选择有更清醒的认识，同时让学生初步了解在市场经济中，企业会怎样来决定和调整产量、开发新产品的。 3、德育目标：了解价值规律的作用，增强学生竞争意识,激发其学习的积极性，提高其自身素质，适应激烈的社会竞争。培养学生透过现象分析事物的本质和规律的能力，提高抽象概括思维能力。 4、美育目标：能实事求是地评价一些现象，通过学习，增强学生“家事国事天下事，事事关心”的意识和培养学生“经济人”的意识。,三、教学重点和难点,1、教学重点：价格变动对人们生活和生产的影响（既是
3、本节课重点又是本节课难点）2、教学难点：价格与供求的相互影响关系,四、说教法, 考虑到高一年级学生的现状，我主要采取学生活动为主的教学方法，通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果，同时也体现了课改的精神。基于本框题的特点，我主要采用了直观演示法、活动探究法、集体讨论法等教学方法。,五、说学法, 21世纪的发展趋势对人才的要求是学会认知，学会做事，学会合作，学会生存。因而，教是为了不教。教师在传授知识的同时，加强学法指导，使学生掌握科学的学习方法，显得尤为重要。在本课的学习中，力求使学生
4、掌握自学归纳法，分析演绎法，讨论探究法，调查研究性学习等学习方法，使学生在掌握课本知识的同时掌握学习和运用知识的能力。,六、教学过程,【导入新课】 2004年11月漳州的芗客隆和吉马两个超市发起价格战，消费者用6元钱就可以买到一只烧鸡，低价引来抢购狂潮。同年12月，中闽百汇购物中心在漳州开业，标出：苹果1元一斤、鸡蛋角钱一只、酱油8毛钱一瓶，超低的价格再次引来抢购狂潮。 这些现象说明了什么呢？,【讲授新课】 一、价格变动对人们生活的影响,1、“好货”即质量好的商品。一般来说，生产这样的商品耗费的人类劳动多。在同等条件下，商品在生产过程中耗费的劳动少，往往不是好货。商品的价格是由价值决定的，因此
5、题中说法有一定道理。,2、商品的价值量与社会劳动生产率成反比。随着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量降低，所以好货也可能便宜。,3、供求关系影响价格，供不应求，价格上升，供过于求，价格下跌，受市场竞争的影响，好货也可能便宜。,在市场上，消费者享有消费自由，可以根据商品价格的涨跌来决定要不要购买。,减少购买 （需求缩小）,增加购买 （需求扩大）,1、商品本身价格的变动会引起需求量的变动,一般来说,商品价格与需求量反方向变动，这就是需求法则,减少购买 （需求缩小）,增加购买 （需求扩大）,当消费者认为上涨商品在未来还会有上涨空间时，则会立即购买；当消费者认为降价商品在未来还会有下降的空间时，则
6、暂时不会购买。,2、不同商品价格的变动对需求量的影响不同,生活必需品对居民生活影响较大，是居民生活不可缺少的重要组成部分。,高档耐用品对居民生活的影响较小，是居民生活中可有可无的东西。,即不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的,粮食、食盐等生活必需品价格的上涨,等离子电视、汽车等高档耐用品价格的大幅度下降,往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。,则会导致消费者对其需求量的迅速增加。,需求量有什么变化？,3、相关商品价格变动对既定商品需求量的影响,可口可乐、相机、乒乓球、百事可乐、乒乓球拍、面包、打印机、蛋糕、墨盒、胶卷,判断下列哪些商品属于互补商品，哪些属于互为替代品？,互为替代品：,
7、可口可乐与百事可乐 面包与蛋糕,互补商品：,乒乓球与乒乓球拍 打印机与墨盒 相机与胶卷,1、飞机票涨价了,火车票、汽车票会发生什么变化?为什么?,2、鸡肉降价了,其他肉类会发生什么变化?为什么?,当两种商品是互为替代品时,一种商品降价(涨价) 购买量增大(变小),会导致对另一种商品需求量减少(增加),讨论：,所以，替代品二者之间的价格与需求量同方向变化。,1、汽车降价销量,对汽油的销售有什么影响?为什么?,2、汽油价格的上涨,对汽车销售会产生什么影响?为什么?,当两种商品为互补商品时,一种商品价格下降(上升),需求量增加(减少),会引起另一种商品需求量的增加(减少),讨论：,所以，互补品二者之
8、间的价格与需求量反方向变化。,二、价格变动对生产经营的影响,1、调节生产,在市场经济条件下，生产什么、如何生产完全受价格支配，这是供给法则。,漫 画 分 析：,20世纪90年代，牛蒡这种中药村的收购价曾经达到每千克15元，巨大的利润促使许多药农一哄而上，纷纷种植牛蒡。可是好景不长，几年之后，市场开始出现严重的供过于求，至2002年底，牛蒡竟跌至每千克0.2元，致使药农急剧缩减种植面积。,牛蒡价格的涨落是怎样影响药农生产活动的？,怎样才能减少牛蒡价格暴跌带来的损失？,价格上涨，刺激生产；价格下降，减少生产。,农民应掌握经济规律，政府应加强指导和保护。,2、提高劳动生产率,价格上升，为获得更多的利
9、润； 价格下降，为了在竞争中具有优势。,3、生产适销对路的产品,消费者购买商品就是为了获得商品的使用价值(指商品能够满足人们某种需要的属性)。在市场经济中,哪个生产者能够提供质量好的商品或其他企业无法生产的商品,就能获得较大的市场份额,从中获利。,人无我有，人有我优，人优我转！,对商品生产者的启示：,价格变动对生产的影响,1997年，上海首先出现了保暖性较强的内衣产品，深受消费者欢迎，一度出现热销。价格方面，当时一件名牌的普通内衣售价不过几十元，而“保暖内衣”价格动辄数百元。,实例分析,1998年全国保暖内衣市场只有10多家企业，市场实际销售量300万套。2000年，保暖内衣市场迅速升温，品牌
10、从1999年的几十家上升到500家左右，市场容量飙升到的3000万套。2004年底中国保暖内衣业惟一的“驰名商标”和惟一的“中国名牌”南极人在京举行新闻发布会，宣布在全国市场降半价销售保暖内衣，誓做“保暖内衣业的格兰仕”，这标志着保暖内衣暴利时代的终结。,保暖内衣业大事记,在原有的保暖内衣厂家40%退出市场的同时， “北极绒”、“南极人”等品牌的保暖内衣凭借着“美体束身”功能，销量不降反升，都在100万套以上。,“规避价格战惟一的途径就是走产品创新路线，产品与别人不一样了，自然能够占领细分市场，在竞争激烈的市场格局中找到自己的位置。”,暖倍儿总裁税新,3月24日，武汉一家石油液化气公司为出租车
11、进行“油改气”的改装。由于武汉汽油价格上涨，一些出租车司机纷纷改装汽车，使用较为便宜的车用液化气作燃料。,汽车变气车,【课堂总结】,本节内容讲述了价格变动对人们生活、生产的影响作用，主要知识框架如下： （1）价格变动会影响人们的消费需求，商品价格上涨，人需求就减少，反之，则增大。价格变动对不同商品需求影响程度是不一样的，对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。相关商品价格变动对消费需求的影响不同，某种商品价格上涨，就会减少需求量，其替代品需求量增加，其互补品需求量则减少。 （2）价格变化也会影响生产经营，价格变动会调节生产，刺激生产者改进技术，提高劳动生产率，促使生产者生产
12、适销对路的高质量产品。,【板书设计】,价格变动的影响,1、商品本身价格的变动会引起需求量的变动 2、不同商品价格的变动对需求量影响不同 3、相关商品价格变动对既定商品需求量的影响,二、价格变动对生产经营的影响,1、调节生产 2、提高劳动生产率 3、生产适销对路的高质量产品,一、价格变动对人们生活的影响,【布置作业】,材料一：不同的商品生产者生产同一规格的商品，在同一时间、同一市场以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。 材料二：同一商品生产者出售质量相同的商品，在劳动生产率不变，及其不受地区和季节差价影响的情况下，有时赚钱，有时亏本。 (1)运用所学的有关经济知识，分析说明赚钱和亏本的原因。 (2)作为商品生产者，针对上述两种情况，怎样才能使自己在商品经济的竞争中处于有利地位?,自我评价,各位评委、老师们，本节课我根据高一年级学生的心理特征及其认知规律，采用直观教学和活动探究的教学方法，以“教师为主导，学生为主体”，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。,谢谢大家！,
